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【題目】區(qū)分晶體和非晶體最可靠的科學方法是(　　)

A. 觀察外觀是否規(guī)則

B. 測定是否有固定的熔點

C. 驗證是否有各向異性

D. 進行X射線衍射實驗

【答案】D

【解析】晶體與非晶體最本質的區(qū)別是組成物質的粒子在微觀空間是否有序排列，x射線衍射可以看到微觀結構，而有些晶體的熔沸點較低，硬度較小，如Na等金屬晶體，有些晶體不能導電，所以不能通過測固體的熔點、看外觀是否規(guī)則、是否有各向異性來判斷，最可靠的科學方法是進行X射線衍射實驗，答案選D。

練習冊系列答案
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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】金屬鈉著火時，可采用的滅火物質是（　�。�

A.泡沫滅火器B.水C.沙子D.干粉滅火器

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】下列褪色過程不是因為氧化還原反應而褪色的是（ ）
A.SO2氣體通入溴水使溴水褪色
B.氯水使滴有酚酞的NaOH溶液褪色，加入NaOH后不變紅
C.將苯滴入溴水中振蕩，溴水層褪色
D.將含有碘單質的淀粉溶液，加入NaOH溶液后藍色褪去

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】二氧化鈰(CeO2)是一種重要的稀土氧化物。平板電視顯示屏生產過程中產生大量的廢玻璃粉末(含SiO2、Fe2O3、CeO2等物質)。某課題小組以此粉末為原料,設計資源回收的工藝流程如下:

（1）寫出第①步反應的離子方程式___________________________________________。

（2）洗滌濾渣B的目的是為了除去______(填離子符號),

（3）寫出第③步反應的化學方程式_________________________。

（4）制備綠礬(FeSO4·7H2O)時,向Fe2(SO4)3溶液中加入過量_______,(物質名稱)充分反應后,經過濾得到FeSO4溶液,再經________、________、過濾、洗滌、干燥等操作步驟得到綠礬。

（5）取上述流程中得到的Ce(OH)4產品(質量分數為80%)1.300g,加硫酸溶解后,用 0.1000mol/L FeSO4溶液滴定至終點(鈰被還原成Ce3+),則需準確滴加標準溶液的體積為________mL。

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】下列說法中正確的是(　　)

A. 在氣體單質分子中，一定含有σ鍵，可能含有π鍵

B. 烯烴比烷烴的化學性質活潑是由于烷烴中只含σ鍵而烯烴含有π鍵

C. 等電子體結構相似，化學性質相同

D. 共價鍵的方向性決定了原子在形成分子時相互結合的數量關系

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】已知拆開1 mol氫氣中的化學鍵需要消耗436 kJ能量，拆開1 mol氧氣中的化學鍵需要消耗498 kJ 能量，根據圖中的能量圖，回答下列問題：

（1）分別寫出①②的數值：①___________KJ；②____________KJ。

（2）生成H2O（g）中的1 mol H—O鍵放出_____________kJ的能量。

（3）已知：H2O（l）==H2O（g） ΔH = + 44 kJ·mol-1，試寫出2 mol氫氣在足量氧氣中完全燃燒生成液態(tài)水的熱化學方程式__________________。

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】下列有關物質的分類全部正確的是

選項

物質

分類

A

霧霾、水銀、冰水混合物

混合物

B

Ba(OH)2、燒堿、生石灰

堿

C

氯化鈉、CaCO3、無水硫酸銅

鹽

D

CO、CO2、Mn2O7

酸性氧化物

A.AB.BC.CD.D

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】據報道，化合物M對番茄灰霉菌有較好的抑菌活性，其合成路線如下圖所示。

完成下列填空：

（1）寫出反應類型。

反應③___________ 反應④__________

（2）寫出結構簡式。

A______________ E_______________________

（3）寫出反應②的化學方程式________________

（4）B的含苯環(huán)結構的同分異構體中，有一類能發(fā)生堿性水解，寫出檢驗這類同分異構體中的官能團(酚羥基除外)的試劑及出現的現象。

試劑(酚酞除外)___________ 現象________________________

（5）寫出兩種C的含苯環(huán)結構且只含4種不同化學環(huán)境氫原子的同分異構體的結構簡式。_____________

（6）反應①、反應②的先后次序不能顛倒，解釋原因。___________________

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】1-溴丙烷是一種重要的有機合成中間體，沸點為71℃，密度為1.36 g·cm-3。實驗室制備少量1-溴丙烷的主要步驟如下:

步驟1:在儀器A中加入攪拌磁子、12 g正丙醇及20 mL水，冰水冷卻下緩慢加入28 mL濃H2SO4;冷卻至室溫，攪拌下加入24 g NaBr。

步驟2:如圖所示搭建實驗裝置，緩慢加熱，直到無油狀物餾出為止。

步驟3:將餾出液轉入分液漏斗，分出有機相。

步驟4:將分出的有機相轉入分液漏斗，依次用12 mL H2O、12 mL 5% Na2CO3溶液和12 mL H2O洗滌，分液，得粗產品，進一步提純得1-溴丙烷。

（1）儀器A的名稱是_____________;加入攪拌磁子的目的是防止暴沸和___________________。

（2）反應時生成的主要有機副產物有2-溴丙烷和__________________________________。

（3）步驟2中需向接受瓶內加入少量冰水并置于冰水浴中的目的是___________________。

（4）步驟2中需緩慢加熱使反應和蒸餾平穩(wěn)進行，目的是______________________________。

（5）步驟4中用5%Na2CO3溶液洗滌有機相的操作: 向分液漏斗中小心加入12 mL 5% Na2CO3溶液，振蕩，____________，靜置，分液。

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