13.已知I-、Fe2+、SO2、H2O2均有還原性,它們?cè)谒嵝匀芤褐羞原性的強(qiáng)弱順序?yàn)镾O2>I->Fe2+>H2O2,則下列反應(yīng)不能發(fā)生的是( 。
A.2Fe3++SO2+2H2O=2Fe2++SO42-+4H+B.I2+SO2+2H2O=H2SO4+2HI
C.H2O2+H2SO4=SO2+O2+2H2OD.2Fe3++2I-=2Fe2++I2

分析 根據(jù)氧化還原反應(yīng)中還原劑的還原性大于還原產(chǎn)物的還原性,利用酸性溶液中還原性強(qiáng)弱的順序是SO2>I->Fe2+>H2O2來(lái)判斷反應(yīng)能否發(fā)生.

解答 解:A、因該反應(yīng)中S元素的化合價(jià)升高,F(xiàn)e元素的化合價(jià)降低,則SO2為還原劑,還原性強(qiáng)弱為SO2>Fe2+,與已知的還原性強(qiáng)弱一致,故A能發(fā)生;
B、因該反應(yīng)中S元素的化合價(jià)升高,I元素的化合價(jià)降低,則SO2為還原劑,還原性強(qiáng)弱為SO2>I-,與已知的還原性強(qiáng)弱一致,故B能發(fā)生;
C、若該反應(yīng)發(fā)生,S元素的化合價(jià)降低,O元素的化合價(jià)升高,則H2O2為還原劑,還原性強(qiáng)弱為H2O2>SO2,與已知的還原性強(qiáng)弱矛盾,故C不能發(fā)生;
D、因該反應(yīng)中I元素的化合價(jià)升高,F(xiàn)e元素的化合價(jià)降低,則I-為還原劑,還原性強(qiáng)弱為I->Fe2+,與已知的還原性強(qiáng)弱一致,故D可能發(fā)生;
故選C.

點(diǎn)評(píng) 本題考查學(xué)生利用已知的還原性強(qiáng)弱來(lái)判斷化學(xué)反應(yīng)的發(fā)生,學(xué)生應(yīng)學(xué)會(huì)利用化合價(jià)來(lái)分析反應(yīng)中的還原劑,并利用還原劑的還原性大于還原產(chǎn)物的還原性來(lái)解答即可.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

3.某烴的密度(標(biāo)準(zhǔn)狀況下)為3.215g/L,現(xiàn)取3.6g該烴完全燃燒,將全部產(chǎn)物依次通入足量的濃硫酸和堿石灰,濃硫酸增重5.4g,堿石灰增重11g,求:
(1)該烴的相對(duì)分子質(zhì)量(寫出計(jì)算過(guò)程)
(2)確定該烴的分子式(寫出計(jì)算過(guò)程)
(3)已知該烴的一氯代物只有一種,寫出該烴的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式并用系統(tǒng)命名法命名.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

4.下列敘述正確的是(  )
A.過(guò)濾時(shí),把待濾液體直接倒入漏斗中
B.蒸發(fā)時(shí),待混合物中的水分完全蒸干后,停止加熱
C.分液時(shí),分液漏斗下層液體從下口放出,上層液體從上口倒出
D.向碘水中加入CCl4振蕩,有色層在上方

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

1.下列用來(lái)表示物質(zhì)變化的化學(xué)用語(yǔ)中,正確的是( 。
A.鋼鐵發(fā)生吸氧腐蝕的正極反應(yīng)式:Fe-2e-=Fe2+
B.堿性氫氧燃料電池的正極反應(yīng)式:O2+2H2O+4e-=4OH-
C.粗銅精煉時(shí),與電源正極相連的是純銅,電極反應(yīng)式為:Cu-2e-=Cu2+
D.用惰性電極電解飽和食鹽水時(shí),陰極的電極反應(yīng)式為:2Cl--2e-=Cl2

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

8.以甲醇為原料,以KOH為電解質(zhì)溶液的可充電的高效燃料電池,其電化學(xué)過(guò)程如圖.
請(qǐng)?zhí)羁眨?br />(1)充電時(shí):
①原電池的正極與電源正極相連.
②陽(yáng)極的電極反應(yīng)式為4OH--4e-═2H2O+O2↑.
(2)放電時(shí):負(fù)極的電極反應(yīng)式為CH3OH-6e-+8OH-═CO32-+6H2O.
(3)在此過(guò)程中,若乙池中A極的質(zhì)量增加216g,則乙池中B極理論上產(chǎn)生氣體11.2L(標(biāo)準(zhǔn)狀況下).
(4)若在常溫常壓下,8gCH3OH燃燒生成CO2和液態(tài)H2O時(shí)放熱177.5kJ,表示該反應(yīng)的熱化學(xué)方程式為CH3OH(l)+$\frac{3}{2}$O2(g)═CO2(g)+2H2O(l)△H=-710.0kJ/mol.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

18.在KClO3+6HCl(濃)=KCl+3Cl2↑+3H2O反應(yīng)中,
(1)氧化劑是KClO3,氧化產(chǎn)物是3Cl2
(2)寫出該反應(yīng)的離子方程式,并用單線橋標(biāo)出電子的轉(zhuǎn)移方向和數(shù)目.ClO3-+5Cl-+6H+=3Cl2↑+3H2O
(3)若有219gHCl參加反應(yīng),產(chǎn)生Cl2的體積(標(biāo)況下)為67.2 L,轉(zhuǎn)移電子5 mol.
(4)Cl2有毒,多余的Cl2通常用氫氧化鈉溶液吸收,反應(yīng)的離子方程式為:Cl2+2OH-=ClO-+ClO-+H2O.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

5.某實(shí)驗(yàn)小組只領(lǐng)取下列儀器和用品:鐵架臺(tái)、鐵圈、鐵夾、三腳架、石棉網(wǎng)、燒杯、酒精燈、玻璃棒、量筒、蒸發(fā)皿、圓底燒瓶、火柴,可以進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)操作的是(  )
A.蒸發(fā)B.萃取C.過(guò)濾D.蒸餾

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

2.下列實(shí)驗(yàn)基本操作(或?qū)嶒?yàn)應(yīng)該注意的事項(xiàng))中,主要是從實(shí)驗(yàn)安全角度考慮的是( 。
A.實(shí)驗(yàn)剩余的藥品不能放回原瓶B.在實(shí)驗(yàn)前進(jìn)行實(shí)驗(yàn)裝置氣密性檢查
C.可燃性氣體的驗(yàn)純D.膠頭滴管不能交叉使用

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

14.(1)的系統(tǒng)命名是:2,6-二甲基辛烷
(2)鍵線式是2,3-二甲基-3-戊醇
(3)3-甲基-2-戊烯的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式是CH3CH=C(CH3)CH2CH3
(4)含有一個(gè)手性碳原子且式量最小的烷烴的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式是CH3CH2CH(CH3)CH2CH2CH3
(5)寫出CH2=CH-CH2-CH3且符合下列要求的同分異構(gòu)體,用結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式各舉出一例.
碳鏈異構(gòu):CH3CH2CH(CH3)CH2CH2CH3類別異構(gòu):

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