實(shí)驗(yàn)室用濃硫酸與乙醇混合加熱至170℃制取乙烯氣體
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(1)實(shí)驗(yàn)中反應(yīng)液變黑,產(chǎn)生SO2、CO2等氣體,寫(xiě)出產(chǎn)生氣體反應(yīng)的化學(xué)方程式:
 
.           
(2)為避免上述問(wèn)題,現(xiàn)改用P2O5(一種固體粉末,實(shí)驗(yàn)室常用作干燥劑和脫水劑)與無(wú)水乙醇共熱制備乙烯,并探究乙烯與溴反應(yīng)的實(shí)質(zhì),實(shí)驗(yàn)裝置如圖1
①P2O5在此實(shí)驗(yàn)中的作用是
 
(填脫水劑或干燥劑)
②裝置B中裝有蒸餾水,該裝置的作用有二,一是吸收裝置A中可能產(chǎn)生的乙醇蒸汽,二是
 

(3)利用裝置D和E對(duì)乙烯與溴反應(yīng)類型進(jìn)行定性探究,請(qǐng)完成相關(guān)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì).
可供選擇的試劑有:0.1mol.L-1溴水,0.1mol.L-1溴的四氯化碳溶液,0.01mol.L-1KMnO4溶液,AgNO3溶液.
實(shí)驗(yàn)方案:在試管D中加入適量
 
溶液,試管E中加入適量
 
溶液,持續(xù)通入乙烯氣體一段時(shí)間后,若觀察到D中溶液
 
,E中溶液
 
,說(shuō)明該反應(yīng)為加成反應(yīng).
(4)有人設(shè)計(jì)了另一探究方案,在如圖2示裝置中,燒瓶?jī)?nèi)已事先收集好一瓶乙烯氣體,滴管中預(yù)先裝有濃溴水,實(shí)驗(yàn)時(shí)
 
(填寫(xiě)有關(guān)操作方法),然后打開(kāi)止水夾a,可觀察到燒杯中水進(jìn)入燒瓶中,說(shuō)明該反應(yīng)是加成反應(yīng).
分析:(1)濃硫酸具有脫水性,使乙醇碳化,濃硫酸具有強(qiáng)氧化性可把碳氧化成二氧化碳,本身被還原為二氧化硫;
(2)①類比濃硫酸在反應(yīng)中所起作用;②B裝置的作用為洗氣和通過(guò)氣泡觀察反應(yīng)速率;
(3)若乙烯和溴的四氯化碳溶液中溴發(fā)生加成反應(yīng),則生成1,2-二溴乙烷,溴的四氯化碳溶液褪色,所得產(chǎn)物不和硝酸銀反應(yīng),
若乙烯和溴的四氯化碳溶液中溴發(fā)生取代反應(yīng),則生成溴乙烷和溴化氫,溴化氫會(huì)和硝酸銀反應(yīng);
(4)若乙烯和溴水中溴發(fā)生加成反應(yīng),則生成1,2-二溴乙烷,氣體體積急劇減少,故可形成噴泉.
解答:解:(1)濃硫酸具有脫水性,使乙醇碳化,濃硫酸具有強(qiáng)氧化性可把碳氧化成二氧化碳,本身被還原為二氧化硫,反應(yīng)方程式為:C+2H2SO4(濃)
  △  
.
 
CO2↑+2SO2↑+2H2O,故答案為:C+2H2SO4(濃)
  △  
.
 
CO2↑+2SO2↑+2H2O
(2)①濃硫酸在制取乙烯中起脫水作用,類比可知P2O5在此實(shí)驗(yàn)中的作用也是脫水劑,故答案為:脫水劑;
②B裝置的作用為洗氣和通過(guò)氣泡觀察反應(yīng)速率,故答案為:通過(guò)氣泡觀察氣體流速;
(3)若乙烯和溴的四氯化碳溶液中溴發(fā)生加成反應(yīng),則生成1,2-二溴乙烷,溴的四氯化碳溶液褪色,所得產(chǎn)物不和硝酸銀反應(yīng),若乙烯和溴的四氯化碳溶液中溴發(fā)生取代反應(yīng),則生成溴乙烷和溴化氫,溴化氫會(huì)和硝酸銀反應(yīng),
故實(shí)驗(yàn)方案為:在試管D中加入適量0.1mol.L-1溴的四氯化碳溶液溶液,試管E中加入適量 AgNO3溶液,持續(xù)通入乙烯氣體一段時(shí)間后,若觀察到D中溶液褪色,E中溶液無(wú)明顯變化,說(shuō)明該反應(yīng)為加成反應(yīng),
故答案為:0.1mol.L-1溴的四氯化碳溶液;AgNO3溶液;褪色;無(wú)明顯變化;
(4)將濃溴水?dāng)D入燒瓶中關(guān)充分振蕩,若乙烯和溴水中溴發(fā)生加成反應(yīng),則生成1,2-二溴乙烷,氣體體積急劇減少,故可形成噴泉,
故答案為:將濃溴水?dāng)D入燒瓶中關(guān)充分振蕩.
點(diǎn)評(píng):本題考查了乙烯的實(shí)驗(yàn)室制法和乙烯的性質(zhì)的探究,注意區(qū)分加成反應(yīng)和取代反應(yīng)產(chǎn)物的區(qū)別,題目難度中等.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

