【題目】一種利用含AgCl的廢渣制取AgNO3的工藝流程如下:
(1)步驟①用氨水浸取時(shí),溫度不宜超過(guò)35℃,其原因是 ___。在氨水濃度、固液質(zhì)量比和溫度均一定時(shí),為提高銀的浸取率還可采取的措施是____;浸取時(shí)發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為____。
(2)步驟②中發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為______。
(3)步驟③中,銀與濃硝酸反應(yīng)生成等物質(zhì)的量的NO和NO2,當(dāng)消耗了10.8g Ag時(shí),有______molHNO3參與了反應(yīng)。
(4)步驟④的操作為______,100℃下烘干得產(chǎn)品AgNO3。
(5)上述流程中發(fā)生了氧化還原反應(yīng)的步驟有______(用“①”“②”“③”“④”填空)。
【答案】溫度過(guò)高會(huì)加速氨的揮發(fā) 適當(dāng)延長(zhǎng)浸取時(shí)間或者將濾渣再次浸取 AgCl+2NH3·H2O=[Ag(NH3)2]++Cl-+2H2O 4[Ag(NH3)2]++ N2H4·H2O=4Ag↓+N2↑+4NH4++4NH3↑+H2O 0.15 蒸發(fā)濃縮、冷卻結(jié)晶、過(guò)濾(洗滌) ②③
【解析】
向氯化銀廢渣中加入氨水浸取,得到含有[Ag(NH3)2]+的濾液,適當(dāng)升高溫度可以加快反應(yīng)速率,溫度過(guò)高又會(huì)加速氨的揮發(fā);向含有[Ag(NH3)2]+的溶液中加入N2H4·H2O并調(diào)節(jié)pH至10~11,該過(guò)程中Ag+被還原成Ag,并生成N2和NH3;將過(guò)濾得到的銀單質(zhì)溶于濃硝酸,得到硝酸銀溶液,之后經(jīng)過(guò)蒸發(fā)濃縮、冷卻結(jié)晶、過(guò)濾洗滌得到AgNO3。
(1)氨氣易揮發(fā),溫度過(guò)高會(huì)加速氨的揮發(fā),造成原料的浪費(fèi);在氨水濃度、固液質(zhì)量比和溫度均一定時(shí),為提高銀的浸取率還可適當(dāng)延長(zhǎng)浸取時(shí)間或者將濾渣再次浸;根據(jù)流程可知反應(yīng)物為AgCl和氨水,所以離子方程式為:AgCl+2NH3·H2O=[Ag(NH3)2]++Cl-+2H2O;
(2)反應(yīng)②中Ag+被還原成Ag,N2H4·H2O被氧化為N2,同時(shí)有氨氣生成,根據(jù)電子守恒和元素守恒可得方程式為:4[Ag(NH3)2]++ N2H4·H2O=4Ag↓+N2↑+4NH4++4NH3↑+H2O;
(3)10.8g Ag的物質(zhì)的量為0.1mol,則生成的n(AgNO3)=0.1mol,設(shè)生成的n(NO)= n(NO2)=x,根據(jù)電子守恒可知x+3x=0.1mol,所以x=0.025mol,則根據(jù)氮元素守恒可知消耗的硝酸的物質(zhì)的量為0.1mol+0.025mol+0.025mol=0.15mol;
(4)從溶液中獲取晶體一般需要經(jīng)過(guò):蒸發(fā)濃縮、冷卻結(jié)晶、過(guò)濾、洗滌、干燥等操作;
(5)步驟①的反應(yīng)沒有化合價(jià)變化不屬于氧化還原;步驟②中Ag元素化合價(jià)降低,N元素化合價(jià)升高,屬于氧化還原反應(yīng);步驟③中硝酸將銀單質(zhì)氧化屬于氧化還原反應(yīng);步驟④為蒸發(fā)結(jié)晶過(guò)程,沒有元素化合價(jià)發(fā)生變化,不屬于氧化還原反應(yīng),綜上所述屬于氧化還原的為②③。
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】設(shè)NA為阿伏加德羅常數(shù)的值。下列敘述正確的是( )。
A.標(biāo)準(zhǔn)狀況下,2.24 L Cl2通入足量NaOH溶液中,反應(yīng)轉(zhuǎn)移電子的數(shù)目為0.2NA
B.常溫下,0.1 mol·L-1NH4NO3溶液中NO3-數(shù)目為0.1NA
C.常溫常壓下,4.0 g CH4中含有共價(jià)鍵的數(shù)目為NA
D.標(biāo)準(zhǔn)狀況下,22.4 L CHCl3含有分子的數(shù)目為NA
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】二甲醚(CH3OCH3)被稱為21世紀(jì)的新型燃料,25℃,101kPa時(shí)呈氣態(tài),它清潔、高效、具有優(yōu)良的環(huán)保性能。92g氣態(tài)二甲醚25℃,101kPa時(shí)燃燒放熱2910kJ。
(1)當(dāng)燃燒放熱582kJ熱量時(shí),轉(zhuǎn)移的電子數(shù)為___。
(2)已知H2(g)和C(s)的燃燒熱分別是285.8kJ/mol、393.5kJ/mol;計(jì)算反應(yīng)4C(s)+6H2(g)+O2(g)═2CH3OCH3(g)的反應(yīng)熱為__;
(3)工業(yè)上利用H2和CO2合成二甲醚的反應(yīng)如下:6H2(g)+2CO2(g)CH3OCH3(g)+3H2O(g) △H<0
①一定溫度下,在一個(gè)固定體積的密閉容器中進(jìn)行該反應(yīng),下列能判斷反應(yīng)達(dá)到化學(xué)平衡狀態(tài)的是__(選填字母編號(hào))
A.c(H2)與c(H2O)的比值保持不變
B.單位時(shí)間內(nèi)有2molH2消耗時(shí)有1molH2O生成
C.容器中氣體密度不再改變
D.容器中氣體壓強(qiáng)不再改變
E.反應(yīng)產(chǎn)生的熱量不再變化
②溫度升高,該化學(xué)平衡移動(dòng)后到達(dá)新的平衡,CH3OCH3的產(chǎn)量將__(填“變大”、“變小”或“不變”,下同),混合氣體的平均摩爾質(zhì)量將__。
