A. | ①②③④⑤⑥ | B. | ①②③⑤ | C. | ①②③ | D. | ②③⑥ |
分析 根據(jù)化學(xué)平衡狀態(tài)的特征解答,當(dāng)反應(yīng)達(dá)到平衡狀態(tài)時(shí),正逆反應(yīng)速率相等,各物質(zhì)的濃度、百分含量不變,以及由此衍生的一些量也不發(fā)生變化,解題時(shí)要注意,選擇判斷的物理量,隨著反應(yīng)的進(jìn)行發(fā)生變化,當(dāng)該物理量由變化到定值時(shí),說明可逆反應(yīng)到達(dá)平衡狀態(tài).
解答 解:①混合氣體密度,說明氣體的質(zhì)量不變反應(yīng)達(dá)平衡狀態(tài),表明甲和乙均達(dá)到平衡狀態(tài),故正確;
②反應(yīng)容器中生成物的百分含量,說明各組分的物質(zhì)的量不變反應(yīng)達(dá)平衡狀態(tài),表明甲和乙均達(dá)到平衡狀態(tài),故正確;
③反應(yīng)物的消耗速率與生成物的消耗速率之比等于化學(xué)計(jì)量數(shù)之比,說明正逆反應(yīng)速率相等,表明甲和乙均達(dá)到平衡狀態(tài),故正確;
④乙兩邊氣體計(jì)量數(shù)相等,混合氣體的壓強(qiáng)始終不變,不能說明反應(yīng)達(dá)平衡狀態(tài),故錯(cuò)誤;
⑤混合氣體的平均相對分子質(zhì)量,說明氣體的總質(zhì)量不變,表明甲和乙均達(dá)到平衡狀態(tài),故正確;
⑥乙兩邊氣體計(jì)量數(shù)相等,混合氣體的總物質(zhì)的量不變,不能說明乙達(dá)平衡狀態(tài),故錯(cuò)誤;
故選B.
點(diǎn)評 本題考查了化學(xué)平衡狀態(tài)的判斷,難度不大,注意④中乙兩邊氣體計(jì)量數(shù)相等,混合氣體的壓強(qiáng)始終不變,不能作平衡狀態(tài)的標(biāo)志.
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科目:高中化學(xué) 來源:2016-2017學(xué)年寧夏衛(wèi)一高一上10月月考化學(xué)b卷(解析版) 題型:選擇題
已知Q和R的摩爾質(zhì)量之比為9:22,在反應(yīng)X+2Y=2Q+R中,當(dāng)1.6gX與Y完全反應(yīng)后,生成4.4gR,則參與反應(yīng)的Y和生成物Q的質(zhì)量之比為
A.46:9 B.32:9 C.23:9 D.16:9
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科目:高中化學(xué) 來源:2016-2017學(xué)年遼寧省高一上10月月考化學(xué)卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)氣體體積的敘述正確的是
A.一定溫度和壓強(qiáng)下,各種氣態(tài)物質(zhì)體積的大小,由構(gòu)成氣體的分子大小決定
B.一定溫度和壓強(qiáng)下,各種氣態(tài)物質(zhì)體積的大小,由構(gòu)成氣體的分子數(shù)決定
C.不同的氣體,若體積不同,則它們所含的分子數(shù)也不同
D.氣體摩爾體積指1mol任何氣體所占的體積,約為22.4L
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | +45.2 kJ•mol-1 | B. | -45.2 kJ•mol-1 | C. | -69.4 kJ•mol-1 | D. | +69.4 kJ•mol-1 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 苯、溴水、鐵粉混合制成溴苯 | |
B. | 甲烷與氯氣光照制得純凈的一氯甲烷 | |
C. | 用高錳酸鉀溶液除去乙烷中的乙烯雜質(zhì) | |
D. | 可以采取蒸餾的方法,分離苯和硝基苯 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 0.5Q2-1.5Q1-0.5Q3 | B. | 0.5(Q1+Q2+Q3) | ||
C. | 0.5 Q1-1.5 Q2+0.5Q3 | D. | 1.5Q1-0.5Q2+0.5Q3 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 丁烷的一氯代物有5種 | B. | 丙烷分子中所有原子共平面 | ||
C. | 符合通式CnH2n+2的均屬于烷烴 | D. | 以上說法均不正確 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:計(jì)算題
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