【題目】下列說(shuō)法不正確的是

A.物質(zhì)燃燒總是放熱的

B.放熱反應(yīng)在反應(yīng)發(fā)生時(shí)都不需要加熱

C.熱化學(xué)方程式中，化學(xué)式前的化學(xué)計(jì)量數(shù)僅表示物質(zhì)的量

D.大多數(shù)化合反應(yīng)是放熱的，大多數(shù)分解反應(yīng)是吸熱的

【答案】B

【解析】

A．所有的燃燒反應(yīng)均為放熱反應(yīng)，A不符合題意；

B．反應(yīng)是否為放熱反應(yīng)與反應(yīng)條件無(wú)關(guān)，有的放熱反應(yīng)需要加熱，如木炭的燃燒，開(kāi)始時(shí)需要加熱，B符合題意；

C．熱化學(xué)方程式中，化學(xué)式前的化學(xué)計(jì)量數(shù)僅表示物質(zhì)的量，C不符合題意；

D．大多數(shù)化合反應(yīng)是放熱的，大多數(shù)分解反應(yīng)是吸熱的，D不符合題意。

答案選B。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，將儀器A中的濃鹽酸滴加到盛有MnO2的燒瓶中，加熱后產(chǎn)生的氣體依次通過(guò)裝置B和C，然后再通過(guò)加熱的石英玻璃管D（放置有鐵粉）。請(qǐng)回答：

（1）儀器A的名稱(chēng)是__，燒瓶中反應(yīng)的化學(xué)方程式是__。

（2）裝置B中盛放液體是__，氣體通過(guò)裝置B的目的是__。裝置C中盛放的液體是__。

（3）D中反應(yīng)的化學(xué)方程式是__。

（4）燒杯E中盛放的液體是__，反應(yīng)的離子方程式是__。

（5）資料表明D中產(chǎn)物有以下性質(zhì)：①受熱易升華，冷卻后易凝華；②遇H2O（g）劇烈反應(yīng)。為收集D中產(chǎn)物，在D與E之間，除增加收集裝置外，還需要增加__裝置。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】從海水中可以獲得淡水、食鹽，并可以提取鎂和溴等物質(zhì)。

（1）海水淡化的常見(jiàn)方法有____________和_____________；（任寫(xiě)兩種）

（2）提取鎂的流程如下圖所示：

反應(yīng)①的離子方程式為__________；反應(yīng)②的化學(xué)方程式為___________。

（3）從海水中提取溴的主要操作是：向濃縮的海水中通入氯氣，將溴離子氧化。該反應(yīng)的離子方程式為_____________。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】在373K時(shí)，把0.5mol N2O4氣體通入體積為5L的恒容密閉容器中,立即出現(xiàn)紅棕色。反應(yīng)進(jìn)行到2秒時(shí),NO2的濃度為0.02 mol/L。在60秒時(shí),體系已達(dá)平衡,此時(shí)容器內(nèi)壓強(qiáng)為開(kāi)始時(shí)的1.6倍。下列說(shuō)法正確的是（ ）

A. 前2秒，以N2O4的濃度變化表示的平均反應(yīng)速率為0.01mol/(L·s)

B. 在2秒時(shí)體系內(nèi)的壓強(qiáng)為開(kāi)始時(shí)的1.2倍

C. 在平衡時(shí)體系內(nèi)含N2O40.20mol

D. 平衡時(shí)，如果再充入一定量N2O4, 則可提高N2O4的轉(zhuǎn)化率

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】關(guān)于下列各圖像的說(shuō)法中正確的是

A．圖①表示將SO2氣體通入溴水中

B．圖②表示反應(yīng)N2(g)＋3H2(g) 2NH3(g) ΔH＜0的平衡常數(shù)K隨溫度的變化

C．圖③中陰、陽(yáng)兩極收集到的氣體體積之比一定為1∶1

D．圖④中的ΔH1＜ΔH2

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】實(shí)驗(yàn)室用溴和苯在FeBr3催化下制取溴苯，得到粗溴苯后，要用如下操作提純：(1)蒸餾；(2)水洗；(3)用干燥劑干燥；(4)用10%的NaOH溶液洗滌。正確的操作順序是（ ）

A.(1)(2)(3)(4)B.(4)(2)(3)(1)C.(4)(1)(2)(3)D.(2)(4)(2)(3)(1)

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】驗(yàn)證犧牲陽(yáng)極的陰極保護(hù)法，實(shí)驗(yàn)如下（燒杯內(nèi)均為經(jīng)過(guò)酸化的3%NaCl溶液）。

①

②

③

在Fe表面生成藍(lán)色沉淀

試管內(nèi)無(wú)明顯變化

試管內(nèi)生成藍(lán)色沉淀

下列說(shuō)法不正確的是

A. 對(duì)比②③，可以判定Zn保護(hù)了Fe

B. 對(duì)比①②，K3[Fe(CN)6]可能將Fe氧化

C. 驗(yàn)證Zn保護(hù)Fe時(shí)不能用①的方法

D. 將Zn換成Cu，用①的方法可判斷Fe比Cu活潑

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】常見(jiàn)的有機(jī)物A、B、C、D、E、F間的轉(zhuǎn)換關(guān)系如圖所示（以下變化中，某些反應(yīng)條件及產(chǎn)物未標(biāo)明）。B是天然有機(jī)高分子化合物，C、D可發(fā)生銀鏡反應(yīng)。

（1）B的分子式為_______________；F的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為_________。

（2）E中官能團(tuán)的名稱(chēng)是____________。

（3）A的同分異構(gòu)體的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式是_____________。

（4）A→D反應(yīng)的化學(xué)方程式：__________。

（5）D→E反應(yīng)的化學(xué)方程式：_____________。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】以A、B兩種烴為原料，合成治療高血脂藥物M的路線(xiàn)如下圖所示(部分反應(yīng)條件和試劑略去)：

已知：①A的密度是同條件下H2密度的13倍；

②RClRCNRCOOH(R表示烴基)；

③CCOOHCOOHR1R2R1CHCOOHR2(R1和R2表示烴基)。

請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

(1)B的化學(xué)名稱(chēng)為_____________，E中官能團(tuán)的名稱(chēng)為_____________。

(2)A→C的反應(yīng)類(lèi)型為_____________。M分子的核磁共振氫譜中有________組吸收峰。

(3)J→K的化學(xué)方程式為_____________。

(4)有機(jī)物N比L少三個(gè)“CH2”基團(tuán)，同時(shí)滿(mǎn)足下列條件的N的同分異構(gòu)體有_______種(不考慮立體異構(gòu))。

①苯環(huán)上有兩個(gè)取代基；

②能與FeCl3溶液發(fā)生顯色反應(yīng)；

③能與NaHCO3溶液反應(yīng)生成CO2。

(5)參照上述合成路線(xiàn)和信息，以CClClCH3CH3和乙醇為原料(無(wú)機(jī)試劑任選)，設(shè)計(jì)制備2－甲基丙酸乙酯的合成路線(xiàn)：_______。

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