氫氧化鐵膠體的制備步驟如下:

(1)用燒杯取少量蒸餾水,放在酒精燈上加熱至沸騰;

(2)向燒杯中逐滴加入飽和FeCl3溶液;

(3)繼續(xù)煮沸至液體是透明的紅褐色,即得Fe(OH)3膠體.

問題:①寫出制備Fe(OH)3膠體的化學(xué)方程式②如何確定你制備的膠體是否成功?

③若向Fe(OH)3膠體中滴加(NH42SO4溶液可能會(huì)出現(xiàn)的現(xiàn)象:,原因:

④某同學(xué)在活動(dòng)過程中,邊滴加溶液邊用玻璃棒攪拌,結(jié)果沒有制備出膠體,請(qǐng)你幫他分析其中的原因:.


考點(diǎn):  分散系、膠體與溶液的概念及關(guān)系;膠體的重要性質(zhì).

分析:  ①制備Fe(OH)3膠體是利用了Fe3+在溶液中的水解;

②根據(jù)膠體的獨(dú)有的性質(zhì)﹣﹣丁達(dá)爾效應(yīng)來分析;

③膠體遇到電解質(zhì)溶液會(huì)發(fā)生聚沉;

④攪拌能使膠體聚沉.

解答:  解:①制備Fe(OH)3膠體是利用了Fe3+在溶液中結(jié)合了水中的OH,生成了Fe(OH)3(膠體)和HCl,化學(xué)方程式為:FeCl3+3H2OFe(OH)3(膠體)+3HCl,故答案為:FeCl3+3H2OFe(OH)3(膠體)+3HCl;

②膠體區(qū)別于其他分散系的特有的性質(zhì)為丁達(dá)爾效應(yīng),故要判斷膠體是否制備成功,可以用丁達(dá)爾效應(yīng)來判斷,故答案為:丁達(dá)爾效應(yīng);

③(NH42SO4溶液為電解質(zhì)溶液,而膠體遇到電解質(zhì)溶液后,膠粒所帶的電荷會(huì)被中和掉,則導(dǎo)致Fe(OH)3膠體發(fā)生聚沉為紅褐色沉淀,故答案為:生成紅褐色沉淀,膠體遇電解質(zhì)溶液發(fā)生聚沉;

④攪拌能使膠體聚沉,原因是攪拌能減弱膠粒對(duì)電荷的吸附能力,使膠粒容易碰撞結(jié)合成更大的顆粒而聚沉,故邊滴加溶液邊用玻璃棒攪拌,會(huì)導(dǎo)致制備膠體失敗,故答案為:攪拌能減弱膠粒對(duì)電荷的吸附能力,使膠粒容易碰撞結(jié)合成更大的顆粒而聚沉.

點(diǎn)評(píng):  本題考查了膠體的性質(zhì),應(yīng)注意的是膠體區(qū)別于其他分散系的特有的性質(zhì)為丁達(dá)爾效應(yīng),難度不大.


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:


下列反應(yīng)既是離子反應(yīng)又是氧化還原反應(yīng)的是()

    A.                                 BaCl2溶液滴入稀硫酸中    B. 鹽酸滴在生石灰上

    C.                                 鐵粉撒入CuSO4溶液中 D. 向熾熱氧化鐵通入CO

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:


丁香酚的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為,從它的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式可推測(cè)它不可能有的化學(xué)性質(zhì)是( 。

 

A.

既可燃燒,也可使酸性KMnO4溶液褪色

 

B.

可與NaHCO3溶液反應(yīng)放出CO2氣體

 

C.

可與FeCl3溶液發(fā)生顯色反應(yīng)

 

D.

可與溴水反應(yīng)

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:


容量瓶是用來配制物質(zhì)的量濃度的溶液的定量?jī)x器,其上標(biāo)有:①溫度  ②濃度  ③容量  ④壓強(qiáng)⑤刻度線  ⑥酸式或堿式這六項(xiàng)中的()

    A.             ②④⑥              B. ③⑤⑥          C. ①②④   D. ①③⑤

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:


質(zhì)量分?jǐn)?shù)為a的某物質(zhì)的溶液m g與質(zhì)量分?jǐn)?shù)為b的該物質(zhì)的溶液n g混合后,蒸發(fā)掉p g水.得到的溶液每毫升質(zhì)量為q g,物質(zhì)的量濃度為c.則溶質(zhì)的分子量(相對(duì)分子質(zhì)量)為()

    A.                                     B.

    C.                                     D.

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:


下列乙醇的化學(xué)性質(zhì)不是由羥基所決定的是(  )

A.跟金屬鈉反應(yīng)

B.在足量氧氣中完全燃燒生成CO2和H2O

C.在濃H2SO4存在時(shí)發(fā)生消去反應(yīng),生成乙烯

D.當(dāng)銀或銅存在時(shí)跟O2發(fā)生反應(yīng),生成乙醛和水

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:


能證明乙醇分子中有一個(gè)氫原子與另外的氫原子不同的方法是(  )

A.1 mol乙醇燃燒生成3 mol水

B.1 mol乙醇可以生成1 mol乙醛

C.1 mol乙醇跟足量的金屬鈉作用得0.5 mol氫氣

D.乙醇的分子式為C2H6O

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:


下表所列各組第Ⅰ欄中的化學(xué)反應(yīng)與第Ⅱ欄中的化學(xué)反應(yīng),都可以用第Ⅲ欄中的離子方程式表示的是(  )

選項(xiàng)

第Ⅰ欄

第Ⅱ欄

第Ⅲ欄

A

往少量NaOH溶液中投入鋁片

往過量NaOH溶液中投入鋁片

2Al+2OH-+2H2O====

2+3H2

B

往Fe2(SO4)3溶液中滴入氫氧化鈉溶液

往Fe2(SO4)3溶液中滴入氫氧化鋇溶液

Fe3++3OH-====

Fe(OH)3

C

往NaHCO3溶液中滴入Ca(OH)2溶液

往NaHCO3溶液中滴入NaOH溶液

OH-+====

+H2O

D

往NaOH溶液中通入過量CO2氣體

往NaOH溶液中通入少量CO2氣體

CO2+OH-====

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:


在密閉容器中進(jìn)行反應(yīng):A(g)+3B(g)⇌2C(g),有關(guān)下列圖象說法的不正確的是( 。

 

A.

依據(jù)圖a可判斷正反應(yīng)為放熱反應(yīng)

 

B.

在圖b中,虛線可表示使用了催化劑

 

C.

若正反應(yīng)的△H<0,圖c可表示升高溫度使平衡向逆反應(yīng)方向移動(dòng)

 

D.

由圖d中混合氣體的平均相對(duì)分子質(zhì)量隨溫度的變化情況,可推知正反應(yīng)的△H>0

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案