【題目】非金屬單質(zhì)A經(jīng)過如圖所示的過程轉(zhuǎn)化為含氧酸D。已知D為強(qiáng)酸,請(qǐng)回答下列問題:

1A在常溫下為固體,B是能使品紅溶液褪色的有刺激性氣味的無色氣體。

D的化學(xué)式是___。

②在工業(yè)生產(chǎn)中氣體B大量排放后,被雨水吸收形成了污染環(huán)境的___。

2A在常溫下為氣體,C是紅棕色的氣體。

A的化學(xué)式是___;C的化學(xué)式是___

②在常溫下D的濃溶液可與銅反應(yīng)并生成氣體C,請(qǐng)寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式:___,該反應(yīng)__(屬于不屬于”)氧化還原反應(yīng)。

【答案】H2SO4 酸雨 N2 NO2 Cu+4HNO3(濃)=Cu(NO3)2+NO2↑+2H2O 屬于

【解析】

依據(jù)圖示中的連續(xù)氧化轉(zhuǎn)化關(guān)系和D為含氧酸且為強(qiáng)酸,可確定D。

(1) ①A在常溫下為固體,B是能使品紅溶液褪色的有刺激性氣味的無色氣體可知,ASBSO2,則CSO3、DH2SO4,故答案為:H2SO4;

②SO2溶于水生成亞硫酸,溶液的pH小于5.6,則在工業(yè)生產(chǎn)中大量排放的SO2被雨水吸收后會(huì)形成酸雨,故答案為:酸雨;

(2)①A在常溫下為氣體,C是紅棕色的氣體可知,AN2、CNO2,則BNO、DHNO3,故答案為:N2;NO2;

在常溫下濃硝酸可與銅反應(yīng)生成硝酸銅、二氧化氮和水,反應(yīng)的化學(xué)方程式為反應(yīng)Cu+4HNO3()=Cu(NO3)2+NO2↑+2H2O,反應(yīng)中有元素化合價(jià)的升降,該反應(yīng)屬于氧化還原反應(yīng),故答案為:Cu+4HNO3()=Cu(NO3)2+NO2↑+2H2O;屬于。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】HBr氧化依次由如下Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ三步反應(yīng)組成:

Ⅰ.HBr(g)+O2(g)=HOOBr(g);

Ⅱ.HOOBr(g)+HBr(g)=2HOBr(g);

Ⅲ.HOBr(g)+HBr(g)=H2O(g)+Br2(g)

1mol HBrg)被氧化為g)放出熱量,其能量與反應(yīng)進(jìn)程的關(guān)系如圖所示:

下列說法正確的是

A.反應(yīng)Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ均為放熱反應(yīng)

B.Ⅰ的反應(yīng)速率最慢

C.HOOBrHBr穩(wěn)定

D.熱化學(xué)方程式為:4HBr(g)+O2(g)=2H2O(g)+2Br2(g)

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】環(huán)己酮是工業(yè)上主要用作有機(jī)合成的原料和溶劑,可由最簡(jiǎn)單芳香烴A經(jīng)如下流程制得:

回答下列問題:

(1)反應(yīng)①的反應(yīng)類型為_______反應(yīng),反應(yīng)③的反應(yīng)類型為______。

(2)反應(yīng)④所用的試劑為_______。

(3)A的同系物(C8H10)所有可能的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為_______。

(4)環(huán)己酮的還原產(chǎn)物能與乙酸產(chǎn)生乙酸酯,請(qǐng)寫出產(chǎn)生酯的條件。_______

(5)寫出A的相鄰?fù)滴锖铣?/span>的合成路線。合成路線常用的表示方式為:______

AB……目標(biāo)產(chǎn)物

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知高錳酸鉀與濃鹽酸在常溫下反應(yīng)能產(chǎn)生氯氣。若用下圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置來制備純凈、干燥的氯氣,并實(shí)驗(yàn)其與金屬的反應(yīng)。每個(gè)虛線框表示一個(gè)單元裝置,其中有錯(cuò)誤的是(  )