實(shí)驗(yàn)室用濃硫酸和乙醇反應(yīng)制備乙稀,若溫度過(guò)高或加熱時(shí)間過(guò)長(zhǎng),制得的乙稀往往混有CO2、SO2、H2O(氣體少量).請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)試分析CO2和SO2 是怎么樣產(chǎn)生的?
乙醇或乙烯與濃硫酸發(fā)生氧化還原反應(yīng)生成CO2和SO2
乙醇或乙烯與濃硫酸發(fā)生氧化還原反應(yīng)生成CO2和SO2
(用一句話說(shuō)明).
(2)試用下圖所示的裝置設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn),驗(yàn)證制得的氣體中確實(shí)含有CO2和SO2、H2O(g),按氣流的方向,各裝置的連接順序是:
④②①③
④②①③


(3)實(shí)驗(yàn)時(shí)若觀察到:①中A瓶中溶液褪色,B瓶中深水顏色逐漸變淺,C瓶中溶液不褪色,則A瓶的作用是
檢驗(yàn)是否有SO2
檢驗(yàn)是否有SO2
,B瓶的作用是
除去或吸收SO2
除去或吸收SO2
,
C瓶的作用是
檢驗(yàn)SO2是否除盡
檢驗(yàn)SO2是否除盡

(4)裝置②中所加的試劑名稱是
無(wú)水硫酸銅
無(wú)水硫酸銅
,它可以驗(yàn)證的氣體是
水蒸氣
水蒸氣
,簡(jiǎn)述確定裝置②在整套裝置中的位置的理由是
①③導(dǎo)出的氣體帶有水蒸氣,影響水蒸氣的確定
①③導(dǎo)出的氣體帶有水蒸氣,影響水蒸氣的確定

(5)裝置③中所盛溶液的名稱是
澄清的石灰水
澄清的石灰水
,它可以用來(lái)驗(yàn)證的氣體是
CO2
CO2

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

請(qǐng)回答下列實(shí)驗(yàn)中的有關(guān)問(wèn)題.
(1)實(shí)驗(yàn)室用濃硫酸與乙醇共熱制取乙烯,以下是某同學(xué)設(shè)計(jì)的三套氣體發(fā)生裝置.
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其中合理的是
 
 (填序號(hào)),該裝置中,反應(yīng)容器的名稱是
 

(2)利用如下實(shí)驗(yàn)裝置制備氨氣,并完成氨氣的噴泉實(shí)驗(yàn).
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①請(qǐng)完成下表
  應(yīng)加入試劑 所起作用 A
 
 
B
 
 
C 四氯化碳
 
 
E
 
 
檢驗(yàn)氧氣是否收集滿
②實(shí)驗(yàn)時(shí),組裝好裝置后,下列步驟的正確順序是
 
(填序號(hào)).
a.加入試劑  b.檢查裝置的氣密性  c.關(guān)閉K1、K2,打開(kāi)K3  d.關(guān)閉K3、打開(kāi)K1、K2
e.給A裝置試管進(jìn)行加熱 f.撤去酒精燈 g.用熱毛巾敷蓋在燒瓶上
③實(shí)驗(yàn)中,說(shuō)明D部分燒瓶中氨氣已經(jīng)收集滿的現(xiàn)象是
 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2015屆安徽省高二上學(xué)期期中考試?yán)砜苹瘜W(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

下列實(shí)驗(yàn)操作中正確的是(    )

A.制取溴苯:將鐵屑、溴水、苯混合加熱

B.實(shí)驗(yàn)室制硝基苯:先加入濃硫酸,再加苯,最后滴入濃硝酸

C.用濃硫酸與乙醇混合液共熱控制在170℃制乙烯氣體

D.用濃溴水可以除去苯中混有的苯酚

 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

(6分)下列實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)或操作合理的是               。

a.在催化劑存在的條件下,苯和溴水發(fā)生反應(yīng)可生成無(wú)色比水重的液體溴苯;

b.只用水就能鑒別苯、硝基苯、乙醇;

c.實(shí)驗(yàn)室通過(guò)濃硫酸與乙醇反應(yīng)制取乙烯時(shí),必須將溫度計(jì)的水銀球插入反應(yīng)液中,測(cè)定反應(yīng)液的溫度;

d.將10滴溴乙烷加入1mL10%的燒堿溶液中加熱片刻后,再滴加2滴2%的硝酸銀溶液,以檢驗(yàn)水解生成的溴離子;

e.工業(yè)酒精制取無(wú)水酒精時(shí)先加生石灰然后蒸餾,蒸餾必須將溫度計(jì)的水銀球插入反應(yīng)液中,測(cè)定反應(yīng)液的溫度;

f.將1-溴丙烷與濃硫酸反應(yīng)用酸性KMnO4溶液直接檢驗(yàn)是否得到乙烯。

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