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常溫下,向容積為20L的真空容器中通入a mol H2S和b mol SO2(a和b都是正整數(shù),且a≤5,b≤5),反應完全后,容器內氣體可能達到的最大密度約是

[  ]

A.24.5g/L  B.14.4g/L  C.8g/L  D.15.1g/L

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中化學 來源: 題型:閱讀理解

化學學科中的平衡理論主要包括:化學平衡、電離平衡、水解平衡和溶解平衡四種,且均符合勒夏特列原理.請回答下列問題:
(1)一定溫度下,在一個固定容積的密閉容器中,可逆反應 A(g)+2B(g)=4C (g)△H>0 達到平衡時,c(A)=2mol?L-1,c(B)=7mol?L-1,c(C)=4mol?L-1.試確定B的起始濃度c(B)的取值范圍是
3mol/L≤c(B)≤9mol/L
3mol/L≤c(B)≤9mol/L
;若改變條件重新達到平衡后體系中C的質量分數(shù)增大,下列措施可行的是
C
C

A.增加C的物質的量     B.加壓    C.升溫     D.使用催化劑
(2)常溫下,取 pH=2的鹽酸和醋酸溶液各100mL,向其中分別加入適量的Zn粒,反應過程中兩溶液的pH變化如圖1所示.則圖中表示醋酸溶液中pH變化曲線的是
B
B
 ( 填“A”或“B”). 設鹽酸中加入的Zn質量為m1,醋酸溶液中加入的Zn質量為 m2. 則 m1
 m2 ( 選填“<”、“=”、“>”)
(3)在體積為3L的密閉容器中,CO與H2在一定條件下反應生成甲醇:CO(g)+2H2(g)→CH3OH(g).反應達到平衡時,平衡常數(shù)表達式K=
c(CH3OH)
c(CO)×c2(H2)
c(CH3OH)
c(CO)×c2(H2)
,升高溫度,K值
減小
減小
(填“增大”、“減小”或“不變”).在500℃,從反應開始到平衡,氫氣的平均反應速率v(H2)=
2nB
3tB
mol?(L?min)-1
2nB
3tB
mol?(L?min)-1

(4)難溶電解質在水溶液中存在著電離平衡.在常溫下,溶液里各離子濃度以它們化學計量數(shù)為方次的乘積是一個常數(shù),叫溶度積常數(shù).例如:
Cu(OH)2(s)=Cu2+(aq)+2OH-(aq),Ksp=c(Cu2+)[c(OH-)]2=2×10-20
當溶液中各離子濃度方次的乘積大于溶度積時,則產生沉淀,反之固體溶解.若某CuSO4溶液里c( Cu2+)=0.02mol?L-1,如果生成Cu(OH)2沉淀,應調整溶液pH,使之大于
5
5
; 要使0.2mol?L-1的CuSO4 溶液中Cu2+沉淀較為完全 (使Cu2+濃度降至原來的千分之一)則應向溶液里加NaOH溶液,使溶液pH值為
6
6

(5)常溫下,某純堿(Na2CO3) 溶液中滴入酚酞,溶液呈紅色.則該溶液呈
堿性
堿性
性.在分析該溶液遇酚酞呈紅色原因時,甲同學認為是配制溶液所用的純堿樣品中混有NaOH 所致;乙同學認為是溶液中Na2CO3電離出的CO32-水解所致.請你設計一個簡單的實驗方案給甲和乙兩位同學的說法以評判(包括操作、現(xiàn)象和結論)
向紅色溶液中加入足量BaCl2溶液,如果溶液還顯紅色說明甲正確,紅色褪去說明乙正確
向紅色溶液中加入足量BaCl2溶液,如果溶液還顯紅色說明甲正確,紅色褪去說明乙正確

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科目:高中化學 來源: 題型:閱讀理解

(1)80℃時,將0.40mol的N2O4氣體充入2L已經抽空的固定容積的密閉容器中,發(fā)生如下反應:N2O4?2NO2△H>0,隔一段時間對該容器內的物質進行分析,得到如下數(shù)據:
時間(s)
n(mol)
0 20 40 60 80 100
n(N2O4 0.40 a 0.20 c d e
n(NO2 0.00 0.24 b 0.52 0.60 0.60
①計算20s~40s內用N2O4表示的平均反應速率為
0.002
0.002
 mol/(L?s)
②計算在80℃時該反應的平衡常數(shù)K=
1.8mol?L-1
1.8mol?L-1
;
③反應進行至100s后將反應混合物的溫度降低,混合氣體的顏色(填“變淺”、“變深”或“不變”)
變淺
變淺
;
④要增大該反應的K值,可采取的措施有(填序號)
D
D

