分析 (1)根據(jù)甲的結(jié)構(gòu)簡式判斷其含氧官能團(tuán)名稱;根據(jù)甲的化學(xué)式可判斷耗氧量;
(2)甲中含有醛基,醛基也能夠與氫氣發(fā)生加成反應(yīng)生成羥基;
(3)根據(jù)同分異構(gòu)體的概念及題中限制條件形成戊的同分異構(gòu)體的結(jié)構(gòu)簡式;
(4)根據(jù)丁轉(zhuǎn)化成丙的反應(yīng)方程式判斷反應(yīng)類型;根據(jù)丁中含有醛基選用鑒別方法;
(5)物質(zhì)乙的結(jié)構(gòu)簡式為,由C10H19Cl與NaOH水溶液共熱生成由C10H19Cl與NaOH水溶液共熱生成,屬于鹵代烴的水解反應(yīng)
解答 解:(1)根據(jù)甲分子的結(jié)構(gòu)簡式可知,甲分子中含氧官能團(tuán)為醛基,甲的分子式為C10H16O,從燃燒耗氧的角度可看成C10H14•H2O,所以甲的化合物1mol完全燃燒消耗氧氣為$\frac{10×2+\frac{14}{2}}{2}$mol=13.5mol;
故答案為:醛基;13.5;
(2)甲催化加氫生成乙,有可能發(fā)生醛基的催化加氫生成:,
,
故答案為:;
(3)戊的一種屬于芳香烴的同分異構(gòu)體的核磁共振氫譜有兩組峰,且峰面積比為3:1,說明在戊分子中有2種等效H,且個數(shù)比為3:1,所以戊的結(jié)構(gòu)中含有3個甲基,其甲基在苯環(huán)的間位碳原子上,則戊的結(jié)構(gòu)簡式為:,
故答案為:;
(4)根據(jù)題中反應(yīng)原理可知,丁的結(jié)構(gòu)簡式為:,由丁→丙過程中醛基轉(zhuǎn)化為羥基,該反應(yīng)類型為加成(還原)反應(yīng);檢驗丙中是否含有丁,用銀氨溶液檢驗是否含有醛基即可,故c項正確,
故答案為:加成(還原)反應(yīng);c;
(5)物質(zhì)乙還可由C10H19Cl與NaOH水溶液共熱生成,應(yīng)為鹵代烴的水解反應(yīng),化學(xué)方程式為:+H2O$→_{△}^{NaOH}$+HCl或+NaOH$→_{△}^{H_{2}O}$+NaCl,
故答案為:+H2O$→_{△}^{NaOH}$+HCl或+NaOH$→_{△}^{H_{2}O}$+NaCl.
點評 本題考查有機(jī)合成與推斷,題目難度中等,試題涉及同分異構(gòu)體的判斷、反應(yīng)類型及化學(xué)方程式的書寫等知識,熟練掌握常見有機(jī)物結(jié)構(gòu)與性質(zhì)為解答關(guān)鍵,試題培養(yǎng)了學(xué)生的分析、理解能力及靈活應(yīng)用所學(xué)知識的能力.
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:多選題
A. | 分子式為C7H6O5 | B. | 可發(fā)生取代反應(yīng) | ||
C. | 可使酸性高錳酸鉀溶液褪色 | D. | 不能與溴水發(fā)生加成反應(yīng) |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 1種 | B. | 2種 | C. | 3種 | D. | 4種 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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