請(qǐng)回答下列有關(guān)問題:
(1)現(xiàn)代工業(yè)將煤汽化,既可以提高燃料的利用率、減少CO、SO2等的排放,又可以擴(kuò)大水煤氣的用途。
①已知:2C(s)+O2(g)=2CO(g);ΔH1,2H2(g)+O2(g)=2H2O(g);ΔH2 。
則反應(yīng)C(s)+H2O(g)CO(g)+H2(g);ΔH=_____________________。(用含ΔH1、ΔH2的代數(shù)式表示)
②CO和H2在一定條件下合成甲醇的反應(yīng)為:CO(g)+2H2(g)CH3OH(g);ΔH3,F(xiàn)在容積均為1L的a、b、c、d、e五個(gè)密閉容器中分別充入1mol CO和2mol H2的混合氣體,控溫,進(jìn)行實(shí)驗(yàn),測(cè)得相關(guān)數(shù)據(jù)如下圖1和圖2。
a. 該反應(yīng)的ΔH3________0(選填“<”、“>”或“=”,下同),K1__________K2。 b. 將容器d中的平衡狀態(tài)轉(zhuǎn)變到容器c中的平衡狀態(tài),可采取的措施有___________________________。
(2)某燃料電池以熔融態(tài)K2CO3為電解質(zhì),一極通入CO,另一極通入空氣和CO2的混合氣體。已知該燃料電池正極反應(yīng)為2CO2+O2+4e-=2CO32-;則其負(fù)極的電極反應(yīng)式為_____________________________。
(3)煤汽化后的煤渣可以提煉重金屬。下圖為某溫度下,F(xiàn)e(OH)3(s)、Mg(OH)2(s)分別在溶液中達(dá)到沉淀溶解平衡后,改變?nèi)芤旱膒H,金屬陽(yáng)離子濃度變化情況。據(jù)圖分析:該溫度下,溶度積常數(shù)的關(guān)系為:Ksp[ Fe(OH)3]____________Ksp[Mg(OH)2] (填:>、=、<);如果在新生成的Mg(OH)2濁液中滴入足量的Fe3+,振蕩后,白色沉淀會(huì)全部轉(zhuǎn)化為紅褐色沉淀,原因是_____________________________。
(1)①(ΔH1-ΔH2)/2②a. <;> b. 降溫、增(或加)壓
(2)CO+CO32--2e-=2CO2
(3)<;由于Ksp[ Fe(OH)3] <Ksp[Mg(OH)2] ,濁液中存在溶解平衡:Mg(OH)2Mg2++2OH-,當(dāng)加入Fe3+后與OH-生成更難溶解的Fe(OH)3,使平衡繼續(xù)向右移動(dòng),最后Mg(OH)2全部溶解轉(zhuǎn)化為紅棕色的Fe(OH)3。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:閱讀理解

Ⅰ、銅器長(zhǎng)期暴露在潮濕空氣中,它的表層往往含有“銅綠”(堿式碳酸銅),它受熱易分解,為了從銅綠中制得銅,并測(cè)定銅綠在混合物中的質(zhì)量分?jǐn)?shù),把銅綠樣品放在試管中,與通入的純凈氫氣在加熱條件下發(fā)生反應(yīng),實(shí)驗(yàn)裝置如圖1,請(qǐng)回答下列有關(guān)問題.
(1)A處應(yīng)選用圖2裝置中的(填寫編號(hào))
(鐵架臺(tái)已省去),選用的理由是①
因反應(yīng)有水生成,試管口應(yīng)略低于試管底部,防止冷凝水倒流到試管底部而使試管炸裂
因反應(yīng)有水生成,試管口應(yīng)略低于試管底部,防止冷凝水倒流到試管底部而使試管炸裂
;②通入氫氣的導(dǎo)氣管應(yīng)伸入到試管底部,有利于將試管中的空氣排凈.

(2)反應(yīng)開始前,對(duì)整個(gè)實(shí)驗(yàn)裝置必須進(jìn)行的操作是稱量樣品質(zhì)量、檢查裝置的氣密性和
稱量裝置D(含氫氧化鈉溶液)的質(zhì)量
稱量裝置D(含氫氧化鈉溶液)的質(zhì)量
;反應(yīng)進(jìn)行時(shí),應(yīng)先
通氫氣
通氫氣
加熱
加熱
;實(shí)驗(yàn)過程中,觀察到試管中固體顏色變化為
固體由綠色變黑色,最后變成光亮的紅色
固體由綠色變黑色,最后變成光亮的紅色