A.增大N2O4的起始濃度B.向混合氣體中通入NO2 C.使用高效催化劑    D.升高溫度
⑤如圖是80℃時容器中N2O4物質的量的變化曲線,請在該圖中補畫出該反應在60℃時N2O4物質的量的變化曲線

(2)難溶電解質在水溶液中存在著電離平衡.在常溫下,溶液里各離子濃度以它們化學計量數(shù)為方次的乘積是一個常數(shù),叫溶度積常數(shù)(Ksp).例如Cu(OH)2(S)?Cu2+(aq)+2OH-(aq),Ksp=c(Cu2+)?[c(OH-)]2=2×10-20當溶液中各離子濃度方次的乘積大于溶度積時,則產生沉淀,反之固體溶解.若某CuSO4溶液里c(Cu2+)=0.02mol/L,如果生成Cu(OH)2沉淀,應調整溶液pH,使之大于
5
5
;
要使0.2mol/L的CuSO4溶液中Cu2+沉淀較為完全(使Cu2+濃度降至原來的千分之一)則應向溶液里加NaOH溶液,使溶液pH值為
6
6

(3)常溫下,某純堿(Na2CO3)溶液中滴入酚酞,溶液呈紅色.則該溶液呈
性.在分析該溶液遇酚酞呈紅色原因時,甲同學認為是配制溶液所用的純堿樣品中混有NaOH所致;乙同學認為是溶液中Na2CO3電離出的CO32-水解所致.請你設計一個簡單的實驗方案給甲和乙兩位同學的說法以評判(包括操作、現(xiàn)象和結論)
向紅色溶液中加入足量BaCl2溶液,如果溶液還顯紅色說明甲正確,紅色褪去說明乙正確
向紅色溶液中加入足量BaCl2溶液,如果溶液還顯紅色說明甲正確,紅色褪去說明乙正確

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科目:高中化學 來源: 題型:閱讀理解

平衡指的是兩個相反方向的變化最后所處的運動狀態(tài);在平衡時,兩種變化仍在繼續(xù)進行,但是它們的速率相等;根據變化的性質可分為物理平衡和化學平衡,中學階段涉及的平衡有氣體可逆反應的平衡、酸堿電離平衡、水解平衡及沉淀-溶解平衡等等.
(1)現(xiàn)有容積為1L的恒溫恒容密閉容器,向其中加入2mol A氣體和2mol B氣體后發(fā)生如下反應:
A(g)+B(g)?C(g)△H=-a kJ?mol-1
20s后,反應達到平衡狀態(tài),生成1mol C氣體,放出熱量Q1kJ.回答下列問題.
①計算20s內B氣體的平均化學反應速率為
0.05mol/(L?s)
0.05mol/(L?s)
,寫出該反應的平衡常數(shù)表達式
K=
c(C)
c(A)?c(B)
K=
c(C)
c(A)?c(B)

②保持容器溫度和容積不變,若改為向其中加入1mol C氣體,反應達到平衡時,吸收熱量Q2 kJ,則Q1與Q2的相互關系正確的是
C
C
(填字母).
(A)Q1+Q2=a    (B) Q1+2Q2<2a    (C)Q1+2Q2>2a    (D)Q1+Q2<a
③在原平衡基礎上,保持容器溫度和容積不變,向容器中再通入b mol A氣體(b>0)時,v(正)
v(逆)(填“>”、“<”或“=”),重新達平衡后,C氣體的平衡體積分數(shù)?(C)=
1
3
,則b=
1.33
1.33

(2)常溫下,將V mL、0.1000mol?L-1氫氧化鈉溶液逐滴加入到20.00mL、0.1000mol?L-1醋酸溶液中,充分反應.回答下列問題(忽略溶液體積的變化).
①如果溶液pH=7,此時V的取值
20.00(填“>”、“<”或“=”),而溶液中c(Na+)、c(CH3COO-)、c(H+)、c(OH-)的大小關系為
c(Na+)=c(CH3COO-)>c(H+)=c(OH-
c(Na+)=c(CH3COO-)>c(H+)=c(OH-

