3.下列實驗不能達到預期目的是(  )
①淀粉加稀硫酸水解后,立即加入新制氫氧化銅溶液,可以檢驗產(chǎn)物是否含有葡萄糖
②分別向少量酸性KMnO4溶液和溴的四氯化碳溶液中滴入苯,均不褪色,說明苯分子內(nèi)不存在一般的碳碳雙鍵
③向溶液中滴加酸化的Ba(NO32溶液出現(xiàn)白色沉淀,則該溶液中一定有SO42-
④用加熱的方法提取NH4Cl固體中混有的少量碘
⑤用溴的四氯化碳溶液驗證汽油中是否含有不飽和烴.
A.①④⑤B.②③⑤C.②④⑤D.①③④

分析 ①進入新制氫氧化銅溶液前,必須中和原溶液中的稀硫酸,否則影響鑒別結果;
②苯與高錳酸鉀、溴水均不反應;
③SO32-在酸性溶液中被硝酸根離子氧化為硫酸;
④氯化銨加熱易分解,冷卻后又可生成氯化銨;
⑤不飽和烴中含有C=C鍵.

解答 解:①取少量淀粉溶液,加入一定量稀硫酸,水浴加熱幾分鐘后,必須先加入氫氧化鈉溶液中和原溶液中中的硫酸,再加入新制的氫氧化銅懸濁液并且加熱,觀察現(xiàn)象,判斷淀粉的水解的產(chǎn)物中是否含有葡萄糖,否則無法鑒別,該操作中在加入氫氧化銅前沒有加入氫氧化鈉溶液,無法達到實驗目的,故①錯誤;
②苯與高錳酸鉀、溴水均不反應,則說明苯分子內(nèi)不存在一般的碳碳雙鍵,故②正確;
③SO32-在酸性溶液中被硝酸根離子氧化為硫酸,生成硫酸鋇沉淀,故③錯誤;
④氯化銨加熱易分解,冷卻后又可生成氯化銨,碘加熱時易升華,冷卻后又生成碘固體,不能用加熱的方法分離,故④錯誤;
⑤不飽和烴中含有C=C鍵,能與溴發(fā)生加成反應而使溶液褪色,故⑤正確;
故選D.

點評 本題考查化學實驗方案的評價,涉及物質(zhì)的分離和檢驗,明確物質(zhì)的性質(zhì)是解答本題的關鍵,注意物質(zhì)性質(zhì)的差異即可解答,題目難度不大.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

13.津冀地區(qū)遭遇三輪霧霾襲擊,非常簡潔的描述灰霾天氣,就是“細粒子氣溶膠離子在高濕度條件下引發(fā)的低能見度事件”.氣溶膠是膠體的一種,關于氣溶膠,下列說法不正確的是( 。
A.氣溶膠的分散劑是氣體
B.根據(jù)分散質(zhì)和分散劑的狀態(tài),可以將膠體分為9種
C.氣溶膠分散質(zhì)粒子直徑在1nm-100nm
D.膠體不能透過濾紙

查看答案和解析>>

科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

14.根據(jù)化學反應的實質(zhì)是舊鍵斷裂、新鍵形成的觀點,下列變化包含化學反應的是(  )
A.NaCl晶體溶于水B.氯原子結合成氯分子
C.臭氧轉(zhuǎn)化為氧氣D.干冰氣化

查看答案和解析>>

科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

11.用NA表示阿伏伽德羅常數(shù)的值,下列敘述中正確的是( 。
A.25℃時,28.6gNa2CO3•10H2O晶體中含的CO32-數(shù)目為0.1NA
B.78.0g苯中σ鍵的數(shù)目為6NA
C.標準狀況下22.4LCl2通入足量的水中,反應轉(zhuǎn)移的電子總數(shù)目為NA
D.常溫,pH=13的NaOH溶液中含有O.1NA個Na+

查看答案和解析>>

科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

18.下列操作中錯誤的是( 。
A.提取溶解在水中的少量碘:加入CCl4,振蕩、靜置分層后,取出有機層再分離
B.除去苯中的少量苯酚:加入NaOH溶液,振蕩、靜置分層后,除去水層
C.除去CO2中的少量SO2;通過盛有飽和NaHCO3溶液的洗氣瓶
D.除去乙酸乙酯中的少量乙酸:加入乙醇和濃硫酸,使乙酸全部轉(zhuǎn)化為乙酸乙酯

查看答案和解析>>

科目:高中化學 來源: 題型:解答題

8.稱為“塑料王”的是聚四氟乙烯,制取它的方程式為nCF2=CF2$\stackrel{引發(fā)劑}{→}$,該反應的反應類型為加聚反應.

查看答案和解析>>

科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

15.按照綠色化學的原則,以下反應不符合“原子經(jīng)濟性”要求的是(  )
A.乙烯與水反應生成乙醇B.淀粉水解生成葡萄糖
C.以苯和溴為原料生產(chǎn)溴苯D.乙烯聚合為聚乙烯

查看答案和解析>>

科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

12.給烷烴命名時,應該認定主鏈上的碳原子數(shù)是(  )
A.4個B.5個C.6個D.7個

查看答案和解析>>

科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

13.物質(zhì)的量相等的下列烴,在相同條件下完全燃燒,耗氧量最多的是( 。
A.C2H6B.C3H6C.C4H6D.C7H16

查看答案和解析>>

同步練習冊答案