11.若往20mL 0.01mol•L-1的HNO2(弱酸)溶液中逐滴加入一定濃度的燒堿溶液,測得混合溶液的溫度變化如圖所示,下列有關(guān)說法不正確的是( 。
A.HNO2的電離平衡常數(shù):c點(diǎn)>b點(diǎn)
B.若b點(diǎn)混合溶液顯酸性,則2c(Na+)=c(NO2-)+c(HNO2
C.c點(diǎn)混合溶液中:c(Na+)>c(OH-)>c(NO2)>c(H+
D.d點(diǎn)混合溶液中:c(OH-)=c(HNO2)+c(H+

分析 根據(jù)當(dāng)加入20mLNaOH溶液時(shí),溶液的溫度最高,則說明此時(shí)NaOH和HNO2恰好完全反應(yīng),故C(NaOH)=0.01mol/L.
A、HNO2的電離是吸熱過程,溫度越高電離平衡常數(shù)越大;
B、b點(diǎn)時(shí),加入的n(NaOH)=$\frac{1}{2}$n(HNO2),根據(jù)物料守恒來分析;
C、c點(diǎn)溶液中,n(NaOH)=n(HNO2),兩者恰好完全反應(yīng)生成NaNO2,為強(qiáng)堿弱酸鹽,據(jù)此分析;
D、在d點(diǎn)溶液中,NaOH過量,溶液中n(NaOH)=n(NaNO2),根據(jù)電荷守恒和物料守恒來分析.

解答 解:根據(jù)當(dāng)加入20mLNaOH溶液時(shí),溶液的溫度最高,則說明此時(shí)NaOH和HNO2恰好完全反應(yīng),故C(NaOH)=0.01mol/L.
A、HNO2的電離是吸熱過程,溫度越高電離平衡常數(shù)越大,而c高于b,所以電離平衡常數(shù):c點(diǎn)>b點(diǎn),故A正確;
B、b點(diǎn)時(shí),加入的n(NaOH)=$\frac{1}{2}$n(HNO2),HNO2反應(yīng)后部分反應(yīng)為NaNO2,即溶液中含有HNO2和NaNO2,但無論以哪種形式存在,均滿足物料守恒,即有:2c(Na+)=c(NO2-)+c(HNO2),故B正確;
C、c點(diǎn)溶液中,加入的氫氧化鈉的物質(zhì)的量n(NaOH)=n(HNO2),兩者恰好完全反應(yīng)生成NaNO2,為強(qiáng)堿弱酸鹽,NO2-存在微弱的水解,溶液顯堿性,故有:c(Na+)>c(NO2-)>c(OH-)>c(H+),故C錯(cuò)誤;
D、在d點(diǎn)溶液中,加入的氫氧化鈉的物質(zhì)的量是HNO2的物質(zhì)的量的2倍,即n(NaOH)=2n(HNO2),反應(yīng)后,溶液中的C(NaOH)=C(NaNO2);則反應(yīng)后溶液中存在電荷守恒:c(Na+)+c(H+)=c(NO2-)+c(OH-) ①
還存在物料守恒:c(Na+)=2c(NO2-)+2c(HNO2) ②
將①-②可得:c(OH-)=c(H+)+c(NO2-)+2c(HNO2),故D錯(cuò)誤.
故選CD.

點(diǎn)評(píng) 本題是根據(jù)圖象分析離子的濃度之間的關(guān)系,解題的關(guān)鍵是根據(jù)圖象中溫度的變化來確定,確定物質(zhì)的反應(yīng)實(shí)質(zhì)是解題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

1.氣態(tài)烴A100mL,最多可與200mLHCl氣體發(fā)生加成反應(yīng)生成B,1molB最多可與4mol氯氣發(fā)生取代反應(yīng),則A為( 。
A.CH2=CH2B.CH≡CHC.CH2=CHCH3D.CH3C≡CH

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

2.在 pH=9的氫氧化鈉和 pH=9 的醋酸鈉的兩種溶液中,假設(shè)由水電離出的氫氧根離子的物質(zhì)的量濃度分別為 Amol•L-1和Bmol•L-1,則A和B的關(guān)系是( 。
A.A=1×10-4BB.B=1×10-4AC.A>BD.A=B

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

19.反應(yīng)2A(g)+B(g)?3C(g),起始時(shí)按5:2的體積比將A,B兩氣體混合后充入一體積不變的密閉容器中,在恒定溫度下使其反應(yīng),達(dá)到平衡時(shí)混合氣體中C的體積分?jǐn)?shù)為60%.求:
(1)A,B的轉(zhuǎn)化率分別為:aA=56%,aB=70%.
(2)平衡混合氣體的平均相對(duì)分子質(zhì)量(設(shè)A的相對(duì)分子質(zhì)量為MA,B的相對(duì)分子質(zhì)量為MB):$\frac{5{M}_{A}+2{M}_{B}}{7}$.
(3)平衡時(shí)壓強(qiáng)與起始相比,有何變化?不變(填“增大”、“不變”或“減小”).

