Question

A～G的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示（部分反應(yīng)物、產(chǎn)物和反應(yīng)條件未標出）．
已知：①A、B為中學(xué)化學(xué)常見的金屬單質(zhì)，C～G均為化合物，并且E和G均含有3種元素，E中所含3種元素分屬3個不同的短周期；②C是淡黃色固體，D既能與強酸溶液反應(yīng)，又能與強堿溶液反應(yīng)；③F溶液中加入AgNO₃溶液產(chǎn)生不溶于稀硝酸的白色沉淀；④E和G焰色反應(yīng)均呈黃色．
根據(jù)以上信息回答下列問題：
（1）寫出下列物質(zhì)的電子式：C

 

；
（2）①～⑥反應(yīng)中，不屬于氧化還原反應(yīng)的是

 

；
（3）將過量的E溶液逐滴加入F溶液中，出現(xiàn)的現(xiàn)象是

 

；
（4）反應(yīng)③中，若有31.2g C參加反應(yīng)，轉(zhuǎn)移電子的物質(zhì)的量為

 

；
（5）F和G溶液混合可以生成白色沉淀，反應(yīng)的離子方程式為

 

；
（6）反應(yīng)⑦中C、D按物質(zhì)的量2：1發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為

 

．

Answer 1

考點：無機物的推斷

專題：推斷題

分析：金屬單質(zhì)A反應(yīng)的淡黃色固體C，應(yīng)鈉與氧氣反應(yīng)生成過氧化鈉，則A為Na，C為Na₂O₂，E中所含3種元素分屬3個不同的短周期，E焰色反應(yīng)均呈黃色，含有Na 元素，且均由Na、過氧化鈉通過反應(yīng)得到，則E為NaOH，D既能與強酸溶液反應(yīng)，又能與強堿溶液反應(yīng)，為兩性物質(zhì)，且由金屬單質(zhì)B反應(yīng)得到，則D為Al₂O₃，B為Al，G焰色反應(yīng)均呈黃色，含有3種元素，由轉(zhuǎn)化關(guān)系可知G為NaAlO₂，F(xiàn)溶液中加入AgNO₃溶液產(chǎn)生不溶于稀硝酸的白色沉淀，應(yīng)生成AgCl，說明F為AlCl₃，以此解答該題．

解答： 解：金屬單質(zhì)A反應(yīng)的淡黃色固體C，應(yīng)鈉與氧氣反應(yīng)生成過氧化鈉，則A為Na，C為Na₂O₂，E中所含3種元素分屬3個不同的短周期，E焰色反應(yīng)均呈黃色，含有Na 元素，且均由Na、過氧化鈉通過反應(yīng)得到，則E為NaOH，D既能與強酸溶液反應(yīng)，又能與強堿溶液反應(yīng)，為兩性物質(zhì)，且由金屬單質(zhì)B反應(yīng)得到，則D為Al₂O₃，B為Al，G焰色反應(yīng)均呈黃色，含有3種元素，由轉(zhuǎn)化關(guān)系可知G為NaAlO₂，F(xiàn)溶液中加入AgNO₃溶液產(chǎn)生不溶于稀硝酸的白色沉淀，應(yīng)生成AgCl，說明F為AlCl₃，
（1）由以上分析可知，C為Na₂O₂，故答案為：Na₂O₂；
（2）①②③④⑤都有單質(zhì)參加反應(yīng)或有單質(zhì)生成，一定屬于氧化還原反應(yīng)，⑥反應(yīng)為Al₂O₃→AlCl₃，可由Al₂O₃與鹽酸反應(yīng)生成，不是氧化還原反應(yīng)，
故答案為：⑥；
（3）將過量的NaOH溶液逐滴加入AlCl₃溶液中，向生成氫氧化鋁沉淀，后氫氧化鋁與氫氧化鈉反應(yīng)生成偏鋁酸鈉與水，出現(xiàn)的現(xiàn)象是：先有白色膠狀沉淀生成，后沉淀又逐漸溶解，
故答案為：先有白色膠狀沉淀生成，后沉淀又逐漸溶解；
（4）反應(yīng)③為過氧化鈉與水的反應(yīng)，反應(yīng)方程式為：2Na₂O₂+2H₂O=4NaOH+O₂↑，有31.2g Na₂O₂C參加反應(yīng)，其物質(zhì)的量=

31.2g

78g/mol

=0.4mol，轉(zhuǎn)移轉(zhuǎn)移電子的物質(zhì)的量為0.4mol×

1

2

×2=0.4mol，
故答案為：0.4mol；
（5）AlCl₃和NaAlO₂溶液混合可以生成白色沉淀，反應(yīng)離子方程式為：Al³+3AlO₂^-+6H₂O=4Al（OH）₃↓，
故答案為：Al³+3AlO₂^-+6H₂O=4Al（OH）₃↓；
（6）反應(yīng)⑦中Na₂O₂、Al₂O₃按物質(zhì)的量2：1發(fā)生反應(yīng)，過氧化鈉先與水反應(yīng)生成氫氧化鈉與氧氣，氫氧化鈉在與氧化鋁反應(yīng)生成偏鋁酸鈉與水，故總的化學(xué)方程式為：2Na₂O₂+Al₂O₃+H₂O=2NaOH+2NaAlO₂+O₂↑，
故答案為：2Na₂O₂+Al₂O₃+H₂O=2NaOH+2NaAlO₂+O₂↑．

點評：本題考查無機物的推斷，難度較大，本題注意根據(jù)反應(yīng)的現(xiàn)象為突破口進行推斷，學(xué)習(xí)中注意元素化合物的性質(zhì)，注重相關(guān)知識的積累．