科目:高中化學 來源: 題型:
在一定量的稀HNO3中慢慢加入鐵粉,得到的Fe2+的物質(zhì)的量(縱坐標)與所加鐵粉的物質(zhì)的量(橫坐標)的關(guān)系如圖所示。請將正確答案的序號填在相應的橫線上。
①Fe3+、贔e2+ ③Fe、Fe2+ ④Fe2+、Fe3+
(1)AB段鐵元素以__________形式存在。
(2)BC段鐵元素以__________形式存在。
(3)CD段鐵元素以__________形式存在。
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科目:高中化學 來源: 題型:
某化學小組為測定一定質(zhì)量的某銅鋁混合物中銅的質(zhì)量分數(shù),設(shè)計了如下實驗方案:
方案Ⅰ:銅鋁混合物測定生成氣體的體積
方案Ⅱ:銅鋁混合物測定剩余固體的質(zhì)量
下列有關(guān)判斷中不正確的是( )
A.溶液A和B均可以是鹽酸或NaOH溶液
B.溶液A和B均可以選用稀硝酸
C.若溶液B選用濃硝酸,則測得銅的質(zhì)量分數(shù)偏小
D.實驗方案Ⅱ更便于實施
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科目:高中化學 來源: 題型:
化學已滲透到人類生活的各個方面。下列說法不正確的是
( 。。
A.阿司匹林具有解熱鎮(zhèn)痛作用
B.可以用Si3N4、Al2O3制作高溫結(jié)構(gòu)陶瓷制品
C.在入?诘匿撹F閘門上放一定數(shù)量的銅塊可防止閘門被腐蝕
D.禁止使用四乙基鉛作汽油抗爆震劑,可減少汽車尾氣污染
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科目:高中化學 來源: 題型:
環(huán)境問題是全球共同關(guān)注的問題,環(huán)境污染的發(fā)生、危害與防治都與化學有關(guān)。根據(jù)有關(guān)的化學知識,下列措施和理由之間,因果關(guān)系不正確的是
( 。
A.嚴禁排放未經(jīng)處理的有毒工業(yè)廢水——防止水土流失
B.不允許焚燒農(nóng)作物秸稈——防止污染空氣
C.限制生產(chǎn)含磷洗滌劑——防止湖海出現(xiàn)“赤潮”
D.限制排放不符合尾氣排放標準的氣體——防止氮的氧化物及一氧化碳污染空氣
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科目:高中化學 來源: 題型:
下列關(guān)于熱化學反應的描述中正確的是 ( )
A.HCl和NaOH反應的中和熱ΔH=-57.3kJ/mol,則H2SO4和Ca(OH)2反應的中和熱ΔH=-2×(-57.3)kJ/mol
B.CO(g)的燃燒熱是283.0kJ/mol,則2CO2(g) =2CO(g)+O2(g)反應的ΔH=+2×283.0kJ/mol
C.需要加熱才能發(fā)生的反應一定是吸熱反應
D.1mol甲烷燃燒生成氣態(tài)水和二氧化碳所放出的熱量是甲烷燃燒熱
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下列事實中,不能用勒沙特列原理解釋的是 ( )
A.開啟啤酒瓶后,瓶中立刻泛起大量泡沫
B.在FeSO4溶液中加入少量鐵粉以防止Fe2+被氧化
C.實驗室中常用排飽和食鹽水的方法收集Cl2
D.工業(yè)生產(chǎn)硫酸的過程中使用過量的空氣以提高SO2的利用率
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碘鎢燈比白熾燈使用壽命長。燈管內(nèi)封存的少量碘與使用過程中沉積在管壁上的鎢可以發(fā)生反應:(溫度T1<T2)。下列說法正確的是( )
A.燈管工作時,擴散到燈絲附近高溫區(qū)的WI2(g)會分解出W,W重新沉積到燈絲上
B.燈絲附近溫度越高,WI2(g)的轉(zhuǎn)化率越低
C.該反應的平衡常數(shù)表達式是
D.利用該反應原理不可以提純鎢
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科目:高中化學 來源: 題型:
下列敘述錯誤的是( )
A.只用水就可以鑒別四氯化碳、苯和乙醇
B.CCl4可由CH4制得,可萃取碘水中的碘
C.石油和天然氣的主要成分都是碳氫化合物
D.苯不能使酸性高錳酸鉀溶液褪色,因此苯不能發(fā)生氧化反應
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