下列除去雜質(zhì)（括號的物質(zhì)為雜質(zhì)）的方法中，錯誤的是（　�。�
A、FeCl3溶液（FeCl2）：通入適量Cl2
B、CO（CO2）：通過NaOH溶液洗氣后干燥
C、MnO2（KCl）：加水溶解后過濾、洗滌、烘干
D、SO2（HCl）：通過飽和Na2CO3溶液洗氣后干燥
考點：物質(zhì)的分離、提純的基本方法選擇與應用
專題：化學實驗基本操作
分析：A．FeCl2可與氯氣反應生成FeCl3；
B．二氧化碳與氫氧化鈉溶液反應；
C．二氧化錳不溶于水；
D．二者都與碳酸鈉溶液反應．
解答： 解：A．FeCl2可與氯氣反應生成FeCl3，可用于除雜，故A正確；
B．二氧化碳與氫氧化鈉溶液反應，可用于除雜，故B正確；
C．二氧化錳不溶于水，可用過濾的方法分離，故C正確；
D．二者都與碳酸鈉溶液反應，應用飽和亞硫酸氫鈉溶液除雜，故D錯誤．
故選D．
點評：本題考查物質(zhì)的分離、提純，為高頻考點，側(cè)重于學生的分析能力的考查，題目難度不大，注意把握相關(guān)物質(zhì)的異同，特別是在提純時不能影響被提純的物質(zhì)，且不能引入新的雜質(zhì)．
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中化學 來源： 題型：

室溫下，向0.1mol?L-1NaAlO2溶液中逐滴加入0.1mol?L-1稀鹽酸，實驗測得溶液pH隨鹽酸體積變化的曲線如圖，下列有關(guān)說法正確的是（　�。�
A、a點時，溶液呈堿性的原因是Al
O
-
2
水解，離子方程式為Al
O
-
2
+H++H2O?Al（OH）3
B、a→b段，溶液pH減小，Al
O
-
2
濃度不變
C、b→c段，加入的鹽酸主要用于生成Al（OH）3沉淀
D、d點時，Al（OH）3沉淀開始溶解

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科目：高中化學 來源： 題型：

W、X、Y、Z四種元素的原子序數(shù)依次增大．其中Y原子的L電子層中，成對電子與未成對電子占據(jù)的軌道數(shù)相等，且無空軌道；X原子的L電子層中未成對電子數(shù)與Y相同，但還有空軌道；W、Z的原子序數(shù)相差10，且Z原子的第一電離能在同周期中最低．
（1）寫出下列元素的元素符號：W
 
，X
 
，Y
 
，Z
 
．
（2）XW4分子中，中心原子屬于
 
雜化，分子的空間構(gòu)型為
 
；
根據(jù)電子云重疊方式的不同，分子里共價鍵的主要類型為
 
．
（3）寫出Y原子價層電子的排布圖
 

（4）X的一種氫化物相對分子質(zhì)量為26，其中分子中的σ鍵與π鍵的鍵數(shù)之比為
 
．

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科目：高中化學 來源： 題型：

某研究性學習小組探究如下實驗：在常溫下，取兩片質(zhì)量相等、外形和組成相同且表面經(jīng)過砂紙打磨完全去掉氧化膜的鋁片，分別加入盛有相同體積、H+濃度相同的稀硫酸和稀鹽酸的兩支大小相同的試管中，發(fā)現(xiàn)鋁片在稀鹽酸中產(chǎn)生氫氣的反應速率比在稀硫酸中的快．查閱相關(guān)資料后得知：化學反應速率主要由參加反應的物質(zhì)的性質(zhì)決定，其次是外界因素的影響．
（1）寫出以上反應的離子方程式
 
．
（2）出現(xiàn)上述現(xiàn)象的原因可能：
假設(shè)①：SO42-對鋁與H+的反應有抑制作用；假設(shè)②
 
．
（3）請設(shè)計實驗對上述假設(shè)進行驗證：
①
 
；
②
 
．
（4）如果上述假設(shè)都成立，要使上述稀硫酸與鋁反應產(chǎn)生氫氣的速率加快，可以采取的措施有：
①
 
；②
 
；③
 
；④
 
．

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科目：高中化學 來源： 題型：

固體粉末X中可能含有Cu、FeO、Fe2O3、NaHCO3、Na2CO3、Na2S2O3、NaAlO2中的若干種．某化學興趣小組為確定該固體粉末的成分，現(xiàn)取X進行連續(xù)實驗，實驗過程及現(xiàn)象如下：
已知：HCO3-+AlO2-+H2O═Al （OH）3↓+CO32-
下列說法正確的是（　　）
A、氣體乙和氣體丙都為純凈物
B、固體粉末X中一定含有FeO、Na2S2O3、NaAlO2，可能含有Na2CO3、NaHCO3
C、溶液丁中的陽離子一定只含H+、Fe2+
D、溶液甲中一定含有AlO2-，可能含有CO32-

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科目：高中化學 來源： 題型：

某烴與四倍于其體積的氧氣混合，點燃后恢復到原來的溫度和壓強（1.01×106Pa、120℃）氣體的體積不變．該烴是（　　）
A、CH4
B、C2H4
C、C4H4
D、C3H6

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科目：高中化學 來源： 題型：

下列說法中，正確的是（　　）
A、人造纖維、合成纖維和光導纖維都是有機高分子化合物
B、鋼鐵制品和銅制品既能發(fā)生吸氧腐蝕又能發(fā)生析氫腐蝕
C、明礬用于凈水既與鹽類的水解有關(guān)，又與膠體的性質(zhì)有關(guān)
D、棉花、羊毛及合成纖維完全燃燒都只生成二氧化碳和水

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科目：高中化學 來源： 題型：

短周期的四種主族元素W、X、Y、Z，原子序數(shù)依次減小，四種元素的原子核外電子層數(shù)之和為8．X元素的原子最外層電子數(shù)等于Y和Z兩元素的原子最外層電子數(shù)之和．W元素和Y元素的原子最外層上的電子數(shù)分別是各自電子層數(shù)的2倍，X和Z可以形成XZ3的化合物．
（1）W在周期表的位置是：
 
．
（2）物質(zhì)A是由X、Y、Z各一個原子形成的分子，分子中每個原子都達到穩(wěn)定結(jié)構(gòu)，寫出A分子的結(jié)構(gòu)式
 
．
（3）X的某種常見氧化物與水反應能生成另一種不同價態(tài)的氧化物，請寫出該反應的化學方程式
 
．

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科目：高中化學 來源： 題型：

在一定溫度下，向2L體積固定的密封容器中加入1molHI，發(fā)生反應：2HI（g）?H2（g）+I2（g）△H＞0，測得H2的物質(zhì)的量隨時間變化如表，下列說法正確的是（　�。�
t/min123
N（H2）/mol0.060.10.1
A、2min內(nèi)的HI的分解速度為0.05mol?L-1?min-1
B、該溫度下，反應的平衡常數(shù)K=
1
16
，平衡時HI的轉(zhuǎn)化率為20%
C、該溫度下的平衡常數(shù)為K1，溫度升高10℃后平衡常數(shù)為K2，則K1＞K2
D、達平衡后其他條件不變，壓縮容器體積，平衡不移動，c（HI）不變

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