下列實驗的反應(yīng)原理用離子方程式表示正確的是
A.室溫下,測得氯化銨溶液pH<7,證明一水合氨的是弱堿:NH4++2H2O=NH3·H2O+H3O+
B.用氫氧化鈉溶液除去鎂粉中的雜質(zhì)鋁:2Al+2OH-+2H2O=2AlO2-+3H2↑
C.用碳酸氫鈉溶液檢驗水楊酸中的羧基:
D.用高錳酸鉀標準溶液滴定草酸:2MnO4-+16H++5C2O42-=2Mn2++10CO2↑+8H2O
科目:高中化學(xué) 來源:2016-2017學(xué)年四川省高一上半期考試化學(xué)卷(解析版) 題型:選擇題
為了防止食品氧化變質(zhì),延長食品的保質(zhì)期,可在包裝袋中放入抗氧化物質(zhì)。下列屬于抗氧化物質(zhì)的是( )
A.生石灰 B.還原性鐵粉 C.氯化鈣 D.硫酸鋇
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科目:高中化學(xué) 來源:2017屆西藏山南二中高三上11月月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
試管中盛有少量白色固體,可能是銨鹽,檢驗的方法是( )
A.加水,將濕潤的紅色石蕊試紙放在試管口
B.加氫氧化鈉溶液,加熱,將濕潤的紅色石蕊試紙放在試管口
C.加氫氧化鈉溶液,加熱,滴入酚酞試液
D.加氫氧化鈉溶液,加熱,滴入石蕊試液
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科目:高中化學(xué) 來源:2017屆江西省高三上第二次段考化學(xué)卷(解析版) 題型:推斷題
有機物G是合成某種耐熱聚合物的單體,其合成方法如下:
已知:R1COOR2+R3OHRCOOR3+R2OH
(1)根據(jù)系統(tǒng)命名法,A的名稱為____________。
(2)上述流程中的取代反應(yīng)除②、③外還有__________________(填序號)
(3)化合物E的核磁共振氫譜圖中共有多個吸收峰,各峰的鋒面積比為________。
(4)按下圖合成路線可得到F的同分異構(gòu)體H,則可鑒別H和F的試劑是_____________
(5)C與足量NaOH溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式為______________ 。
(6)J與C互為同分異構(gòu)體,其具有如下性質(zhì)。符合要求的有機物有_______種(不考慮立體異構(gòu))
① 能與NaOH溶液反應(yīng),且1mol J完全反應(yīng)消耗4molNaOH;
② 能發(fā)生銀鏡反應(yīng),且1mol J與足量的銀氨溶液反應(yīng)生成4molAg;
③ 分子中苯環(huán)上的一氯取代物只有一種。
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科目:高中化學(xué) 來源:2017屆江西省高三上第二次段考化學(xué)卷(解析版) 題型:選擇題
常溫下向10mL0.1mol/L的HR溶液中逐漸滴入0.1mol/L的NH3·H2O溶液, 所得溶液pH及導(dǎo)電性變化如圖。下列分析不正確的是
A.a(chǎn)~b點導(dǎo)電能力增強,說明HR為弱酸
B.b點溶液pH=7,說明NH4R沒有水解
C.c點溶液存在c(NH4+)>c(R-)、c(OH-)>c(H+)
D.b~c任意點溶液均有c(H+)×c(OH-)=Kw=1.0×10-14
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科目:高中化學(xué) 來源:2017屆江西省高三上第二次段考化學(xué)卷(解析版) 題型:選擇題
短周期元素X、Y、Z三種原子核外電子總數(shù)為32,都可形成常溫下氣體單質(zhì)。X原子最外層電子數(shù)是其內(nèi)層電子數(shù)的3倍;Y的氣態(tài)氫化物與其最高價氧化物對應(yīng)的水化物恰好反應(yīng)的產(chǎn)物只有一種A,A的水溶液顯酸性。下列說法正確的是
A. 原子半徑: Z>X >Y
B. X元素形成的單質(zhì)其摩爾質(zhì)量一定是32g·moL -1
C. 物質(zhì)A中既含離子鍵又含共價鍵
D. YX 2、ZX 2都有對應(yīng)的含氧酸
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科目:高中化學(xué) 來源:2017屆湖南省長沙市高三上月考四化學(xué)卷(解析版) 題型:實驗題
某實驗小組利用如下裝置(部分固定裝置略)制備氮化鈣(CaxN2)并探究其實驗式。
(1)按圖連接好實驗裝置。檢查裝置的氣密性,方法是_____________。
(2)反應(yīng)過程中末端導(dǎo)管必須插入試管A的水中,目的是________________。
(3)制備氮化鈣的操作步驟是:①打開活塞K并通入N2;②點燃酒精燈,進行反應(yīng);③反應(yīng)結(jié)束后,__________;④拆除裝置,取出產(chǎn)物。
(4)數(shù)據(jù)記錄如下:
空瓷舟質(zhì)量 m0/g | 瓷舟與鈣的質(zhì)量 m1/g | 瓷舟與產(chǎn)物的質(zhì)景 m2/g |
14.80 | 15.08 | 15.15 |
① 計算得到實驗式CaxN2,其中x=______________。
② 若通入的N2中混有少量O2,請比較x與3的大小,并給出判斷依據(jù):________________。
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科目:高中化學(xué) 來源:2016-2017學(xué)年浙江省高一上期中化學(xué)卷(解析版) 題型:計算題
生態(tài)農(nóng)業(yè)涉及農(nóng)家肥料的綜合利用。某種肥料經(jīng)發(fā)酵得到一種含有甲烷、二氧化碳、氮氣的混合氣體8.96L(標準狀況)。該氣體通過盛有黑色CuO粉末的硬質(zhì)玻璃管,發(fā)生的反應(yīng)為:CH4+4CuO CO2↑+2H2O↑+4Cu。當甲烷完全反應(yīng)后,硬質(zhì)玻璃管的質(zhì)量減輕了4.8g。將反應(yīng)后氣體通入2L 0.lmol/L的澄清Ca(OH)2溶液,充分吸收,生成沉淀10g。求:
(1)原混合氣體中甲烷的體積(標準狀況)( 寫出計算過程)
(2)反應(yīng)后的氣體中CO2的物質(zhì)的量可能為_______________________。
(3)原混合氣體中氮氣的體積可能為______________________。
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科目:高中化學(xué) 來源:2016-2017學(xué)年云南省高二上期中化學(xué)卷(解析版) 題型:選擇題
下列反應(yīng)可以使碳鏈減短的是 ( )
A.乙酸與丙醇的酯化反應(yīng) B.用裂化石油為原料制取汽油
C.乙烯的聚合反應(yīng) D.苯甲醇氧化為苯甲酸
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