（7分）相對分子質(zhì)量不超過200的某芳香族化合物，欲確定其結(jié)構(gòu)，學(xué)習(xí)小組的同學(xué)進行了一系列實驗，獲得如下信息：
I．元素分析證明：該物質(zhì)只含C、H、O三種元素，且氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為31.6%。
II．該物質(zhì)不能與FeCl3溶液發(fā)生顯色反應(yīng)，其苯環(huán)上的一元取代物有兩種。
III．0.1mol該有機物分別與足量NaHCO3溶液或足量金屬鈉反應(yīng)，均可放出2.24L氣體（體積均已折算為標(biāo)準(zhǔn)狀況下的體積）。
（1）該有機物的結(jié)構(gòu)簡式是            。
（2）寫出同時符合以下條件的該有機物的兩種同分異構(gòu)體的結(jié)構(gòu)簡式：            。 
            。
（①苯的對位二元取代物 ②能夠發(fā)生銀鏡反應(yīng) ③遇FeCl3溶液發(fā)生顯色反應(yīng)）
（3）第（2）小題中有一種物質(zhì)還能發(fā)生水解反應(yīng)，寫出該物質(zhì)發(fā)生下列反應(yīng)的方程式
①與Na2CO3溶液反應(yīng)：                                                   
②與NaOH溶液反應(yīng)：                                                    

（1）有苯環(huán)，且在苯環(huán)的對位上，一側(cè)是-COOH另一側(cè)是-CH2OH    （2分）
（2）
（3）+ Na2CO3→ NaHCO3 +
+ 2NaOH HCOONa + H2O +

解析

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

Ⅰ．某有機物A的結(jié)構(gòu)確定：①測定含C、H、O三種元素，②有機物A的質(zhì)譜圖1和紅外光譜圖2分別如下：

（1）A的結(jié)構(gòu)簡式為：
CH3CH2OCH2CH3
CH3CH2OCH2CH3
．
Ⅱ．相對分子質(zhì)量不超過100的有機物B，既能與金屬鈉反應(yīng)產(chǎn)生無色氣體，又能與碳酸鈉反應(yīng)產(chǎn)生無色氣體，還可以使溴的四氯化碳溶液褪色． B完全燃燒只生成CO2和H2O．經(jīng)分析其含氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為37.21%．經(jīng)核磁共振檢測發(fā)現(xiàn)B的氫譜如圖3．
（2）B的結(jié)構(gòu)簡式為：
．
Ⅲ．美國蟑螂性信息素結(jié)構(gòu)式如圖4，
（3）分子中含有手性碳原子
4
4
個；有機物E與該信息素互為同分異構(gòu)體，E能發(fā)生銀鏡反應(yīng)又能與碳酸氫鈉溶液反應(yīng)，若E表示為：，X可能的結(jié)構(gòu)有
12
12
種．
Ⅳ．（茉莉花）是一首膾炙人口的江蘇民歌．茉莉花香氣的成分有多種，乙酸苯甲酯（）是其中的一種，它可以從茉莉花中提取，也可以用甲苯和乙醇為原料進行人工合成．一種合成路線如：

（4）C的結(jié)構(gòu)簡式為
．反應(yīng)③的反應(yīng)類型為
酯化或取代
酯化或取代
．
（5）寫出反應(yīng)①的化學(xué)方程式：
2CH3CH2OH+O2
Cu
△
2CH3CHO+2H2O
2CH3CH2OH+O2
Cu
△
2CH3CHO+2H2O
．
（6）反應(yīng)
②
②
（填序號）原子的理論利用率為100%，符合綠色化學(xué)的要求．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

某α-氨基酸，其相對分子質(zhì)量不超過200，經(jīng)分析可知，該氨基酸含C、H、O、N四種元素，其中N元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為8.5%，O元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為19.4%．
（1）該α-氨基酸分子中有
1
1
個-NH2、
1
1
個-COOH．
（2）該α-氨基酸的相對分子質(zhì)量（取整數(shù)值）為
165
165
．
（3）若該α-氨基酸分子中無甲基（-CH3），有和苯環(huán)，其結(jié)構(gòu)簡式為
．
（4）某有機物A是上述α-氨基酸的同分異構(gòu)體，含有苯環(huán)，但不含有-NH2和-COOH，且苯環(huán)上的一鹵代物只有一種，則A的結(jié)構(gòu)簡式為或
．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

