（16）亞氯酸鈉（NaClO2）是重要漂白劑，探究小組開(kāi)展如下實(shí)驗(yàn)，回答下列問(wèn)題：

實(shí)驗(yàn)Ⅰ：制取NaClO2晶體按如下圖裝置進(jìn)行制取。

已知：NaClO2飽和溶液在低于38℃時(shí)析出NaClO2•3H2O，高于38℃時(shí)析出NaClO2，高于60℃時(shí)NaClO2分解成NaClO3和NaCl。

（1）裝置C的作用是 ；

（2）已知裝置B中的產(chǎn)物有ClO2氣體，則裝置B中反應(yīng)的方程式為 ；裝置D中反應(yīng)生成NaClO2的化學(xué)方程式為 ；裝置B中反應(yīng)后的溶液中陰離子除了ClO2﹣、ClO3﹣、Cl﹣、ClO﹣、OH﹣外還可能含有的一種陰離子是 ；檢驗(yàn)該離子的方法是 ；

（3）請(qǐng)補(bǔ)充從裝置D反應(yīng)后的溶液中獲得NaClO2晶體的操作步驟。

①減壓，55℃蒸發(fā)結(jié)晶；② ；③用38℃～60℃熱水洗滌；④低于60℃干燥；得到成品．

（4）如果撤去D中的冷水浴，可能導(dǎo)致產(chǎn)品中混有的雜質(zhì)是 ；

實(shí)驗(yàn)Ⅱ：樣品雜質(zhì)分析與純度測(cè)定

（5）測(cè)定樣品中NaClO2的純度．測(cè)定時(shí)進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)：

準(zhǔn)確稱(chēng)一定質(zhì)量的樣品，加入適量蒸餾水和過(guò)量的KI晶體，在酸性條件下發(fā)生如下反應(yīng)：ClO2﹣+4I﹣+4H+=2H2O+2I2+Cl﹣，將所得混合液稀釋成100mL待測(cè)溶液。取25.00mL待測(cè)溶液，加入淀粉溶液做指示劑，用c mol•L﹣1 Na2S2O3標(biāo)準(zhǔn)液滴定至終點(diǎn)，測(cè)得消耗標(biāo)準(zhǔn)溶液體積的平均值為V mL（已知：I2+2S2O32﹣=2I﹣+S4O62﹣）。請(qǐng)計(jì)算所稱(chēng)取的樣品中NaClO2的物質(zhì)的量為 。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2016屆江西省紅色七校高三上學(xué)期第一次聯(lián)考化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

（10分）純過(guò)氧化氫是淡藍(lán)色的黏稠液體，可任意比例與水混合，是一種強(qiáng)氧化劑，水溶液俗稱(chēng)雙氧水，為無(wú)色透明液體。其水溶液適用于醫(yī)用傷口消毒及環(huán)境消毒和食品消毒。

（1）請(qǐng)寫(xiě)出H2O2的電子式 。

（2）往硫酸中加入一定濃度的雙氧水可將溶解銅，寫(xiě)出該反應(yīng)的離子方程式_________________。

（3）Fe3+催化H2O2分解的機(jī)理可分兩步反應(yīng)進(jìn)行，第一步反應(yīng)為：2Fe3++H2O2=2Fe2++O2↑+2H+，

請(qǐng)完成第二步反應(yīng)的離子方程式：

Fe2++ H2O2 + _________ == _________+ _________

（4）下圖是一種用電解原理來(lái)制備過(guò)氧化氫并用產(chǎn)生的H2O2處理廢氨水的裝置

①為了不影響H2O2的產(chǎn)量，需要向廢氨水加入適量硝酸調(diào)節(jié)溶液的pH約為5，則所得廢氨水溶液中c（NH4+）____ c（NO3-）（填“＞”、“＜”或“=”）。

②Ir-Ru惰性電極有吸附O2作用，該電極上的反應(yīng)為 。

③理論上電路中每轉(zhuǎn)移3mol電子，最多可以處理NH3·H2O的物質(zhì)的量為 。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2016屆江蘇省淮安市高三上學(xué)期9月月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

在下列溶液中，各組離子一定能夠大量共存的是

A．水電離的c(H+)＝10－12 mol·L－1的溶液：K+、Ba2+、Cl－、Br－

B．使酚酞試液變紅的溶液：Na+、Cl－、SO42－、Fe3+

C．使紫色石蕊試液變紅的溶液：Fe2+、Mg2+、NO3－、Cl－

D．含碳酸氫鈉的溶液：K+、SO42－、Cl－、H+

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2016屆湖南省常德市高三上學(xué)期10月月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：推斷題

