【題目】我國古代就有濕法煉銅的記載“曾青得鐵則化為銅”,反應(yīng)為Fe+CuSO4=Cu+FeSO4。有關(guān)該反應(yīng)的說法正確的是(??? )
A.Fe被還原?B.CuSO4發(fā)生氧化反應(yīng)
C.生成1molCu,轉(zhuǎn)移電子數(shù)為2NA?D.還原劑與還原產(chǎn)物質(zhì)量比為8:7
【答案】C
【解析】
氧化還原反應(yīng)Fe+CuSO4=Cu+FeSO4中鐵的化合價升高,銅的化合價降低,根據(jù)“升失氧還氧,降得還氧還”的原理進(jìn)行推理。
A. Fe發(fā)生氧化反應(yīng),被氧化,A錯誤;???
B. CuSO4發(fā)生還原反應(yīng),B錯誤;
C. 反應(yīng)過程中轉(zhuǎn)移2mol電子,故生成1molCu,轉(zhuǎn)移電子數(shù)為2NA,C正確;
D. 還原劑為Fe,還原產(chǎn)物Cu,反應(yīng)方程式的系數(shù)比為1:1,故質(zhì)量比為56:64=7:8,D錯誤。
答案為C。
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】純堿和小蘇打都是白色晶體,在日常生活中都可以找到。若要在家中將它們區(qū)分開來,下面的方法中可行的是( )
A.分別放在炒鍋中加熱,觀察是否有殘留物
B.分別用干凈鐵絲蘸取樣品在煤氣爐的火焰上灼燒,觀察火焰顏色
C.將樣品溶解,分別加入澄清石灰水,觀察是否有白色沉淀
D.在水杯中各盛相同質(zhì)量的樣品,分別加入等體積的白醋,觀察反應(yīng)的劇烈程度
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】用18mol/L 濃硫酸配制80mL 3.0mol/L 稀硫酸的實驗步驟如下:
① 計算所用濃硫酸的體積 ② 量取一定體積的濃硫酸 ③ 溶解 ④ 轉(zhuǎn)移、洗滌 ⑤ 定容、搖勻
回答下列問題
(1)所需濃硫酸的體積是____________,量取濃硫酸所用的量筒的規(guī)格是______
A. 10mL B. 25mL C. 50mL D. 100mL)
(2)第④步實驗的操作是將溶解后的溶液小心地沿著 __________ 注入__________中。
(3)第⑤步實驗的操作繼續(xù)向容量瓶注入蒸餾水至離刻度線 ___________處,
改用_____________ 滴加至液凹面與刻度線相切為止。塞緊瓶塞,倒轉(zhuǎn)搖勻。
(4)下列情況對所配制的稀硫酸濃度有何影響?(用偏大、偏小、無影響填寫)
A. 所用的濃硫酸長時間放置在密封不好的容器中_____________
B. 容量瓶用蒸餾水洗滌后殘留有少量的水______________
C. 所用過的燒杯、玻璃棒未洗滌_____________________
D. 定容時俯視溶液的液凹面____________
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】現(xiàn)有下列八種物質(zhì):①石墨;②液態(tài)HC1;③熔融氯化鈉;④Na2SO4溶液;⑤CO2;⑥NaOH固體;⑦氨水;⑧酒精。(用正確的序號填寫)
(1)上述物質(zhì)中,可導(dǎo)電的是______________。
(2)上述物質(zhì)中,屬于非電解質(zhì)的是___________________。
(3)上述物質(zhì)中,屬于電解質(zhì)且能導(dǎo)電的是____________________。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】美國“機遇”號火星車向地球傳回了火星土壤的顯微照片,顯示的是“機遇”號火星車的著陸區(qū)域--“梅里迪亞尼平面”,從照片上可以看出該地為紅色和桔色(兩種顏色近乎紅棕色)。
(1)人們從“機遇”號火星車所發(fā)回的實物照片的紅色和桔色,來推斷火星上可能存在著赤鐵礦(主要成分是Fe2O3),這是利用了物質(zhì)的顏色這一__性質(zhì)對物質(zhì)的存在進(jìn)行推測的。如果要進(jìn)一步確定這種推測是否正確,必須通過實驗驗證。
(2)假設(shè)有一塊火星礦物樣品,請同學(xué)們用學(xué)過的知識設(shè)計化學(xué)實驗來證明該火星礦物中是否有三價鐵元素。
實驗原理:__。
實驗用品:錘頭、研缽(研杵)、燒杯、玻璃棒、漏斗、鐵架臺、濾紙、試管、滴管
稀鹽酸、KSCN溶液
實驗步驟及方法:
①___。
②___。
③___。
④___。
實驗結(jié)果分析及結(jié)論:__。
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【題目】某溶液含有較多的Na2SO4和少量的Fe2(SO4)3,若用該溶液制取純凈芒硝(Na2SO4·10H2O),可供選擇的操作有:①加適量H2SO4溶液;②加金屬Na;③結(jié)晶;④加過量NaOH溶液;⑤加強熱脫結(jié)晶水;⑥過濾。回答下列問題:
(1)肯定不需要的操作有_______________________(填序號)。
(2)正確的操作順序為_______________________(填序號)。
(3)操作⑥必需用到的玻璃儀器除燒杯外,還需要_________________________。
(4)操作①的目的是_______________,若無此步操作,會引起什么后果_____________。
(5)若要配制500ml0.1mol/L實驗所需的NaOH溶液,計算所需NaOH的質(zhì)量為_______g,配溶液時忘了洗滌燒杯,則所配溶液濃度____(填“偏大”“偏小”“無影響”)。
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【題目】假設(shè)SiO2原子晶體中Si原子被Al原子取代,不足的價數(shù)由K原子補充。當(dāng)有25%的硅原子被鋁原子取代時,可形成正長石,則正長石的化學(xué)組成為
A.KAlSiO4?B.KAlSi2O6?C.KAlSi3O8?D.KAlSi4O10
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】用18 mol·L-1濃硫酸配制100 mL 3.0 mol·L-1稀硫酸的實驗步驟如下:
①計算所用濃硫酸的體積 ②量取一定體積的濃硫酸 ③溶解 ④__________⑤轉(zhuǎn)移、洗滌 ⑥定容、搖勻 ⑦裝瓶貼標(biāo)簽
完成下列問題:
(1)所需濃硫酸的體積是__________,量取濃硫酸所用的量筒的規(guī)格是___________(從下列中選用A.10 mL B.25 mL C.50 mL D.100 mL)。
(2)第③步實驗的操作是_________________________。
(3)下列情況對所配制的稀硫酸濃度有何影響?(用“偏大”“偏小”“無影響”填寫)
A.所用的濃硫酸長時間放置在密封不好的容器中_______________________;
B.容量瓶用蒸餾水洗滌后殘留有少量的水________________;
C.所用過的燒杯、玻璃棒未洗滌________________;
D.定容時俯視刻度線________________。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列變化的實質(zhì)相似的是
①濃硫酸和濃鹽酸在空氣中敞口放置時濃度均減小
②二氧化硫和氯氣均能使品紅溶液褪色
③二氧化硫能使品紅溶液和溴水褪色
④溴化氫和碘化氫氣體均不能用濃硫酸干燥
⑤濃硫酸能在白紙上寫字,氫氟酸能在玻璃上刻字
A.只有②③④?B.只有④?C.只有③④?D.全部
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