(3)要測(cè)定銅綠在混合物中的質(zhì)量分?jǐn)?shù),除需要知道樣品質(zhì)量外還需測(cè)定的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)是實(shí)驗(yàn)前后裝置D質(zhì)量.
(4)為使實(shí)驗(yàn)更準(zhǔn)確,可采取的措施是
在D裝置后加一個(gè)盛有堿石灰的球形干燥管
在D裝置后加一個(gè)盛有堿石灰的球形干燥管

Ⅱ、10℃時(shí)加熱NaHCO3飽和溶液,測(cè)得該溶液的pH發(fā)生如下變化
溫度(℃) 10 20 30 加熱煮沸后冷卻到50℃
pH 8.3 8.4 8.5 8.8
甲同學(xué)認(rèn)為,該溶液的pH升高的原因是HCO3-的水解程度增大,故堿性增強(qiáng),該反應(yīng)的離子方程式為
HCO3-+H2O?H2CO3+OH-
HCO3-+H2O?H2CO3+OH-
.乙同學(xué)認(rèn)為,溶液pH升高的原因是NaHCO3受熱分解,生成了Na2CO3,并推斷Na2CO3的水解程度
大于
大于
(填“大小”或“小于”)NaHCO3.丙同學(xué)認(rèn)為甲、乙的判斷都不充分.丙認(rèn)為:
(1)只要在加熱煮沸后的溶液中加入足量的試劑X,若產(chǎn)生沉淀,則
(填“甲”或“乙”)判斷正確.試劑X是
B
B
(填序號(hào)).
A.Ba(OH)2溶液   B.BaC12溶液   C.NaOH溶液   D.澄清的石灰水
(2)將加熱后的溶液冷卻到10℃,若溶液的pH等于8.3,則
(填“甲”或“乙”)判斷正確.
(3)查閱資料,發(fā)現(xiàn)NaHCO3的分解溫度為150℃,丙斷言
(填“甲”或“乙”)判斷是錯(cuò)誤的,理由是
常壓下加熱NaHCO3的水溶液,溶液的溫度達(dá)不到150℃
常壓下加熱NaHCO3的水溶液,溶液的溫度達(dá)不到150℃

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2009?海南)汽車已經(jīng)成為重要的交通工具,但其排放的尾氣是空氣的主要污染物之一.已知汽車尾氣中的主要污染物有:CmHn(烴)、SO2、NOX、CO和C等,請(qǐng)回答下列有關(guān)問題.
(1)若用CmHn表示汽油的主要組成,CmHn在空氣中完全燃燒的化學(xué)方程式為
4CmHn+(4m+n)O2═4mCO2+2nH2O
4CmHn+(4m+n)O2═4mCO2+2nH2O
,汽油燃燒產(chǎn)生能量為汽車提供了動(dòng)力,這一過程中能量的轉(zhuǎn)化是由
化學(xué)
化學(xué)
能轉(zhuǎn)化為
能,最終轉(zhuǎn)化為機(jī)械能;
(2)通過車用燃油的精煉加工處理,可減少汽車尾氣中的
SO2
SO2
(填化學(xué)式,多填本空不得分)排放;
(3)目前汽車尾氣多采用催化轉(zhuǎn)化的方法加以治理,寫出在催化劑作用下NOX與CO反應(yīng)的化學(xué)方程式
2NOx+2xCO
 催化劑 
.
 
N2+2xCO2
2NOx+2xCO
 催化劑 
.
 
N2+2xCO2

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:閱讀理解

A、Z、R、D、E、F、G是七種原子序數(shù)依次增大且不大于20的元素,其中有兩種非金屬元素位于同一主族.己知A、Z、D均能與R形成原子(或離子)個(gè)數(shù)不同的兒種常見化合物.請(qǐng)回答下列有關(guān)問題.
(1)若X、Y是D、F形成的最高價(jià)氧化物對(duì)應(yīng)的水化物,濃度均為0.1mol/L的X、Y溶液的pH之和為14,則X、Y的晶體熔點(diǎn)相對(duì)高低為(寫化學(xué)式)
NaOH>HClO4
NaOH>HClO4
,導(dǎo)致這種差異存在的原因是
NaOH為離子晶體,HClO4形成分子晶體,離子鍵強(qiáng)于分子間作用力
NaOH為離子晶體,HClO4形成分子晶體,離子鍵強(qiáng)于分子間作用力
在相同溫度下,相等物質(zhì)的量濃度的X、Y各自的溶液中,由水電離出的c(H+)的相對(duì)大小關(guān)系為
相等
相等