A.①和②處B.只有②處

C.②和③處D.②、③、④處

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】pH均為2的鹽酸、硫酸、醋酸三瓶溶液

1設(shè)三種溶液的物質(zhì)的量濃度依次為c1c2、c3,則其關(guān)系是________________________(>、<、=”表示,下同)。

2取同體積的三種酸分別加蒸餾水稀釋到pH=6,需水的體積依次為V1V2、V3,則其關(guān)系是___________________________。

3完全中和體積和物質(zhì)的量濃度均相同的三份NaOH溶液時(shí),需三種酸的體積依次為V1、V2、V3,則其關(guān)系是____________________________。

4取同體積的酸的溶液分別加入足量的鋅粉,反應(yīng)過程中放出H2的速率依次為a1、a2a3,則其關(guān)系是___________________________。

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】室溫下,向0.1mol/L醋酸中通入氯化氫氣體,下列描述不正確的是(

A. pH逐漸減小B. c(H+)增大

C. 水的電離程度會(huì)不斷增大D. Kw不變

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】Ⅰ、如圖表示4個(gè)碳原子相互結(jié)合的方式。小球表示碳原子,小棍表示化學(xué)鍵,假如碳原子上其余的化學(xué)鍵都與氫原子結(jié)合。

1)圖中屬于烷烴的是______ (填字母)。

2 上圖中互為同分異構(gòu)體的是A____;B_____D____(填字母)。

Ⅱ、等物質(zhì)的量的乙烯與甲烷,所含分子數(shù)之比_____,碳原子個(gè)數(shù)之比為_____,若充分燃燒,消耗O2的體積比為______0.1 mol某烴在足量的氧氣中完全燃燒,生成CO2和水各0.6 mol,則該烴的分子式為______

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某研究性學(xué)習(xí)小組為證明在同溫同壓下,相同濃度相同體積的酸性不同的一元酸與足量鎂帶反應(yīng)時(shí),生成氫氣的體積相同而反應(yīng)速率不同,同時(shí)測(cè)定實(shí)驗(yàn)室條件下的氣體摩爾體積。設(shè)計(jì)的簡(jiǎn)易實(shí)驗(yàn)裝置如下圖。該實(shí)驗(yàn)的主要操作步驟如下:

①配制濃度均為1 mol/L鹽酸和醋酸溶液;

②用______________量取10.00 mL 1mol/L鹽酸和醋酸溶液分別加入兩個(gè)錐形瓶中;

③分別稱取除去表面氧化膜的鎂帶a g,并系于銅絲末端,a的數(shù)值至少為______________;

④在廣口瓶中裝足量的水,按圖連接好裝置;檢查裝置的氣密性;

⑤將銅絲向下移動(dòng),使足量鎂帶浸入酸中(銅絲不與酸接觸),至反應(yīng)完全,記錄______________;

⑥反應(yīng)結(jié)束后,待溫度恢復(fù)到室溫,若丙中液面高于乙中液面,讀取量筒中水的體積前,應(yīng)______________,讀出量筒中水的體積為V mL。

請(qǐng)將上述步驟補(bǔ)充完整并回答下列問題:

⑴用文字表述④檢查該裝置氣密性的操作與觀察方法:______________

⑵本實(shí)驗(yàn)中應(yīng)選用______________(填序號(hào))的量筒。

A、100 mL B、200 mL C、500 mL

⑶若水蒸氣的影響忽略不計(jì),在實(shí)驗(yàn)室條件下,氣體摩爾體積的計(jì)算式為:Vm______________。

⑷簡(jiǎn)述速率不等的原因______________銅絲不與酸接觸的原因______________。

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】對(duì)于可逆反應(yīng)2AB3(g)A2(g)+3B2(g)-Q,下列圖象正確的是( )

A.B.C.D.

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