從下列實驗事實所得出的相應(yīng)結(jié)論不正確的是（　�。�
實驗事實結(jié)論
A鐵與硫單質(zhì)生成FeS，與Cl2生成FeCl3氧化性：Cl2＞S
B將CO2通入Na2SiO3到溶液中產(chǎn)生白色沉淀（HSiO3）酸性：H2CO3＞H2SiO3
C將燃燒的鎂條放入CO2中能繼續(xù)燃燒還原性：Mg＞C
D將無色溶液加入鹽酸酸化的氯化鋇溶液產(chǎn)生白色沉淀原溶液一定有SO42-
A、AB、BC、CD、D
考點：化學(xué)實驗方案的評價
專題：實驗評價題
分析：A．變價金屬與氧化性強的氧化劑反應(yīng)生成高價金屬化合物；
B．發(fā)生強酸制取弱酸的反應(yīng)；
C．發(fā)生燃燒反應(yīng)生成MgO和C；
D．白色沉淀可能為AgCl或硫酸鋇．
解答： 解：A．Fe為變價金屬，氯氣的氧化性大于S的氧化性，則鐵與硫單質(zhì)生成FeS，與Cl2生成FeCl3，事實與結(jié)論均合理，故A正確；
B．將CO2通入Na2SiO3到溶液中產(chǎn)生白色沉淀（HSiO3），在溶液中發(fā)生強酸制取弱酸的反應(yīng)，則酸性為H2CO3＞H2SiO3，事實與結(jié)論均合理，故B正確；
C．將燃燒的鎂條放入CO2中能繼續(xù)燃燒生成MgO和C，Mg作還原劑，C為還原產(chǎn)物，則還原性為Mg＞C，事實與結(jié)論均合理，故C正確；
D．白色沉淀可能為AgCl或硫酸鋇，原溶液可能有SO42-或銀離子，但二者不能同時存在，結(jié)論不合理，故D錯誤；
故選D．
點評：本題考查化學(xué)實驗方案的評價，為高頻考點，涉及氧化還原反應(yīng)、酸性比較及離子檢驗等，把握物質(zhì)的性質(zhì)、反應(yīng)原理為解答的關(guān)鍵，側(cè)重分析與實驗?zāi)芰Φ目疾�，注意實驗的評價性分析，題目難度不大．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

用如圖裝置進行實驗（A為電流計），觀察到現(xiàn)象：Cu電極上產(chǎn)生大量的無色氣泡．下列說法正確的是（　�。�
A、電子由Cu電極流向Fe電極
B、鹽橋中的陽離子移向左池
C、Fe電極為負極，Cu電極為正極
D、Cu電極的電極反應(yīng)式為：Cu-2e-=Cu2+

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

有機物A（化學(xué)式為C4H8O3）在一定條件下的性質(zhì)有：在濃硫酸存在下，可脫水生成能使溴水褪色的只有一種結(jié)構(gòu)形式的有機物B；在濃硫酸存在下，能分別與乙醇或乙酸反應(yīng)生成有機物C或D；在濃硫酸存在下，還能生成分子式為C8H12O4的六元環(huán)狀有機物E．則下列有關(guān)敘述一定正確的（　�。�
A、有機物A的名稱為α-羥基丁酸
B、有機物B的結(jié)構(gòu)簡式可能為CH3CH=CHCOOH
C、有機物C和D屬同分異構(gòu)體
D、環(huán)狀有機物E的結(jié)構(gòu)只有一種

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

異丙酚是一種鎮(zhèn)靜劑，其結(jié)構(gòu)簡式如圖所示，下列關(guān)于異丙酚的說法正確的是（　　）
A、異丙酚的分子式為C12H16O
B、異丙酚與苯酚互為同系物
C、異丙酚易溶于水
D、異丙酚中所有碳原子都在同一平面上