(2)A與Z、E均可形成正四面體構(gòu)型的氣態(tài)分子Q、P,又知P的燃燒熱為1430kJ/mol.則其燃燒的熱化學(xué)方程式
SiH4(g)+2O2(g)=SiO2(s)+2H2O(l),△H=1430kJ/mol
SiH4(g)+2O2(g)=SiO2(s)+2H2O(l),△H=1430kJ/mol

(3)R與D、F間;R與F、G間均可形成多種化合物,其中有兩種是目前廣泛使用的具有消毒殺菌能力的化合物.則相同物質(zhì)的量濃度的這兩種物質(zhì)的溶液,消毒殺菌能力較強(qiáng)的物質(zhì)的化學(xué)式為
Ca(ClO)2
Ca(ClO)2
,另一種物質(zhì)的溶液中,各離子濃度由大到小的順序?yàn)?!--BA-->
Na+>ClO->OH->H+
Na+>ClO->OH->H+

(4)上述七種元素間能形成多種常見二元化合物,其中Z與G形成的一種化合物存在兩類化學(xué)鍵的物質(zhì)溶于HCl溶液的化學(xué)反應(yīng)方程式為
CaC2+2HCl=CaCl2+C2H2↑;
CaC2+2HCl=CaCl2+C2H2↑;
,ZR2的電子式是
,該分子的空間構(gòu)型為
直線型
直線型
化合物ZRF2的結(jié)構(gòu)式為

(5)R能形成多種單質(zhì),如R2、R3,研究表明,新近制得的一種組成為R4的分子中,每個(gè)R原子均與另外兩個(gè)R原子各形成一個(gè)鍵,則1molR4中共用電子對(duì)數(shù)為
4
4
NA,列有關(guān)R4的說(shuō)法中正確的是

①R4與R3、R2互為同位素
②R4不能與A、Z、D的單質(zhì)反應(yīng)
③R4中各原予最外層均為8電子結(jié)構(gòu)
④R4是1種新型化合物.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

(1)銅在一定條件下也能被腐蝕.下列圖一裝置中,銅腐蝕的速度最慢的是(填圖一裝置序號(hào))
 
,裝置I中觀察到的現(xiàn)象是
 

精英家教網(wǎng)
(2)金屬銅長(zhǎng)期暴露在潮濕空氣中,往往被腐蝕成“銅綠”{堿式碳酸銅:[Cu2(OH)2CO3]},“銅綠”受熱易分解.請(qǐng)預(yù)測(cè)“銅綠”分解的產(chǎn)物
 
.為驗(yàn)證“銅綠”分解的部分產(chǎn)物,某同學(xué)設(shè)計(jì)了圖二裝置:
圖二裝置可初步驗(yàn)證“銅綠”分解的產(chǎn)物,為驗(yàn)證分解的固體產(chǎn)物需要做補(bǔ)充實(shí)驗(yàn),方法是
 

(3)為了從“銅綠”中制得銅,并測(cè)定“銅綠”的組成,把“銅綠”放在試管中,與通入的純凈氫氣在加熱條件下發(fā)生反應(yīng),實(shí)驗(yàn)裝置如圖三,請(qǐng)回答下列有關(guān)問題:精英家教網(wǎng)
(i)A處應(yīng)選用圖四裝置中的(填寫編號(hào))
 

(ii)反應(yīng)進(jìn)行時(shí),應(yīng)先
 
 

(iii)要測(cè)定“銅綠”的組成,除需要知道樣品質(zhì)量外還需測(cè)定的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)是
 

(iv)上述裝置還有不完善之處,請(qǐng)指出改正措施
 
 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

氮?dú)、氮的化合物、氯氣、氯的化合物的性質(zhì)是中學(xué)化學(xué)的基礎(chǔ)知識(shí),請(qǐng)回答下列有關(guān)問題.
(1)汽車尾氣中含有氮氧化物,嚴(yán)重污染大氣.NO和NO2是常見的氮氧化物,這兩種氮氧化物中,呈紅棕色的是
 
;
(2)一氧化氮在常溫下很容易與空氣中的氧氣化合,生成二氧化氮.該反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 

(3)實(shí)驗(yàn)室常用NH3做“噴泉實(shí)驗(yàn)”,該實(shí)驗(yàn)說(shuō)明NH3的溶解性是
 
溶于水(填“極易”或“極難”);
(4)干燥的氯氣可以使紅色的鮮花變成無(wú)色,但卻不能使干燥的有色布條褪色,由此說(shuō)明Cl2本身
 
(填“極易”或“極難”)漂白有色物質(zhì).
(5)蘸有濃鹽酸的玻璃棒靠近蘸有濃氨水的玻璃棒,可以看到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是
 
;產(chǎn)生該現(xiàn)象的原因?yàn)?!--BA-->
 
(用化學(xué)方程式表示).

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