②如果V=40.00,則此時溶液中c(OH-)-c(H+)-c(CH3COOH)=
1
30
或0.033
1
30
或0.033
mol?L-1

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科目:高中化學 來源:河北省模擬題 題型:填空題

在一定溫度下,向一容積為2L升的恒容密閉容器內加入0.2  mol的N2和0.6 mol 的H2,發(fā)生如下反應:N2(g)+ 3H2(g)2NH3(g) △H<0。反應中NH3的物質的量濃度的變化的情況如下圖所示:
(1)根據上圖,計算從反應開始到平衡時,平均反應速率v(NH3)= _________。
(2)反應達到平衡后,第5分鐘時,保持其它條件不變,若改變反應溫度,則NH3的物質的量濃度不可能為______ (選填字母編號)。          
a.0.20 mol/L    b.0.16 mol/L    c.0.10 mol/L   d.0.05 mol/L
(3)該反應的化學平衡常數(shù)表達式為___________________。反應達到平衡后,第5分鐘時,若保持其它條件不變,只把容器的體積縮小一半,平衡______移動(選      填“正向”、“逆向”或“不”),化學平衡常數(shù)K________(選填“增大”、“減小”或“不變”)。
(4)第5分鐘時把容器的體積縮小一半后,若在第8分鐘達到新的平衡(此時NH3的濃度約為0.25 mol/L),請在上圖中畫出從第5分鐘開始變化直至到達新平衡時NH3濃度的變化曲線。     
(5) 常溫下,向0.001 mol/L的AlCl3溶液中通入NH3直至過量,現(xiàn)象____________,當pH=________時,開始生成沉淀(已知:Ksp[Al(OH)3]= 1.0×10-33)。

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科目:高中化學 來源: 題型:閱讀理解

平衡指的是兩個相反方向的變化最后所處的運動狀態(tài);中學階段涉及的平衡有氣

體可逆反應的平衡、酸堿電離平衡、水解平衡及沉淀—溶解平衡等等。

   (1)現(xiàn)有容積為2L的恒溫恒容密閉容器,向其中加入2molA氣體和2molB氣體后發(fā)

生如下反應:   A(g)十B(g) C(g)         

20s后,反應達到平衡狀態(tài),生成lmolC氣體,放出熱量Q1kJ;卮鹣铝袉栴}。

   ①計算 20s內B氣體的平均化學反應速率為            ,求出該反應的平衡常數(shù)        

           

②保持容器溫度和容積不變,若改為向其中加入1molC氣體,反應達到平衡時,吸收熱量QkJ,則Q1與Q2的相互關系正確的是              (填字母)。

  (A)Ql+Q2=a        (B)Q1+2Q2<2a       (C)  Q1+2Q2>2a    (D) Ql+Q2<a

(2)甲醇是一種可再生能源,具有開發(fā)和應用的廣闊前景,工業(yè)上可用合成氣制備甲醇。反應為CO(g)+2H2(g) CH3OH(g)某溫度下,在容積為2L的密閉容器中進行該反應,其相關 其相關數(shù)據見下圖:

     

①tmin至2tmin時速率變化的原因可能是                                ;

②3tmin時對反應體系采取了一個措施,至4tmin時CO的物質的量為0.5mol,請完成上圖CO的變化曲線。

 (3)常溫下,將VmL、0.1000mol·L-1氫氧化鈉溶液逐滴加入到20.00mol·L-1醋酸

  溶液中,充分反應;卮鹣铝袉栴}。(忽略溶液體積的變化)

  ①如果溶液pH=7,此時V的取值       20.00(填“>”、“<”或“="),而溶液中。c(Na+)、

  以的大小關系;

                                                  。

  ②如 果  V=40.00,則 此 時 溶液 中                    

                     mol·L-1

(4)某溫度條件下,若將CO2(g)和H2(g)以體積比1:4混合,在適當壓強和催化劑

 作用下可制得甲烷,己知:

 

 則CO2(g)和H2(g)反應生成液態(tài)水的熱化學方程式為:                             

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