（12分）鄰羥基桂皮酸是合成香精的重要原料，下為合成鄰羥基桂皮酸的路線(xiàn)之一

已知：

試回答下列問(wèn)題：

（1）化合物II的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為：________________________

（2）化合物II→化合物III的有機(jī)反應(yīng)類(lèi)型________________

（3）化合物III在銀氨溶液中發(fā)生反應(yīng)化學(xué)方程式___________________

（4）有機(jī)物X為化合物IV的同分異構(gòu)體，且知有機(jī)物X有如下特點(diǎn)：①是苯的對(duì)位取代物，②能與NaHCO3反應(yīng)放出氣體，③能發(fā)生銀鏡反應(yīng)。請(qǐng)寫(xiě)出化合物X的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式_____________________

（5）下列說(shuō)法正確的是

A．化合物I遇氯化鐵溶液呈紫色

B．化合物II能與NaHCO3溶液反應(yīng)

C．1mol化合物IV完全燃燒消耗9.5molO2

D．1mol化合物III能與3molH2反應(yīng)

（6）有機(jī)物R（C9H9ClO3）經(jīng)過(guò)反應(yīng)、再酸化也可制得化合物IV，則R在NaOH醇溶液中反應(yīng)的化學(xué)方程式為。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2016屆湖南省瀏陽(yáng)市高三上學(xué)期第二次月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

（11分）Cl2及其化合物在生產(chǎn)、生活中具有廣泛的用途。

（1）25℃時(shí)將氯氣溶于水形成氯氣－氯水體系，該體系中Cl2（aq）、HClO和ClO－分別在三者中所占分?jǐn)?shù)（α）隨pH變化的關(guān)系如圖所示。

①已知HClO的殺菌能力比ClO－強(qiáng)，由圖分析，用氯氣處理飲用水時(shí)，pH＝7.5與 pH＝6時(shí)殺菌效果強(qiáng)的是________________；

②氯氣－氯水體系中，存在多個(gè)含氯元素的平衡關(guān)系，分別用平衡方程式表示為_(kāi)________________________。

（2）①ClO2是一種新的消毒劑，工業(yè)上可用Cl2氧化NaClO2溶液制取ClO2，寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式________ ；

②工業(yè)上還可用下列方法制備ClO2，在80℃時(shí)電解氯化鈉溶液得到NaClO3，然后與鹽酸反應(yīng)得到ClO2。電解時(shí)，生成ClO3–的電極反應(yīng)式為_(kāi)________________ ___。

（3）一定條件下，在水溶液中 1 mol Cl–、1mol ClOx–（x=1,2,3,4）的能量大小與化合價(jià)的關(guān)系如圖所示

①?gòu)哪芰拷嵌瓤�，C、D、E中最不穩(wěn)定的離子是 （填離子符號(hào)）；

②B → A + D反應(yīng)的熱化學(xué)方程式為 （用離子符號(hào)表示）。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2016屆吉林省高三上學(xué)期二次模擬測(cè)試?yán)砭C化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

【化學(xué)——選修2：化學(xué)與技術(shù)】（15分）

正極材料為L(zhǎng)iCoO2的鋰離子電池已被廣泛用作便攜式電源。但鈷的資源匱乏限制了其進(jìn)一步發(fā)展。

（1）橄欖石型LiFePO4是一種潛在的鋰離子電池正極材料，它可以通過(guò)（NH4）2Fe（SO4）2、H3PO4與LiOH溶液發(fā)生共沉淀反應(yīng)，所得沉淀經(jīng)80℃真空干燥、高溫成型而制得。

①共沉淀反應(yīng)投料時(shí)，不將（NH4）2Fe（SO4）2和LiOH溶液直接混合的原因是 。

②共沉淀反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。

③高溫成型前，常向LiFePO4中加入少量活性炭黑，其作用除了可以改善成型后的LiFePO4的導(dǎo)電性能外，還能 。

（2）廢舊鋰離子電池的正極材料試樣（主要含有LiCoO2及少量AI、Fe等）可通過(guò)下列實(shí)驗(yàn)方法回收鈷、鋰。

①在上述溶解過(guò)程中，S2O32－被氧化成SO42－，LiCoO2在溶解過(guò)程中反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。

