合成氨所需的氫氣可用煤和水作原料經(jīng)多步反應(yīng)制得,其中的一步反應(yīng)為:

CO(g)+H2O(g)CO2(g)+H2(g)　ΔH<0

反應(yīng)達(dá)到平衡后,為提高CO的轉(zhuǎn)化率,下列措施中正確的是(　　)

A.增加壓強(qiáng)B.降低溫度

C.增大CO的濃度D.更換催化劑

 

B

【解析】該反應(yīng)為氣體物質(zhì)的量不變的反應(yīng),壓強(qiáng)改變對(duì)平衡無(wú)影響,A錯(cuò)誤;反應(yīng)ΔH<0,降低溫度,平衡正向移動(dòng),CO轉(zhuǎn)化率增大,B正確;增大CO濃度,CO轉(zhuǎn)化率減小,C錯(cuò)誤;催化劑的使用對(duì)平衡無(wú)影響,D錯(cuò)誤。

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2014年高二化學(xué)蘇教版選修2 2.4鎂和鋁的冶煉練習(xí)卷（解析版） 題型：選擇題

海水是鎂的主要來(lái)源之一。從海水中提取鎂可按如下步驟進(jìn)行：

①把貝殼制成石灰乳；

②在引入的海水中加入石灰乳，沉降、洗滌、過(guò)濾沉淀物；

③將沉淀物與鹽酸反應(yīng)，結(jié)晶、過(guò)濾、干燥產(chǎn)物；

④電解得到產(chǎn)物。

下列關(guān)于提取鎂的說(shuō)法中，不正確的是（　�。�。

A．此法的優(yōu)點(diǎn)之一是原料取自大海

B．進(jìn)行①②③步驟的目的是富集MgCl2

C．可用電解熔融氧化鎂的方法制取鎂

D．電解法冶煉金屬要消耗大量的電能

 

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2014年高二化學(xué)蘇教版選修2 1.3海水淡化練習(xí)卷（解析版） 題型：選擇題

某工廠對(duì)江水進(jìn)行凈化沉淀、殺菌消毒、降低水的硬度，以獲得所需工業(yè)用水，則依次選用的試劑和方法是（　�。�

A．Na3PO4、Cl2、離子交換法

B．石灰、純堿、漂白粉

C．明礬、離子交換法、漂白粉

D．明礬、漂白粉、離子交換法

 

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2014年高二化學(xué)人教版選修四 9化學(xué)平衡常數(shù)練習(xí)卷（解析版） 題型：填空題

在一定體積的密閉容器中,進(jìn)行如下化學(xué)反應(yīng):CO2(g)+H2(g)CO(g)+H2O(g),其化學(xué)平衡常數(shù)K和溫度t的關(guān)系如下表所示:

t/℃

700

800

830

1 000

1 200

K

0.6

0.9

1.0

1.7

2.6

 

回答下列問(wèn)題:

(1)該反應(yīng)的化學(xué)平衡常數(shù)表達(dá)式為K=　　　。 

(2)該反應(yīng)為　　　反應(yīng)(填“吸熱”或“放熱”)。 

(3)能判斷該反應(yīng)是否達(dá)到化學(xué)平衡狀態(tài)的依據(jù)是(　　)

A.容器中壓強(qiáng)不變

B.混合氣體中c(CO)不變

C.v正(H2)=v逆(H2O)

D.c(CO2)=c(CO)

(4)某溫度下,平衡濃度符合下式:c(CO2)·c(H2)=c(CO)·c(H2O),試判斷此時(shí)的溫度為　　　 ℃。 

 

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2014年高二化學(xué)人教版選修四 8化學(xué)平衡移動(dòng)練習(xí)卷（解析版） 題型：選擇題

反應(yīng)2X(g)+Y(g)2Z(g)+Q,在不同溫度(T1和T2)及壓強(qiáng)(p1和p2)下,產(chǎn)物Z的物質(zhì)的量n與反應(yīng)時(shí)間t的關(guān)系如下圖所示。下列判斷正確的是(　　)

 

A.T1<T2,p1<p2B.T1<T2,p1>p2

C.T1>T2,p1>p2D.T1>T2,p1<p2

 

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2014年高二化學(xué)人教版選修四 7化學(xué)平衡狀態(tài)的建立及標(biāo)志練習(xí)卷（解析版） 題型：選擇題

一定條件下,發(fā)生如下反應(yīng):2A(g)+2B(g)3C(g)+ D(g)在容積不變的密閉容器中進(jìn)行,達(dá)到化學(xué)平衡狀態(tài)的標(biāo)志是(　　)

A.單位時(shí)間內(nèi)生成n mol B,同時(shí)消耗3n mol C

B.容器內(nèi)壓強(qiáng)不隨時(shí)間而變化

C.混合氣體的密度不隨時(shí)間變化

D.單位時(shí)間內(nèi)生成2n mol A,同時(shí)生成n mol D

 

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2014年高二化學(xué)人教版選修四 7化學(xué)平衡狀態(tài)的建立及標(biāo)志練習(xí)卷（解析版） 題型：選擇題

在一定溫度下,將等物質(zhì)的量的CO和水蒸氣通入恒容密閉容器中,發(fā)生如下反應(yīng):

CO(g)+H2O(g)CO2(g)+H2(g),一段時(shí)間后反應(yīng)達(dá)到平衡。對(duì)該平衡狀態(tài)描述正確的是(　　)

A.正反應(yīng)速率等于零

B.正反應(yīng)速率大于逆反應(yīng)速率

C.正反應(yīng)速率等于逆反應(yīng)速率

D.正反應(yīng)速率小于逆反應(yīng)速率

 

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2014年高二化學(xué)人教版選修四 5化學(xué)反應(yīng)速率練習(xí)卷（解析版） 題型：選擇題

在容積為2 L的密閉容器中充入2 mol SO2和一定量O2,發(fā)生反應(yīng)2SO2+O22SO3,當(dāng)反應(yīng)進(jìn)行到4 min時(shí),測(cè)得n(SO2)=0.4 mol。若反應(yīng)進(jìn)行到2 min末時(shí),容器中SO2的物質(zhì)的量是(　　)

A.等于1.6 molB.等于1.2 molC.大于1.6 molD.小于1.2 mol

 

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2014年高二化學(xué)人教版選修四 22電解原理的應(yīng)用練習(xí)卷（解析版） 題型：選擇題

Cu2O是一種半導(dǎo)體材料,基于綠色化學(xué)理念設(shè)計(jì)的制取Cu2O的電解池示意圖如圖所示,電解總反應(yīng)為:2Cu+H2OCu2O+H2↑。下列說(shuō)法正確的是(　　)

 

A.石墨電極上產(chǎn)生氫氣

B.銅電極發(fā)生還原反應(yīng)

C.銅電極接直流電源的負(fù)極

D.當(dāng)有0.1 mol電子轉(zhuǎn)移時(shí),有0.1 mol Cu2O生成

 

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