《漢書》中“高奴縣有洧水可燃”，沈括在《夢溪筆談》對“洧水”的使用有“予知其煙可用，試掃其煙為墨，黑光如漆，松墨不及也，此物必大行于世”的描述，對上文進行的某些分析中正確的是

A．“洧水”的主要成分是油脂

B．“洧水”的主要成分是煤油

C．煙的主要成分是炭黑

D．煙的主要成分是石墨

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中化學 來源：2016屆山東省高三上學期第一次月考化學試卷（解析版） 題型：選擇題

能正確表示下列反應的離子方程式

A．NH4HCO3溶于過量的濃KOH溶液中：NH4＋HCO3-＋2OH-=CO32-＋NH3↑＋2H2O

B．向明礬溶液中滴加Ba(OH)2溶液，恰好使SO42-沉淀完全：2Al3+＋3SO42-＋3Ba2+＋6OH-=2Al(OH)3↓＋3BaSO4↓

C．向FeBr2溶液中通入少量氯氣：2Fe2+＋4Br-＋3Cl2=2Fe3+＋2Br2＋6Cl-

D．醋酸除去水垢：2H+＋CaCO3=Ca2+＋CO2↑＋H2O

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科目：高中化學 來源：2015-2016學年安徽師大附屬中學高二上期中測試化學試卷（解析版） 題型：選擇題

已知:。若要合成,則所用的反應物可以是

①2-甲基-1,3-丁二烯和2-丁炔 ②1,3-戊二烯和2-丁炔

③2,3-二甲基-1,3-戊二烯和乙炔 ④2,3-二甲基-1,3-丁二烯和丙炔

A．①④ B． ①② C．②④ D． ②③

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科目：高中化學 來源：2015-2016學年江西省高二上第一次月考化學試卷（解析版） 題型：選擇題

高爐煉鐵過程中發(fā)生的主要反應為：Fe2O3（s）＋CO（g） Fe（s）＋CO2（g） ΔH ＜ 0 ，欲提高CO的平衡轉(zhuǎn)化率，可采取的措施是

①增加Fe2O3的量 ②移出部分CO2 ③提高反應溫度④減小容器的容積 ⑤加入合適的催化劑 ⑥降低反應溫度

A．①③ B．②⑥ C．②④ D．④⑥

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科目：高中化學 來源：2016屆福建省福州市高三上學期期中測試化學試卷（解析版） 題型：選擇題

對下列物品標簽的分析不正確的是

選項

A

B

C

D

物品標簽

藥品：×××

分析

該試劑應該裝在橡膠塞的細口瓶中

該藥品不能與皮膚直接接觸

該物質(zhì)受熱易分解

該物質(zhì)濃度為18.4mol/L

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科目：高中化學 來源：2016屆吉林省長春市高三上學期質(zhì)量監(jiān)測化學試卷（解析版） 題型：推斷題

［化學—選修（五）有機化學基礎(chǔ)］（15分）

苯酚是一種重要的化工原料。以苯酚為主要起始原料，某種藥物中間體的合成路線如下：

已知：

（1）C中含氧官能團的名稱為 ；

（2）反應I的反應類型是 ；

（3）反應Ⅱ的化學方程式為 ；

（4）化合物B的名稱是 ，E的結(jié)構(gòu)簡式為 ；

（5）寫出滿足下列條件的F的同分異構(gòu)體的結(jié)構(gòu)簡式 （任寫兩種）。

①苯環(huán)上有三個取代基且苯環(huán)上的一氯取代物只有兩種

②能與FeCl3溶液發(fā)生顯色反應

③紅外光譜顯示有

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科目：高中化學 來源：2015-2016學年甘肅省高二上學期第一次段中考試化學試卷（解析版） 題型：選擇題

將純鋅片和純銅片按圖示方式插入同濃度的稀硫酸中一段時間，以下敘述正確的是

A．兩燒杯中銅片表面均無氣泡產(chǎn)生

B．甲中銅片是正極，乙中銅片是負極

C．兩燒杯中溶液的pH均增大

D．產(chǎn)生氣泡的速度甲比乙慢

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科目：高中化學 來源：2015-2016學年湖北省黃石市高一上學期10月月考化學試卷（解析版） 題型：實驗題

實驗室用密度為1.18g/mL，質(zhì)量分數(shù)為36.5%濃鹽酸配制250mL 0.1mol/L的鹽酸溶液，填空并請回答下列問題：

（1）配制250mL0.1mol/L的鹽酸溶液

應量取該濃鹽酸體積/mL

應選用容量瓶的規(guī)格/mL

除容量瓶外還需要的其它儀器

（2）配制時，其正確的操作順序是（字母表示，每個字母只能用一次） ______；

A、用30mL水洗滌燒杯2—3次，洗滌液均注入容量瓶，振蕩

B、用量筒準確量取所需的濃鹽酸的體積，沿玻璃棒倒入燒杯中，再加入少量水（約30mL），用玻璃棒慢慢攪動，使其混合均勻

C、將已冷卻的鹽酸沿玻璃棒注入250mL的容量瓶中

D、將容量瓶蓋緊，顛倒搖勻

E、改用膠頭滴管加水，使溶液凹面恰好與刻度相切

F、繼續(xù)往容量瓶內(nèi)小心加水，直到液面接近刻度1~2cm處

（3）操作A中，將洗滌液都移入容量瓶，其目的是 ，溶液注入容量瓶前需恢復到室溫，這是因為_________ ___；

（4）若出現(xiàn)如下情況，對所配溶液濃度將有何影響（填“偏高”、“偏低”或“無影響”）?若沒有進行A操作 ；若加蒸餾水時不慎超過了刻度線 ；若定容時俯視刻度線____________。

（5）若實驗過程中出現(xiàn)如下情況如何處理？加蒸餾水時不慎超過了刻度線 ；

向容量瓶中轉(zhuǎn)移溶液時不慎有液滴灑在容量瓶外面 。

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科目：高中化學 來源：2016屆湖北省棗陽市高三上學期第一次月考化學試卷（解析版） 題型：實驗題

（14分）配制480mL 0.5 mol·L－1的NaOH溶液，試回答下列問題：

（1）選擇儀器：完成本實驗所必需的儀器有：托盤天平(精確到0.1 g)、藥匙、燒杯、玻璃棒、________、________等。

（2）計算、稱量：需稱量NaOH固體的質(zhì)量為__________________。

（3）溶解、冷卻，該步實驗中需要使用玻璃棒，作用是___________________。

（4）轉(zhuǎn)移、洗滌。洗滌燒杯2～3次是為了______________________________。

（5）定容、搖勻。定容的具體操作是____________________________________。

（6）不規(guī)范的實驗操作會導致實驗結(jié)果的誤差，下列使所配溶液的物質(zhì)的量濃度偏高的是 ，偏低的是 （填字母序號）

A．容量瓶洗凈后未烘干；

B．在溶解過程中有少量液體濺出燒杯外

C．定容時俯視刻度線；

D．將稱量好的NaOH固體放入小燒杯中溶解，未經(jīng)冷卻立即轉(zhuǎn)移到容量瓶中并定容

E．定容后，將容量瓶振蕩搖勻后，靜置發(fā)現(xiàn)液面低于刻度線，于是又加入少量水至刻度線

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