②Co（OH）2在空氣中加熱時(shí)，固體殘留率隨溫度的變化, 如右圖所示。已知鈷的氫氧化物加熱至290℃時(shí)已完全脫水，則1000℃時(shí)，剩余固體的成分為 。（化學(xué)式）在350～400℃范圍內(nèi)，剩余固體的成分為 。（填化學(xué)式）。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2016屆湖南省衡陽(yáng)市高三上學(xué)期第三次月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

用壓強(qiáng)傳感器探究生鐵在pH=2和pH=4醋酸溶液中發(fā)生腐蝕的裝置及得到的圖象如下：分析圖象，以下結(jié)論錯(cuò)誤的是

A．溶液pH≤2時(shí)，生鐵發(fā)生析氫腐蝕

B．在酸性溶液中生鐵可能發(fā)生吸氧腐蝕

C．析氫腐蝕和吸氧腐蝕的速率一樣快

D．兩溶液中負(fù)極反應(yīng)均為：Fe﹣2e﹣=Fe2+

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2016屆安徽省安慶市高三上學(xué)期第一次質(zhì)檢化學(xué)試卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

（10分）（a）鐵元素在人類(lèi)生活中扮演著非常重要的角色，不僅僅是重要的建筑材料，也是人體必須的微量元素。每年鋼鐵的腐蝕帶來(lái)巨大的經(jīng)濟(jì)損失。某校研究小組在實(shí)驗(yàn)室中模擬鋼鐵在自然環(huán)境下的腐蝕，設(shè)置如下裝置，幾天后觀(guān)察結(jié)果：

請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）請(qǐng)比較以上三個(gè)裝置中右側(cè)導(dǎo)管中紅墨水的高度： ＞ ＞ 。請(qǐng)寫(xiě)出A裝置中，鋼鐵銹蝕時(shí)正極反應(yīng)的電極反應(yīng)式 。

（2）鋼鐵的防腐有重大的意義，生活中常將金屬制品放在干燥處或者涂上礦物油予以保護(hù)，現(xiàn)請(qǐng)你從電化學(xué)角度設(shè)計(jì)一種方法保護(hù)下圖中鋼鐵以免被腐蝕，請(qǐng)將下圖完成：

（b）下面是一種常見(jiàn)補(bǔ)鐵藥品說(shuō)明書(shū)中的部分內(nèi)容：該藥品含F(xiàn)e2+：33%～36%，不溶于水但能溶于人體中的胃酸，與Vc（維生素C）同服可增加本品吸收。某乙同學(xué)采用在酸性條件下用高錳酸鉀標(biāo)準(zhǔn)溶液滴定的方法測(cè)定該藥品是否合格，反應(yīng)原理為：

5 Fe2++8H++MnO4－=5 Fe3++Mn2++4H2O

準(zhǔn)確稱(chēng)量上述藥品10．00g，將其全部溶于試劑1中，配制成1000mL溶液，取出20．00mL，用0．0200mol/L的KMnO4溶液滴定，用去KMnO4溶液12．00mL。

（3）該實(shí)驗(yàn)中的試劑1是 （填序號(hào)）。

A．蒸餾水 B．稀鹽酸 C．稀硫酸 D．稀硝酸

（4）請(qǐng)簡(jiǎn)述判斷滴定終點(diǎn)的現(xiàn)象： 。

（5）請(qǐng)通過(guò)計(jì)算，說(shuō)明該藥品含鐵量是否合格 （填“合格”或“不合格”）（Fe的摩爾質(zhì)量為56g/mol）

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2015-2016學(xué)年湖北省高二上學(xué)期10月月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

在恒容條件下發(fā)生反應(yīng)A（g）+3B（g）2 C（g）（△H＜0），改變其他反應(yīng)條件，在Ⅰ、Ⅱ階段體系中各物質(zhì)濃度隨時(shí)間變化的曲線(xiàn)如下圖所示，下列說(shuō)法中正確的是

A．第Ⅰ階段用C表示的平衡前的反應(yīng)速率v （C）＝0.1 mol/（L·s）

B．第Ⅱ階段中B的平衡轉(zhuǎn)化率αⅡ（B）為0.019

C．第Ⅰ階段的平衡常數(shù)KⅠ與第Ⅱ階段平衡常數(shù)KⅡ的大小關(guān)系是：KⅠ﹤KⅡ

D．由第一次平衡到第二次平衡，可能采取的措施是從反應(yīng)體系中移出產(chǎn)物C

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