下列熱化學(xué)方程式中ΔH表示可燃物標(biāo)準(zhǔn)燃燒熱的是(　　)

A．CO(g)＋O2(g)===CO2(g)　ΔH＝－283 kJ·mol－1

B．CH4(g)＋2O2(g)===CO2(g)＋2H2O(g)

ΔH＝－802.3 kJ·mol－1

C．2H2(g)＋O2(g)===2H2O(l)

ΔH＝－571.6 kJ·mol－1

D．H2(g)＋Cl2(g)===2HCl(g)

ΔH＝－184.6 kJ·mol－1


答案　A

解析　根據(jù)標(biāo)準(zhǔn)燃燒熱的概念知應(yīng)是1 mol燃料，在101 kPa下完全燃燒生成穩(wěn)定的物質(zhì)，H2O應(yīng)為液態(tài)。


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：


已知X、Y、Z都是短周期元素，它們的原子序數(shù)依次遞增，X原子的電子層數(shù)與它的核外電子總數(shù)相同，而Z原子的最外層電子數(shù)是次外層電子數(shù)的三倍，Y和Z可以形成兩種以上氣態(tài)化合物，則

(1)X是________(填名稱，下同)，Y是________，Z是________。

(2)由Y和Z組成，且Y和Z質(zhì)量比為720的化合物的化學(xué)式(分子式)是________。

(3)分別由X、Y、Z中的兩種元素組成，且與X2Z分子具有相同電子數(shù)的兩種離子是________和________。

(4)X、Y、Z可以形成一種鹽，此鹽中X、Y、Z元素的原子個數(shù)比為423，該鹽的化學(xué)式是________。

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：


美國化學(xué)家R.H. Heck因發(fā)現(xiàn)如下Heck反應(yīng)而獲得2010年諾貝爾化學(xué)獎。

回答下列問題：

(1)M可發(fā)生的反應(yīng)類型是________。

a．取代反應(yīng)  b．酯化反應(yīng)

C．縮聚反應(yīng)  d．加成反應(yīng)

(2)C與濃H2SO4共熱生成F，F(xiàn)能使酸性KMnO4溶液褪色，F(xiàn)的結(jié)構(gòu)簡式是__________________________。D在一定條件下反應(yīng)生成高分子化合物G，G的結(jié)構(gòu)簡式是__________________________________。

(3)在A→B的反應(yīng)中，檢驗A是否反應(yīng)完全的試劑是________________________________________。

(4)E的一種同分異構(gòu)體K符合下列條件：苯環(huán)上有兩個取代基且苯環(huán)上只有兩種不同化學(xué)環(huán)境的氫，與FeCl3溶液作用顯紫色。K與過量NaOH溶液共熱，發(fā)生反應(yīng)的方程式為________________________________________________________________________。

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：


設(shè)NA 表示阿伏加德羅常數(shù)，下列說法正確的是                                                               

A.常溫常壓下，11.2 L Cl2所含有的原子數(shù)目為NA   

B.9克 H2O所含有的氫原子數(shù)目為NA

C.在同溫同壓時, 1mol任何氣體的體積都相同且均約為22.4L

D. 0.1 molCH4分子含有的原子數(shù)目為  NA

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：


（一）將一小塊鈉用小刀切開，可以看到表面光亮，但很快變暗，該反應(yīng)的化學(xué)方程為___________________________________________________________，

若將鈉塊放到石棉網(wǎng)上加熱會生成淡黃色固體，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：___________________________________________________________________，

該固體遇水會有無色無味的氣體生成，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：

___________________________________________________________________；

通常情況下，為了防止污染環(huán)境，在做完實驗后，多余的氯氣應(yīng)用NaOH溶液吸收，其化學(xué)方程式為                                                 ；

工業(yè)上用氯氣和石灰乳反應(yīng)制漂白粉，漂白粉的有效成分是      　　　　，

漂白粉長時期露至在空氣中會失效，用化學(xué)方程式表示其失效的原因：

                              ，                                    。

（二）某興趣小組為探究Na2O2滴入酚酞試液中時溶液顏色變化的原因，設(shè)計如下方案。將2藥匙Na2O2加入滴有3~4滴酚酞試劑的蒸餾水(10ml)中，發(fā)現(xiàn)有如下現(xiàn)象：

①立即有大量氣泡生成。

②無色透明的酚酞溶液迅速變紅,振蕩后,溶液中的紅色褪去,又變?yōu)闊o色。

③反應(yīng)放出大量的熱量，試管壁手觸感覺很燙。

請回答：

(1)該興趣小組同學(xué)認(rèn)為酚酞試液顏色變化的為：

   假設(shè)①：                                                         。

   假設(shè)②：可能是反應(yīng)放出的熱量，使紅色消失。

   假設(shè)③：可能是Na2O2與水反應(yīng)生成的NaOH溶液濃度太大,使得酚酞變性,不顯顏色。

(2)驗證假設(shè)②，設(shè)計補充實驗:取滴加酚酞的稀NaOH溶液加熱，若紅色消失，則證明假設(shè)②成立；若紅色不消失，則假設(shè)②不成立。 

(3)驗證假設(shè)③，設(shè)計補充實驗:                                      。

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：


右圖裝置中發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為Zn＋2H＋===Zn2＋＋H2↑，下列說法錯誤的是(　　)

A．a(chǎn)、b不可能是同種材料的電極

B．該裝置可能是電解池，電解質(zhì)溶液為稀鹽酸

C．該裝置可能是原電池，電解質(zhì)溶液為稀鹽酸

D．該裝置可看作是銅－鋅原電池，電解質(zhì)溶液是稀硫酸

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：


化學(xué)反應(yīng)中的能量變化，是由化學(xué)反應(yīng)中舊化學(xué)鍵斷裂時吸收的能量與新化學(xué)鍵形成時放出的能量不同所致。下圖為N2(g)和O2(g)生成NO(g)過程中的能量變化：

(1)人們通常把拆開1 mol某化學(xué)鍵所吸收的能量看成該化學(xué)鍵的鍵能。鍵能的大小可以衡量化學(xué)鍵的強弱，則N≡N鍵的鍵能為____________kJ·mol－1。根據(jù)上圖寫出N2(g)和O2(g)生成NO(g)的熱化學(xué)方程式：

________________________________________________________________________。

(2)NO(g)分解生成N2(g)和O2(g)的熱化學(xué)方程式為________________；當(dāng)有16 g O2(g)生成時，該反應(yīng)中放出的熱量為________kJ。

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：


對于蔗糖的說法中，不正確的是(　　)

A．蔗糖是最重要的二糖，它的式量是葡萄糖式量的2倍

B．純凈的蔗糖溶液中加入銀氨溶液，微熱，不發(fā)生銀鏡反應(yīng)

C．在蔗糖與稀硫酸共熱后的溶液中滴加銀氨溶液，再水浴加熱，看不到有銀鏡生成

D．在蔗糖里加入濃硫酸，可觀察到顏色變黑，并有泡沫出現(xiàn)

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：


已知A、B可發(fā)生反應(yīng)：4A(g)＋5B(g)===4C(g)＋6D(g)(g代表氣態(tài))。在2 L密閉容器中加入4 mol A和5 mol B，若經(jīng)5 s后，剩下的A是2 mol，則B的反應(yīng)速率是(　　)

A．0.25 mol·(L·s)－1  B．0.2 mol·(L·s)－1

C．0.225 mol·(L·s)－1  D．0.15 mol·(L·s)－1

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案