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

0.100mL 6mol?L-1?s-1H2SO4跟過量鋅粉反應(yīng)，在一定溫度下，為了減緩反應(yīng)速率，但又不影響生成氫氣的總量，可向反應(yīng)物中加入適量下列物質(zhì)中的：①硫酸鈉固體 ②水 ③硫酸鉀溶液 ④硝酸鉀溶液⑤醋酸鈉固體 ⑥硫酸銅固體（　�。�
A、②③⑤B、①④⑤
C、②③⑥D、③④⑥

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

某化學(xué)課外小組用海水為原料制取少量的食鹽和少量碘水．
（一）（1）海水中的泥沙采用
 
方法除去．
（2）鈣、鎂、硫酸根離子分別用合適的過量的試劑出去．所加試劑的先后順序及反應(yīng)的化學(xué)方程式（鈣、鎂、硫酸根離子分別以氯化鈣，氯化鎂和硫酸鈉的形式存在）
添加順序所加試劑反應(yīng)的化學(xué)方程式
（1）
 
 
（2）
 
 
（3）
 
 
（二）現(xiàn)用CCl4從碘水中萃取碘并用分液漏斗分離兩種溶液．其實驗操作可分解為如下幾步：
（A）把盛有溶液的分液漏斗放在鐵架臺的鐵圈中；
（B）把50毫升碘水和15毫升CCl4加入分液漏斗中，并蓋好玻璃塞；
（C）檢驗分液漏斗活塞和上口的玻璃塞是否漏液；
（D）倒置漏斗用力振蕩，并不時旋開活塞放氣，最后關(guān)閉活塞，把分液漏斗放正；
（E）旋開活塞，用燒懷接收下層溶液；
（F）從分液漏斗上口倒出上層水溶液；
（G）將漏斗上口的玻璃塞打開或使塞上的凹槽或小孔對準漏斗口上的小孔；
（H）靜置，分層．
就此實驗，完成下列填空：
（1）正確操作步驟的順序是：（用上述各操的編號字母填寫）
 
→
 
→
 
→A→G→
 
→E→F
（2）上述（E）步驟的操作中應(yīng)注意
 
，上述（G）步驟操作的目的是
 

（3）能選用CCl4從碘水中萃取碘的原因是
 

（4）下列物質(zhì)，不能作為從溴水中萃取溴的溶劑的是
 

（A）煤油 （B）苯 （C）酒精（D）CCl4．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

下列各組離子，在pH=0條件下能大量共存的（　�。�
A、Fe2+、K+、SO42-、NO3-
B、Na+、K+、[Al（OH）4]-、Cl-
C、Na+、K+、Cl-、HCO3-
D、Al3+、Ba2+、NO3-、Cl-

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

下列有關(guān)金屬的敘述不正確的是（　�。�
A、鐵是人體必需的元素之一，主要以二價鐵的形式存在血紅蛋白中
B、鎢絲用于燈泡主要是因為鎢的熔點很高
C、目前人類使用最廣泛的金屬材料是鋁合金
D、金、白金、鋁的延展性都很好，可制成箔使用

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

在一定體積的密閉容器中，進行如下化學(xué)反應(yīng)：CO2（g）+H2（g）?CO（g）+H2O（g），其化學(xué)平衡常數(shù)K和溫度t的關(guān)系如下表：
t℃70080083010001200
K0.60.91.01.72.6
回答下列問題：
（1）該反應(yīng)的化學(xué)平衡常數(shù)表達式為K=
 
．
（2）該反應(yīng)為
 
反應(yīng)（選填吸熱、放熱）．
（3）能判斷該反應(yīng)是否達到化學(xué)平衡狀態(tài)的依據(jù)是
 

a．容器中壓強不變                 
b．混合氣體中 c（CO）不變
c．υ正（H2）=υ逆（H2O）          
d．c（CO2）=c（CO）
（4）某溫度下，平衡濃度符合下式：c（CO2）?c（H2）=c（CO）?c（H2O），試判斷此時的溫度為
 
℃．
（5）如果在830℃，起始①充入1mol/L CO2和2mol/L H2；②充入2mol/L CO2和1mol/L H2，二者平衡時CO的濃度
 
（填相同或不同）．

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