設(shè)NA為阿伏加德羅常數(shù)的值。下列說(shuō)法正確的是
A. 5.6gFe在氧氣中燃燒,完全反應(yīng)時(shí)轉(zhuǎn)移電子數(shù)為0.3NA
B.標(biāo)準(zhǔn)狀況下,4.48LCH3C1中所含原子數(shù)為NA
C. 1LpH=1的H2SO4溶液中含有的H+數(shù)為0.2NA
D.常溫下,1.7gNH3和3.65gHCl混合后,氣體分子數(shù)為0.2NA
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2016-2017學(xué)年四川省簡(jiǎn)陽(yáng)市高二上學(xué)期期末化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
四種短周期主族元素W、X、Y、Z的原子序數(shù)依次增大,W、X的簡(jiǎn)單離子具有相同電子層結(jié)構(gòu),X的原子半徑是短周期主族元素原子中最大的, W與Y同族,Z與X形成的離子化合物的水溶液呈中性。下列說(shuō)法正確的是( )
A. 簡(jiǎn)單離子半徑:W<X<Z B. W與X形成的化合物溶于水后溶液呈堿性
C. 氣態(tài)氫化物的沸點(diǎn):W<Y D. 最高價(jià)氧化物的水化物的酸性:Y>Z
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2016-2017學(xué)年四川省廣安市高一上學(xué)期期末化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
膠體最本質(zhì)的特征是
A.丁達(dá)爾效應(yīng) B.分散質(zhì)顆粒直徑在1nm~100nm之間
C.布朗運(yùn)動(dòng) D.聚沉
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2017屆吉林省高三上摸底考試四化學(xué)卷(解析版) 題型:選擇題
常溫下,下列各組離子在指定溶液中一定能大量共存的是
A.0.1 mol·L-1 NaOH溶液:K+、Na+、SO42-、CO32-
B.能與鋁反應(yīng)放出氫氣的溶液中:K+、SO42-、NO3-、NH4+
C.0.1 mol·L-1 FeCl3溶液:K+、NH4+、I-、SCN-
D.c(H+)/c(OH-)=1×1014的溶液:Ca2+、Na+、ClO-、NO3-
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2017屆湖南省長(zhǎng)沙市高三模擬一化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
X、Y、Z、W均為短周期元素,且Y、Z、W在周期表的位置關(guān)系如下。已知X與W能形成最簡(jiǎn)單的有機(jī)物,則下列有關(guān)說(shuō)法正確的是
|
|
| W |
Y | Z |
|
|
A.X能分別與Y、W形成化合物,且其所含化學(xué)鍵類型完全相同
B.W有多種同素異形體,且均具有高熔點(diǎn)、高沸點(diǎn)的性質(zhì)
C.X的離子半徑一定小于與Y同族的短周期元素的離子半徑
D.Y、Z與X的常見(jiàn)穩(wěn)定液態(tài)氧化物反應(yīng)的劇烈程度Y大于Z
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2017屆湖南省衡陽(yáng)市高三上質(zhì)檢二化學(xué)卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
一種含鋁、鋰、鈷的新型電子材料,生產(chǎn)中產(chǎn)生的廢料數(shù)量可觀,廢料中的鋁以金屬鋁箔的形式存在;鈷以Co2O3•CoO的形式存在,吸附在鋁箔的單面或雙面;鋰混雜于其中.從廢料中回收氧化鈷(CoO)的工藝流程如下:
(1)過(guò)程I中采用NaOH溶液溶出廢料中的Al,反應(yīng)的離子方程式為 .
(2)過(guò)程II中加入稀H2SO4酸化后,再加入Na2S2O3溶液浸出鈷.則浸出鈷的離子反應(yīng)方程式為 (產(chǎn)物中只有一種酸根).請(qǐng)從反應(yīng)原理分析不用鹽酸浸出鈷的主要原因 .
(3)碳酸鈉溶液在過(guò)程III和IV中所起作用有所不同,請(qǐng)分別用離子方程式表示在過(guò)程III、IV中起的作用: .
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2017屆湖南省衡陽(yáng)市高三上質(zhì)檢二化學(xué)卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于有機(jī)化合物的說(shuō)法正確的是
A.2-甲基丁烷也稱異丁烷
B.三元軸烯()與苯互為同分異構(gòu)體
C.C4H9Cl有3種同分異構(gòu)體
D.烷烴的正確命名是2-甲基-3-丙基戊烷
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2017屆河北省高三上期末化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
一定條件下反應(yīng):R2O7n-+3S2-+14H+=2R3++3S+7H2O。則R2O7n-中R的化合價(jià)是
A.+2 B.+3 C.+4 D.+6
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2016-2017學(xué)年新疆兵團(tuán)第二師華山中學(xué)高二上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:簡(jiǎn)答題
在壓強(qiáng)為0.1 MPa、10L恒容的密閉容器中, 將2 mol CO與 5 mol H2的混合氣體在催化劑作用下能生成甲醇:CO(g) + 2H2(g)CH3OH(g) △H<0 請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)①該反應(yīng)的熵變?chǔ)__________0(填“>”、“<”或“=”)。
②若溫度T1 >T2,則平衡常數(shù)K(T1)___________K(T2)(填“大于”、“小于”或“等于”)
③下列措施既可加快反應(yīng)速率又可增加甲醇產(chǎn)率的是__________;
A.升高溫度 B.將CH3OH(g)從體系中分離
C.充入He,使體系總壓強(qiáng)增大 D.再充入2 mol CO和5 mol H2
④下列可說(shuō)明反應(yīng)已達(dá)到化學(xué)平衡狀態(tài)的是________;
A.v生成(CH3OH)=v消耗(CO) B.混合氣體的密度不再改變
C.混合氣體的平均相對(duì)分子質(zhì)量不再改變 D.CO與H2濃度比不再變化
(2)若溫度T2時(shí),5min后反應(yīng)達(dá)到平衡,CO的轉(zhuǎn)化率為75%,則:
①平衡時(shí)體系總的物質(zhì)的量為_(kāi)_______mol;
②反應(yīng)的平衡常數(shù)K=______________;
③反應(yīng)在0-5min區(qū)間的平均反應(yīng)速率v(H2)=____________。
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