右圖各個裝置中能組成原電池的是:
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
除去下列物質(zhì)中的雜質(zhì)(括號內(nèi)為雜質(zhì)),所選用的試劑及操作方法均正確的一組是
選項(xiàng) | 待提純的物質(zhì) | 選用的試劑 | 操作的方法 |
A | CaO(CaCO3) | 水 | 溶解、過濾、結(jié)晶 |
B | Cu(CuO) | 稀鹽酸 | 溶解、過濾、洗滌、干燥 |
C | CuSO4(H2SO4) | 氫氧化鈉溶液 | 過濾 |
D | CO2(CO) | 氧氣 | 點(diǎn)燃 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
現(xiàn)有五種可溶性物質(zhì)A、B、C、D、E,它們所含的陰、陽離子互不相同,分別含有五種陽離子Na+、Al3+、Mg2+、Ba2+、Fe3+和五種陰離子Cl-、OH-、NO3- 、CO32-、X中的一種。
(1)某同學(xué)通過比較分析,認(rèn)為無須檢驗(yàn)就可判斷其中必有的兩種物質(zhì)是
和 。
(2)物質(zhì)C中含有離子X。為了確定X,現(xiàn)將(1)中的兩種物質(zhì)記為A和B,當(dāng)C與B的溶液混合時,產(chǎn)生紅褐色沉淀和無色無味氣體;當(dāng)C與A的溶液混合時也產(chǎn)生沉淀,向該沉淀中滴入稀HNO3,沉淀部分溶解。則:
①X為 (填字母)。
A.Br- B.SO C.CH3COO- D.HCO
②A中陰、陽離子個數(shù)比為
③B的水溶液中所有離子的濃度由大到小的順序?yàn)?/p>
(用離子符號表示)。
④將0.02 mol的A與0.01 mol的C同時溶解在足量的蒸餾水中,充分反應(yīng)后,最終所得沉淀的質(zhì)量為 (精確到0.1 g)。
(3)將Cu投入裝有足量D溶液的試管中,Cu不溶解;再滴加稀H2SO4,Cu逐漸溶解,管口附近有紅棕色氣體出現(xiàn),則物質(zhì)D一定含有上述離子中的 (填離子符號),有關(guān)反應(yīng)的離子方程式為 。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
下列有關(guān)說法中,不正確的是:
A.a mol/L的HCN溶液與b mol/L的NaOH溶液等體積混合,所得溶液中
c(Na+)>c(CN-),則a一定小于b
B.常溫下,CH3COONa溶液的pH=8,則c(Na+) -c(CH3COO-)=9.9×10-7mol/L
C.常溫下,0.1mol/L的某酸溶液中,若c(OH-)/c(H+) =1×10-8,則溶液中由水電離出的
c(H+) =1×10-11mol/L
D.在0.1 mol/L Na2SO3溶液中加入少量NaOH固體,c(SO32-)與c(Na+)均增大
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
使1mol乙烯與氯氣發(fā)生完全加成反應(yīng),然后使該加成反應(yīng)的產(chǎn)物與氯氣在光照的條件下發(fā)生取代反應(yīng),則兩個過程中消耗的氯氣的總的物質(zhì)的量是
A.3mol B.4mol C.5mol D.6mol
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
將SO2氣體通入BaCl2溶液中,未見白色沉淀,繼續(xù)通入另一種氣體立即產(chǎn)生沉淀,則通入的氣體不可能的是
A.Cl2 B.NH3 C.H2S D.CO2
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
下列實(shí)驗(yàn)裝置設(shè)計正確、且能達(dá)到目的的是 ( )
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A.實(shí)驗(yàn)Ⅰ:制備金屬鈉 B.實(shí)驗(yàn)Ⅱ:制取氫氧化亞鐵并觀察其顏色
C.實(shí)驗(yàn)Ⅲ:制取少量的氫氧化鋁 D.實(shí)驗(yàn)Ⅳ:比較兩種物質(zhì)的熱穩(wěn)定性
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
甲、乙兩燒瓶中各盛有100mL3mol·L-1的鹽酸和氫氧化鉀溶液;向兩燒瓶中分別加入等質(zhì)量的鋁粉,反應(yīng)結(jié)束測得生成的氣體體積甲∶乙=2∶3(相同狀況),則加入鋁粉的質(zhì)量為 A.2.7g B.3.6g C.5.04g D.4.05g
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