【題目】標(biāo)準(zhǔn)狀況下VL氨氣溶解在1L水中，所得溶液的密度為ρ g/ml，質(zhì)量分?jǐn)?shù)為ω，物質(zhì)濃度為c mol/L，則下列關(guān)系中正確的是（　�。�

A. c= B. ω= C. ω= D. ρ=

【答案】C

【解析】試題分析：A．氨氣的物質(zhì)的量為V/22.4mol，故氨氣的質(zhì)量為V/22.4mol×17g/mol=17V/22.4g，1L水的質(zhì)量為1000g，故該溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為ω=（17V/22.4g）÷（17V/22.4+1000）g×100%=17V/（17V+22400），因此c=1000ρω/M=（1000Vρ）/（17V+22400），故A錯(cuò)誤；B．由c=1000ρω/M可知，該溶液氨氣質(zhì)量分?jǐn)?shù)ω=17c/（1000ρ），故B錯(cuò)誤；C．根據(jù)以上分析可知C正確；D．由表達(dá)式可知，該密度=m（溶質(zhì)）/m（氨氣的體積+水的體積），而溶液體積不等于氨氣體積與水的體積之和，故D錯(cuò)誤。故選C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】環(huán)境污染已成為人類社會(huì)面臨的重大威脅，下列對(duì)應(yīng)關(guān)系不正確的是

環(huán)境問(wèn)題

主要污染物

環(huán)境問(wèn)題

主要污染物

A

酸雨

二氧化硫

C

白色污染

二氧化硅

B

溫室效應(yīng)

二氧化碳

D

光化學(xué)煙霧

二氧化氮

A. AB. BC. CD. D

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】利用含碳化合物合成燃料是解決能源危機(jī)的重要方法，已知CO（g）+2H2（g）CH3OH（g）反應(yīng)過(guò)程中的能量變化情況如圖所示，曲線Ⅰ和曲線Ⅱ分別表示不使用催化劑和使用催化劑的兩種情況．下列判斷正確的是（ ）

A.該反應(yīng)的△H=+91 kJmol﹣1
B.加入催化劑，該反應(yīng)的△H變小
C.反應(yīng)物的總能量小于生成物的總能量
D.如果該反應(yīng)生成液態(tài)CH3OH，則△H減小

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】pH=2的兩種一元酸x和y，體積均為100mL，稀釋過(guò)程中pH與溶液體積的關(guān)系如圖所示．分別滴加NaOH溶液（c=0.1mol/L）至pH=7，消耗NaOH溶液的體積為Vx、Vy ， 則（ ）

A.x為弱酸，Vx＜Vy
B.x為強(qiáng)酸，Vx＞Vy
C.y為弱酸，Vx＜Vy
D.y為強(qiáng)酸，Vx＞Vy

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】常溫下，某溶液中由水電離出來(lái)的c（H+）=1×10-13mol/L，該溶液可能是（ ）

①二氧化硫水溶液；②氯化銨水溶液；③硝酸鈉水溶液；④氫氧化鈉水溶液

A.①④B.①②C.②③D.③④

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】在一個(gè)密閉容器中，中間有一個(gè)可自由滑動(dòng)的隔板，將容器分成兩部分。當(dāng)左邊充入1molN2，右邊充入8gCO和CO2的混合氣體時(shí)，隔板處于如下圖所示位置，V甲：V乙=4：1(兩側(cè)溫度、壓強(qiáng)均相同)。則混合氣體中CO和CO2的物質(zhì)的量比為( )

A. 1：1 B. 1：3 C. 3：1 D. 2：1

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】Ⅰ．掌握儀器名稱、組裝及使用方法是中學(xué)化學(xué)實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)，如圖為蒸餾實(shí)驗(yàn)裝置．

（1）寫(xiě)出下列儀器的名稱：a．__ b．__；

（2）實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，需要通冷水，圖中的進(jìn)水方向是__進(jìn)（填圖中字母）；

