用MnO2和濃鹽酸制取純凈干燥的氯氣，并讓氯氣與銅粉反應制取純凈的無水CuCl2，裝置如圖所示．請回答下列問題：
（1）實驗前檢查整套裝置的氣密性的方法是______．
（2）B中選用的試劑是______，其作用是______；C中選用的試劑是______，其作用是______．
（3）D中反應的化學方程式是______．
（4）寫出E中發(fā)生反應的化學方程式：______．
J（1）裝置氣密性檢查的方法：裝置連接好后，將導管末端放入盛水的燒杯中，用酒精燈微熱燒瓶，燒杯中的導管口有氣泡冒出；停止加熱，導管口部形成一段水柱，表明整套裝置不漏氣，
故答案為：裝置連接好后，將導管末端放入盛水的燒杯中，用酒精燈微熱燒瓶，燒杯中的導管口有氣泡冒出，停止加熱，導管口部形成一段水柱，表明整套裝置不漏氣；
（2）從A中制得的氯氣含有雜質(zhì)氯化氫、水蒸氣，依次通過盛有飽和食鹽水、和濃硫酸的洗氣瓶除去；
故答案為：飽和食鹽水；除去Cl2中的HCl；濃硫酸；除去Cl2中的水蒸氣；
（3）氯氣和銅在高溫條件下化合生成氯化銅方程式為：Cu+Cl2
△
.
CuCl2，故答案為：Cu+Cl2
△
.
CuCl2；
（4）氯氣和氫氧化鈉反應的化學方程式為：Cl2+2NaOH=NaCl+NaClO+H2O，故答案為：Cl2+2NaOH=NaCl+NaClO+H2O．
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中化學 來源：不詳 題型：單選題

某物質(zhì)在灼燒時透過藍色鉆玻璃看到火焰呈紫色，說明該物質(zhì)中一定含有（　�。�
A．鉀原子B．鉀離子C．鉀元素D．鉀的化合物

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科目：高中化學 來源：不詳 題型：問答題

某化學興趣小組使用酸堿中和滴定法測定市售白醋（主要成分為CH3COOH）的總酸量（g/100ml）．
Ⅰ、實驗步驟：
（1）量取10.00mL食用白醋，在燒杯中用水稀釋后轉(zhuǎn)移到100ml容量瓶中定容，搖勻即得待測白醋溶液．
（2）用酸式滴定管取待測白醋溶液20.00ml于錐形瓶中，向其中滴加2滴酚酞作指示劑．
（3）讀取盛裝0.1000mol/L溶液的堿式滴定管的初始讀數(shù)．如果液面位置如右圖所示，則此時的讀數(shù)為______ml．
（4）滴定．當溶液由無色變?yōu)榉奂t色并在半分鐘內(nèi)不褪色時，停止滴定，并記錄NaOH溶液的最終讀數(shù)．重復滴定3次．
Ⅱ．實驗記錄
實驗數(shù)據(jù)（mL）/滴定次數(shù)1234
V（樣品）20.0020.0020.0020.00
V（NaOH）（消耗）15.9515.0015.0514.95
Ⅲ．數(shù)據(jù)處理與討論：
（1）甲同學按正確數(shù)據(jù)處理，可算得市售白醋總酸量=______g/100ml．
（2）乙同學仔細研究了該品牌白醋的標簽，發(fā)現(xiàn)其中還含有某種一元弱酸的鈉鹽）作為食品添加劑，他想查閱資料證明醋酸與鈉鹽不會發(fā)生反應生成弱酸HR，需查找在一定溫度下的醋酸與該弱酸的______（填寫序號）．
A．密度B．沸點C．電離常數(shù)D．溶解度
（3）在本實驗的滴定過程中，下列操作會使實驗結(jié)果偏大的是______（填寫序號）．
a．堿式滴定管在裝液前未用標準NaOH溶液潤洗
b．堿式滴定管的尖嘴在滴定前有氣泡，滴定后氣泡消失
c．錐形瓶中加入待測白醋溶液后，在加少量水
d．錐形瓶在滴定時劇烈搖動，有少量液體濺出．

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科目：高中化學 來源：不詳 題型：單選題

實驗室制取氯氣可以有以下途徑，用化學方程式表示如下．若制取等質(zhì)量的氯氣，消耗鹽酸最少的是（　　）
A．8HCl+K2Cr2O7═2KCl+Cr2O3+4H2O+Cl2↑
B．16HCl+2KMnO4═2MnCl2+8H2O+2KCl+5Cl2↑
C．4HCl+MnO2
△
.
MnCl2+2H2O+Cl2↑
D．6HCl+KClO3═KCl+3H2O+3Cl2↑

