序 號(hào) | ① | ② | ③ | ④ |
溶液 | NaCl | CH3COONH4 | NaF | NaHCO3 |
pH | 7.0 | 7.0 | 8.1 | 8.4 |
A、酸的強(qiáng)度:HF>H2CO3 |
B、由水電離產(chǎn)生的c(H+):①=② |
C、溶液中離子的總濃度:①>③ |
D、④溶液中:c(HCO3-)+c(CO32-)+c(H2CO3)=1mol?L-1 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
A、將3-4個(gè)火柴頭浸于水中,片刻后取少量溶液于試管中,加AgNO3溶液、稀硝酸和NaNO2溶液,若出現(xiàn)白色沉淀,說(shuō)明含有氯元素 |
B、在中和熱的測(cè)定實(shí)驗(yàn)中,將氫氧化鈉溶液迅速倒入盛有鹽酸的量熱計(jì)中,立即讀出并記錄溶液的起始溫度,充分反應(yīng)后再讀出并記錄反應(yīng)體系的最高溫度 |
C、在試管中將一定量的濃硝酸,濃硫酸和苯混合,用酒精燈直接加熱幾分鐘,即可制得硝基苯 |
D、溶質(zhì)的溶解度越大,溶液的濃度越高,溶劑的蒸發(fā)速度越快,溶液的冷卻速度越快,析出的晶體就越細(xì)小 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
A、圖Ⅰ表示某吸熱反應(yīng)分別在有、無(wú)催化劑的情況下反應(yīng)過(guò)程中的能量變化 |
B、圖Ⅱ表示常溫下,0.1000mol/LNaOH溶液滴定20.00mL、0.100mol/LHCl溶液所得到的滴定曲線(xiàn) |
C、圖Ⅲ表示一定質(zhì)量的冰醋酸加水稀釋過(guò)程中,醋酸溶液電離程度:c<a<b |
D、圖Ⅳ表示反應(yīng)4CO(g)+2NO2(g)?N2(g)+4CO2(g),在其他條件不變的情況下改變起始物CO的物質(zhì)的量,平衡時(shí)N2的體積分?jǐn)?shù)變化情況,由圖可知NO2的轉(zhuǎn)化率c>b>a |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
A、pH=5.6的CH3COOH與CH3COONa混合溶液中:c(Na+)<c(CH3COO-) | ||
B、將pH=a的醋酸稀釋為pH=a+1的過(guò)程中,
| ||
C、濃度均為0.1mol?L-1的CH3COOH和CH3COONa溶液等體積混合后:c(CH3COO-)-c(CH3COOH)=2[c(H+)-c(OH-)] | ||
D、等體積pH=a的醋酸與pH=b的NaOH溶液恰好中和時(shí),存在a+b=14 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
A、增加氮?dú)獾牧磕芴岣邭錃獾霓D(zhuǎn)化率 |
B、升高溫度有利于氨氣的合成 |
C、采用冷水降溫的方法將合成混合氣體中的氨氣液化 |
D、此法與哈伯法合成氨工藝相近 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
A、欲增大平衡狀態(tài)時(shí)c(CH3OH)/c(CO2)的比值,可采用升高溫度的方法 |
B、3 min時(shí),CO2的消耗速率等于CH3OH的生成速率,且二者濃度相同 |
C、欲提高H2的平衡轉(zhuǎn)化率只能減小反應(yīng)容器的體積 |
D、從反應(yīng)開(kāi)始到平衡,CO2的平均反應(yīng)速率v(CO2)=0.025 mol?L-1?min-1 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
A、霧霾天氣僅影響出行能見(jiàn)度,對(duì)人體健康沒(méi)有影響 |
B、減少化石燃料燃燒和汽車(chē)尾氣排放,是減少霧霾發(fā)生的有效措施 |
C、當(dāng)光束分別通過(guò)霧霾和豆?jié){時(shí),僅豆?jié){可看到一條光亮的“通路” |
D、氣候環(huán)境報(bào)告中新增的“PM2.5”就是霧霾 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
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