（3）若利用裝置分離四氯化碳和酒精的混合物，還缺少的用品是__．

（4）若用裝置制蒸餾水，實(shí)驗(yàn)時(shí)a中除加入少量自來(lái)水外，還需加入少量__，其作用是防止暴沸．

II．（5）現(xiàn)需配制0.1molL﹣1NaOH溶液480mL，根據(jù)此，回答下列問(wèn)題：

①配制氫氧化鈉溶液需要用到的玻璃儀器有量筒、燒杯、玻璃棒、膠頭滴管和__．

②實(shí)驗(yàn)時(shí)需要稱量氫氧化鈉__g；

③配制時(shí)，其正確的操作順序是（字母表示，每個(gè)字母只能用一次）__．

A．用30mL水洗滌燒杯2～3次，洗滌液均注入容量瓶

B．準(zhǔn)確稱取計(jì)算量的氫氧化鈉固體于燒杯中，再加入少量水（約30mL），用玻璃棒慢慢攪動(dòng)，使其充分溶解

C．將溶解的氫氧化鈉溶液沿玻璃棒注入容量瓶中

D．將容量瓶蓋緊，上下顛倒搖勻

E．改用膠頭滴管加水，使溶液凹面恰好與刻度相切

F．繼續(xù)往容量瓶?jī)?nèi)小心加水，直到液面接近刻度1～2cm處

④配制0.1molL﹣1NaOH溶液的實(shí)驗(yàn)中，如果出現(xiàn)以下操作，會(huì)導(dǎo)致配制溶液的濃度偏大的有__（填寫(xiě)字母）．

A．稱量時(shí)用了生銹的砝碼 B．未洗滌溶解NaOH的燒杯

C．NaOH在燒杯中溶解后，未冷卻就立即轉(zhuǎn)移到容量瓶中

D．容量瓶未干燥即用來(lái)配制溶液 E．定容時(shí)仰視刻度線

F．定容后塞上瓶塞反復(fù)搖勻，靜置后，液面不到刻度線，再加水至刻度線．

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】含碳的化合物能形成上千萬(wàn)種化合物，并且有的物質(zhì)之間很容易發(fā)生轉(zhuǎn)化．請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
（1）有機(jī)物M在有光的時(shí)候很容易轉(zhuǎn)化成N，其過(guò)程如圖：

其中較穩(wěn)定的物質(zhì)是M，原因是 ．
（2）已知 （l）的燃燒熱為3267.5kJmol﹣1 ， （l）+6O2（g）═6CO2（g）+3H2（g）
△H=a kJmol﹣1 ， 則a﹣3267.5（填“＞”、“＜”或“=”）．
（3）使Br2（g）和H2O（g）在1500℃時(shí)與焦炭反應(yīng)，生成HBr和CO2 ， 當(dāng)有1mol Br2（g）參與反應(yīng)時(shí)釋放出125kJ熱量，寫(xiě)出該反應(yīng)的熱化學(xué)方程式 ．
（4）將C（石墨）、Al粉和TiO2固體在一定比例的條件下，在極高的溫度下煅燒，所得物質(zhì)可作耐高溫材料，4Al（s）+3TiO2（s）+3C（s）═2Al2O3（s）+3TiC（s）△H=﹣1440kJmol﹣1 ， 則反應(yīng)過(guò)程中，每轉(zhuǎn)移amol電子放出的熱量為（用含a的表達(dá)式表示）．
（5）已知：Fe2O3（s）+3C（石墨）=2Fe（s）+3CO（g）△H=+490.0kJmol﹣1
CO（g）+ O2（g）=CO2（g）△H=﹣280.0kJmol﹣1
C（石墨）+O2（g）=CO2（g）△H=﹣390.5kJmol﹣1
2Fe2O3（s）=4Fe（s）+3O2（g）△H= ．

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】給150 mL某液體加熱的操作中，所需的儀器是（ ）

①試管 ②燒杯 ③酒精燈 ④試管夾 ⑤石棉網(wǎng) ⑥泥三角 ⑦坩堝 ⑧鐵三腳架

A. ③⑥⑦⑧ B. ②③⑤⑧ C. ①③④⑤ D. ②③⑤⑥

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