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】溴苯是一種重要化工原料,實(shí)驗(yàn)室制備溴苯的反應(yīng)裝置如圖所示,有關(guān)數(shù)據(jù)如下:
苯 | 溴 | 溴苯 | |
相對(duì)分子質(zhì)量 | 78 | 160 | 157 |
密度/gcm-3 | 0.88 | 3.10 | 1.50 |
沸點(diǎn)/℃ | 80 | 59 | 156 |
水中溶解度 | 微溶 | 微溶 | 微溶 |
按下列合成步驟回答問題:
(1)儀器a的名稱為___。
(2)在A裝置中加入7.8mL無(wú)水苯、適量液態(tài)溴和少量鐵屑。實(shí)驗(yàn)時(shí)裝置B中可能的現(xiàn)象為___,裝置C的作用是___。
(3)反應(yīng)充分后,取A裝置中反應(yīng)液,經(jīng)過(guò)下列步驟分離提純:
①向其中加入適量___(填試劑名稱),然后___(填操作名稱)除去未反應(yīng)的鐵屑;
②濾液依次用水、l0%的NaOH溶液、水洗滌。NaOH溶液洗滌的作用是___;
③向分出的粗溴苯中加入少量的無(wú)水氯化鈣,靜置、過(guò)濾。
(4)經(jīng)以上分離操作后,粗溴苯中還含有一定量的雜質(zhì),要進(jìn)一步提純,下列儀器在該提純步驟中沒有使用到的是___(填入正確選項(xiàng)前的字母)。
A. B. C. D.
(5)最終得到產(chǎn)品5.5mL,本實(shí)驗(yàn)的產(chǎn)率是___。
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某化學(xué)課外小組用圖裝置制取溴苯。先向分液漏斗中加入苯和液溴,再將混合液慢慢滴入反應(yīng)器A(A下端活塞關(guān)閉)中。
(1)寫出A中反應(yīng)的化學(xué)方程式_______________。
(2)觀察到A中的現(xiàn)象是_____________________。
(3)實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí),打開A下端的活塞,讓反應(yīng)液流入B中,充分振蕩,目的是________,寫出有關(guān)的化學(xué)方程式______________________________。
(4)C中盛放CCl4的作用是________________。
(5)能證明苯和液溴發(fā)生的是取代反應(yīng),而不是加成反應(yīng),可向試管D中加入AgNO3溶液,若產(chǎn)生淡黃色沉淀,則能證明。另一種驗(yàn)證的方法是向試管D中加入_______,現(xiàn)象是________。
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】短周期主族元素W、X、Y、Z的原子序數(shù)依次增大,W的原子序數(shù)是Z的原子序數(shù)的一半,W、X、Y三種元素形成的化合物M結(jié)構(gòu)如圖所示。下列敘述正確的是
A.原子半徑:Z>Y>W
B.化合物M中W的原子滿足8電子穩(wěn)定結(jié)構(gòu)
C.對(duì)應(yīng)單質(zhì)的熔點(diǎn):X>Z>Y
D.Z的氧化物對(duì)應(yīng)的水化物為強(qiáng)酸
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】工業(yè)上用洗凈的廢銅屑作原料來(lái)制備硝酸銅。為了防止環(huán)境污染,宜采用的方法是
A.Cu+4HNO3(濃)=Cu(NO3)2+2NO2↑+2H2O
B.3Cu+8HNO3(稀)=3Cu(NO3)2+2NO↑+4H2O
C.2Cu+O22CuO;CuO+2HNO3=Cu(NO3)2+H2O
D.Cu+2H2OS4(濃)CuSO4+2SO2↑+2H2O;CuSO4+Ba(NO3)2=Cu(NO3)2+BaSO4↓
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知甲為恒溫、恒壓容器,乙為恒溫、恒容容器。兩容器中均充入1 mol N2、3 mol H2,初始時(shí)兩容器的溫度、體積相同。一段時(shí)間后反應(yīng)達(dá)到平衡,為使兩容器中的N2在平衡混合物中的物質(zhì)的量分?jǐn)?shù)相同,下列措施中可行的是 ( )
A.向甲容器中充入一定量的氦氣
B.向乙容器中充入一定量的N2
C.升高乙容器的溫度
D.增大甲容器的壓強(qiáng)
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知四種強(qiáng)電解質(zhì)溶液,分別含有下列陰、陽(yáng)離子中的各一種,并且互不重復(fù):NH4+、Ba2+、Na+、H+、SO42-、NO3-、OH-、CO32-。將這四種溶液分別標(biāo)記為A、B、C、D,進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn):①在A或D中滴入C,均有沉淀生成;②D和B反應(yīng)生成的氣體能被A吸收;③A和D反應(yīng)生成的氣體能被B吸收。試回答下列問題:
(1)D的化學(xué)式是________,判斷理由是_________________________________。
(2)寫出相應(yīng)物質(zhì)的化學(xué)式:A___________,C___________。
(3)寫出實(shí)驗(yàn)②中有關(guān)反應(yīng)的離子方程式___________________________________。
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com