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科目：高中化學 來源：不詳 題型：問答題

某課外活動小組利用如圖所示裝置制取氯氣．提供的試劑有：濃鹽酸、飽和食鹽水、氫氧化鈉溶液、高錳酸鉀固體．反應的化學方程式為：2KMnO4+16HCl（濃）=2KCl+2MnCl2+5Cl2↑+8H2O

試回答下列問題：
（1）在反應2KMnO4+16HCl（濃）=2KCl+2MnCl2+5Cl2↑+8H2O中，當有0.40mol電子轉(zhuǎn)移時，生成的Cl2的體積為______L（標準狀況下）
（2）裝置H中盛放的試劑是______．
（3）尾氣處理時關(guān)閉彈簧夾a和彈簧夾______，打開彈簧夾______．
（4）處理尾氣時，發(fā)生反應的離子方程式為______．

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科目：高中化學 來源：不詳 題型：問答題

如圖1是某研究性學習小組利用實驗室制氯氣的裝置設計制取氯水并進行相關(guān)實驗．

（1）A裝置中發(fā)生化學反應的離子方程式為______．
（2）氯氣能使?jié)駶櫟募t色布條褪色．對于使紅色布條褪色的物質(zhì)，同學們的看法不一致，認為氯水中存在的幾種粒子都有可能．請你設計實驗，得出正確結(jié)論．
①提出假設假設一______．假設二______．假設三______．假設四H2O使布條褪色
②設計實驗方案
基于提出的假設，設計出實驗方案（不需要作答）
③實驗過程
實驗①：______；實驗②：______．實驗③：把紅色布條放在水里，布條不褪色．
④得出結(jié)論______．
（3）用量筒取20mL氯水，倒入已檢查完好的分液漏斗中，然后再注入10mLCCl4，蓋好玻璃塞，振蕩，靜置于鐵架臺上（如圖2），等分層后取上層液和下層液，呈黃綠色的是______（填“上層液”或“下液”），再裝入如圖3所示的燒杯中，能使有色布條褪色的是______（填“上層液”或“下層液”）
（4）上述制備并吸收氯氣裝置的缺點是______，如何改進______，在圖4框中畫出改進的實驗裝置圖______．

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科目：高中化學 來源：不詳 題型：問答題

按教材中所給的裝置和藥品，進行實驗室制取Cl2．請回答下列問題：
①對反應混合液加熱時，需要“緩緩”加熱，其作用是______；
②向用向上排空氣法收集所得到的氯氣中，加入一小塊干燥的有色布條，發(fā)現(xiàn)有色布條慢慢褪色，試解釋布條褪色的原因．______；
③多余的氯氣應用______吸收，反應的離子方程式為______．

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科目：高中化學 來源：不詳 題型：單選題

如圖是實驗室進行氨溶于水的“噴泉實驗”的裝置，下列敘述不正確的是（　�。�
A．實驗正確的操作是先擠壓出膠頭滴管中的水，再打開止水夾
B．該實驗說明氨氣是一種極易溶于水的氣體，且氨水有堿性
C．將燒瓶中形成的溶液加熱，不會發(fā)生現(xiàn)象改變
D．形成“噴泉”的原因是氨氣溶于水后，燒瓶內(nèi)的氣壓小于大氣壓

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科目：高中化學 來源：不詳 題型：實驗題

（12分）某化學興趣小組用如下圖1所示裝置進行探究實驗，以驗證產(chǎn)物中有乙烯生成且乙烯具有不飽和性。當溫度迅速上升后，可觀察到試管中溴水褪色，燒瓶中濃H2SO4與乙醇的混合液體變?yōu)樽睾谏?br />
圖1                  圖2
（1）寫出該實驗中生成乙烯的化學方程式                      。
（2）甲同學認為：考慮到該混合液體反應的復雜性，溴水褪色的現(xiàn)象不能證明反應中有乙烯生成且乙烯具有不飽和性，其理由正確的是            。
a．乙烯與溴水易發(fā)生取代反應
b．使溴水褪色的反應，未必是加成反應
c．使溴水褪色的物質(zhì)，未必是乙烯
（3）乙同學經(jīng)過細致觀察后試管中另一現(xiàn)象后并借用pH試紙測定，證明反應中有乙烯生成，請簡述
                      。
（4）丙同學對上述實驗裝置進行了改進，在Ⅰ和Ⅱ之間增加上圖2裝置以除去乙醇蒸氣和SO2，則A中的試劑是          ，B中的試劑為             。
（5）處理上述實驗后燒瓶中廢液的正確方法是              。
a．冷卻后倒入下水道中  b．冷卻后倒入空廢液缸中 c．冷卻后加水稀釋，倒入廢液缸中，加廢堿中和

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