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

6.A是一種酯,分子式為C4H8O2,A可以由醇B與酸C發(fā)生酯化反應(yīng)得到,B氧化可得C.
(1)寫出A、B、C的結(jié)構(gòu)簡式:ACH3COOCH2CH3,BCH3CH2OH,CCH3COOH;
(2)寫出A在堿性條件下水解的化學(xué)方程式CH3COOCH2CH3+NaOH$\stackrel{△}{→}$CH3COONa+CH3CH2OH.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

16.某課外小組研究Fe3+與I-發(fā)生反應(yīng)的速度關(guān)系和平衡移動(dòng)原理的應(yīng)用.
(1)寫FeCl3溶液和KI溶液的離子方程式:2Fe3++2I-=2Fe2++I2
(2)在其他條件不變時(shí),上述反應(yīng)達(dá)到平衡后,取2mL,平衡混合物加入2mL苯充分振蕩萃。ㄌ畈僮髅Q).所看到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是分層,上層為紫色(淺紫色到紫紅色均可),下層接近無色,化學(xué)平衡將向正反應(yīng)方向(或右)移動(dòng).
(3)由于Fe3+與I2水的稀溶液顏色接近,肉眼比較難區(qū)分上述反應(yīng)是否發(fā)生,如果要看到發(fā)生反應(yīng)則應(yīng)有的操作及實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是取少量反應(yīng)后的溶液于小試管中,滴加淀粉溶液,可觀察到溶液變藍(lán)色.該小組同學(xué)希望通過鑒別Fe2+得到目的,取樣加入2滴黃色K3[Fe(CN)6](鐵氰化鉀)溶液,生成帶有特征藍(lán)色的鐵氰化亞鐵沉淀.該反應(yīng)的離子方程式為3Fe2++2[Fe(CN)6]3-═Fe3[Fe(CN)6]2↓.
(4)Fe3+與I-發(fā)生反應(yīng)的正反應(yīng)速率v與c(Fe3+)和c(I-)的關(guān)系為v=kcm(Fe3+)cn(I-)(k為常數(shù))
 C(Fe3+)/mol•L-1c(I-)/mol•L-1v/mol•L-1•s-1 
 ① 0.80 0.20 0.032k 
 ②0.400.60 0.144k 
0.20 0.80 0.128k 
通過表中數(shù)據(jù)計(jì)算的m=1;n=2.
(5)現(xiàn)有0.10mol•L-1 FeCl3溶液和0.10mol•L-1 KI溶液各2mL在試管中充分反應(yīng)達(dá)到平衡,測得平衡時(shí)c(Fe3+)變?yōu)?.01mol•L-1,沒有碘固體析出,試計(jì)算此條件下該反應(yīng)的平衡常數(shù)K=3.2×103

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:多選題

3.下列各組離子,在指定環(huán)境中能大量共存的是(  )
A.在堿性溶液中,Na+、S2-、K+、AlO2-
B.在酸性溶液中,SO32-、S2-、K+、NH4+
C.在酸性溶液中,F(xiàn)e2+、Cu2+、Cl-、NO3-
D.在酸性溶液中,F(xiàn)e2+、Cl-、Na+、SO42-

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

20.設(shè)NA為阿伏加德羅常數(shù)的數(shù)值,下列說法正確的是( 。
A.23gNa與足量H2O反應(yīng)完全后可生成NA個(gè)H2分子
B.1molCu和足量熱濃硫酸反應(yīng)可生成NA個(gè)SO3分子
C.標(biāo)準(zhǔn)狀況下,22.4LN2和H2混合氣中含NA個(gè)原子
D.3mol單質(zhì)Fe完全轉(zhuǎn)化為Fe3O4,失去8NA個(gè)電子

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

1.下列操作或裝置能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖牵ā 。?table class="qanwser">A.
配置一定濃度的NaCl溶液B.
除去氯氣中的HCl氣體C.
觀察鐵的吸氧腐蝕D.檢驗(yàn)乙炔的還原性

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