常溫下,下列各組離子能大量共存的是
A. pH=12的溶液中:K+、Na+、Br-、AlO2-
B. 無色溶液中:H+、K+、MnO4-、C2O42-
C. c(Fe3+) = 0.1 mol·L-1的溶液中:K+、H+、SCN-、I-
D. 由水電離出的c(OH-) =1.0×10-13 mol·L-1的溶液中:Na+、NH4+、SO42-、HCO3-
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
某固體物質(zhì)和某溶液在一定條件下反應(yīng),產(chǎn)生氣體的相對分子質(zhì)量(或平均相對分子質(zhì)量)為45,則發(fā)生反應(yīng)的物質(zhì)一定不可能是
A.Zn和濃H2SO4 B.C和濃HNO3
C.Cu和濃HNO3 D.Na2O2和NH4Cl濃溶液
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
鋼鐵發(fā)生吸氧腐蝕時,正極上發(fā)生的電極反應(yīng)是( )
A.2H++2e-=H2 B. Fe2++2e-=Fe
C . 2H2O+O2+4e-=4OH- D. Fe3++e-=Fe2+
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
在一個絕熱容器中,放入Ca(OH)2懸濁液,有平衡:
Ca(OH)2(s) Ca2+(aq)+2OH-(aq)ΔH<0 。
已知:CaO(s)+H2O(l) = Ca(OH)2(s)ΔH<0 。下列說法正確的是( )
A.向溶液中加少量CaO,達新平衡后,溶液的pH不變
B.向溶液中加少量CaO,達新平衡后,溶液的pH降低
C.向溶液中加入Na2CO3溶液,其中Ca(OH)2固體質(zhì)量增加
D.向溶液中加入少量NaOH固體,Ca(OH)2固體質(zhì)量不變
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
下列物質(zhì)的工業(yè)制備原理的方程式書寫正確的是
A.乙醇:C6H12O62CH3CH2OH + 2CO2↑
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C.鹽酸:NaCl + H2SO4NaHSO4 + HCl↑
D.純堿:2NaCl + 2NH3 + CO2 + H2O → Na2CO3↓+ 2NH4Cl
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
下列有關(guān)工業(yè)生產(chǎn)的敘述正確的是
A.合成氨生產(chǎn)過程中升高溫度可加快反應(yīng)速率,縮短生產(chǎn)周期,故溫度越高越好
B.硫酸工業(yè)中,使用催化劑是為了提高SO2轉(zhuǎn)化為SO3的轉(zhuǎn)化率
C.電解精煉銅時,精銅作陰極
D.電解飽和食鹽水制燒堿采用離子交換膜法,可防止陰極室產(chǎn)生的Cl2進入陽極室
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
某同學(xué)設(shè)計了兩種方案制備氫氧化鋁。
方案一:2.7 g AlX溶液Al(OH)3沉淀
方案二:2.7 g AlY溶液Al(OH)3沉淀
已知所用的稀鹽酸與NaOH溶液均為3mol/L。右圖是向
X溶液與Y溶液中分別加入NaOH溶液或稀鹽酸時產(chǎn)生
沉淀的質(zhì)量與加入溶液體積之間的關(guān)系。相關(guān)說法正確的是
A.a(chǎn)曲線表示的是向X溶液中加入NaOH溶液
B.在M點時,兩種方案中所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)相同
C.方案二比方案一生成更多的氣體
D.M點以后,a、b兩條曲線將重合為一條
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
硝酸鈰銨[(NH4)2Ce(NO3)6]廣泛應(yīng)用于電子、催化工業(yè),其合成路線如下:
(1)已知(NH4)2Ce(NO3)6受熱易分解,某科研小組認為反應(yīng)原理如下,請補充完整:(NH4)2Ce(NO3)6CeO2·8OH + 8_____↑;CeO2·8OHCeO2+ 4H2O↑+2O2↑。
在空氣中加熱(NH4)2Ce(NO3)6,除固體顏色有變化外,還可觀察到的現(xiàn)象是_________。
(2)步驟Ⅰ中,將Ce(NO3)3·6H2O配成溶液,保持pH到4~5,緩慢加入H2O2溶液攪拌混合均勻,再加入氨水調(diào)節(jié)溶液pH,得到Ce(OH)4沉淀。該過程中參加反應(yīng)的氧化劑與還原劑物質(zhì)的量之比為___________。
(3)298K時,Ksp[Ce(OH)4]=1×10—29。Ce(OH)4的溶度積表達式為Ksp=___________。
為了使溶液中Ce4+沉淀完全,即殘留在溶液中的c(Ce4+)小于1×10—5mol·L-1,需調(diào)節(jié)pH為______以上。
(4)為了研究步驟Ⅲ的工藝條件,科研小組測定了(NH4)2Ce(NO3)6在不同溫度、不同濃度硝酸中的溶解度,結(jié)果如右圖。從圖中可得出三條主要規(guī)律:
① (NH4)2Ce(NO3)6在硝酸中的溶解度隨溫度升高而增大;
② _____________________________________________;
③ _____________________________________________。
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