蘋果醋（ACV）是一種由蘋果發(fā)酵而成的酸性飲品，具有解毒．降脂等藥效，主要酸性物質(zhì)為蘋果酸．蘋果酸在分離提純后的化學(xué)分析如下：①相對分子質(zhì)量不超過250，完全燃燒后只生成CO2和H2O，分子中C、H質(zhì)量分?jǐn)?shù)分別為w（C）=35.82%，w（H）=4.48%；②1mol該酸與足量的NaHCO3反應(yīng)放出44.8L CO2，與足量的Na反應(yīng)放出33.6L H2（氣體體積均已折算為標(biāo)準(zhǔn)狀況）；③該分子中存在四種化學(xué)環(huán)境不同的碳原子，氫原子處于五種不同的化學(xué)環(huán)境．
回答下列問題：
（1）蘋果酸的分子式為
C4H6O5
C4H6O5
，分子中有
2
2
個羧基．
（2）寫出蘋果酸的結(jié)構(gòu)簡式
．
（3）蘋果酸的同分異構(gòu)體中，符合上述①、②兩個條件的有（寫出結(jié)構(gòu)簡式）：
、
．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

（2009?廣州模擬）（1）相對分子質(zhì)量不超過100的有機物X，既能與金屬鈉反應(yīng)產(chǎn)生無色氣體，又能與碳酸鈉反應(yīng)產(chǎn)生無色氣體，還可以使溴的四氯化碳溶液褪色．X完全燃燒只生成CO2和H2O．經(jīng)分析其含氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為37.21%．經(jīng)核磁共振檢測發(fā)現(xiàn)X的氫譜如下：
①X的分子中含有的官能團名稱是
碳碳雙鍵、羧基
碳碳雙鍵、羧基
．
②X的結(jié)構(gòu)簡式為
．
（2）請用合成反應(yīng)流程圖表示出由和其他無機物合成的方案：

A 反應(yīng)物 B 反應(yīng)物 C …
提示：①合成過程中無機試劑任選；
②合成反應(yīng)流程圖表示方法示例如下：A
反應(yīng)物
B
反應(yīng)物
C．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：閱讀理解

化合物A、B、C和D互為同分異構(gòu)體，相對分子質(zhì)量不超過150，分子中只含碳、氫、氧三種元素，其中氧的含量為23.5%．實驗表明：化合物A、B、C和D均是一取代芳香化合物，其中A、C和D的苯環(huán)側(cè)鏈上只含一個官能團，B能發(fā)生銀鏡反應(yīng)，4種化合物在堿性條件下可以發(fā)生如下反應(yīng)：
A
NaOH溶液
①
H+
②
E（C7H6O2）+F 
B
NaOH溶液
③
H+
④
G（C7H8O）+H
C 
NaOH溶液
⑤
H+
⑥
I（芳香化合物）+J
D
NaOH溶液
⑦
K+H2O
試回答下列問題：
（1）A的相對分子質(zhì)量是
136
136
，C的分子式是
C8H8O2
C8H8O2
；
（2）H的結(jié)構(gòu)簡式為
HCOOH
HCOOH
，B的結(jié)構(gòu)簡式為
，I的結(jié)構(gòu)簡式為
；
（3）判斷下列反應(yīng)的反應(yīng)類型：①
水解反應(yīng)
水解反應(yīng)
，⑦
酸堿中和
酸堿中和
；
（4）現(xiàn)有如下溶液：NaOH、NaHCO3，、飽和溴水、FeCl?和NHCl．從中選擇合適試劑，設(shè)計一種實驗方案鑒別E、G和I：
取三只試管，各加2mL水，分別將少許E、G、I加入試管中，再各加入1-2滴氯化鐵溶液，呈現(xiàn)藍(lán)紫色的試管中的化合物是苯酚I；
另取兩只試管，各加適量氫氧化鈉溶液，分別將E和G加入試管中，充分振蕩后，不溶于氫氧化鈉溶液的化合物為苯甲醇G，溶于氫氧化鈉溶液的化合物是苯甲酸E
取三只試管，各加2mL水，分別將少許E、G、I加入試管中，再各加入1-2滴氯化鐵溶液，呈現(xiàn)藍(lán)紫色的試管中的化合物是苯酚I；
另取兩只試管，各加適量氫氧化鈉溶液，分別將E和G加入試管中，充分振蕩后，不溶于氫氧化鈉溶液的化合物為苯甲醇G，溶于氫氧化鈉溶液的化合物是苯甲酸E
．

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