12．下列有關(guān)化學(xué)用語使用正確的是（　　）
A．次氯酸的結(jié)構(gòu)式：H-Cl-OB．CO2的比例模型 
C．氫氧根離子的電子式：D．NH4Br的電子式：

分析 A．次氯酸的中心原子為O原子，分子中不存在H-Cl鍵；
B．二氧化碳分子中，碳原子半徑比氧原子半徑大；
C．氫氧根離子為陰離子，電子式中需要標出所帶電荷及最外層電子；
D．溴離子為陰離子，電子式中需要標出最外層電子．

解答 解：A．次氯酸分子中含有1個H-O鍵和1個O-Cl鍵，其結(jié)構(gòu)式為：H-O-Cl，故A錯誤；
B．二氧化碳分子中，碳原子的相對體積大于氧原子，其正確的比例模型為：，故B錯誤；
C．氫氧根離子為帶有1個負電荷的陰離子，氧原子最外層達到8電子穩(wěn)定結(jié)構(gòu)，其電子式為，故C正確；
D．NH4Br為離子化合物，銨根離子和溴離子都需要標出最外層電子及所帶電荷，其正確的電子式為，故D錯誤；
故選C．

點評 本題考查了常見化學(xué)用語的表示方法，題目難度不大，涉及電子式、比例模型、結(jié)構(gòu)式等知識，明確常見化學(xué)用語的書寫原則為解答關(guān)鍵，試題側(cè)重考查學(xué)生的規(guī)范答題能力．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：解答題

2．1932年捷克人Landa等人從南摩拉維亞油田的石油分餾物中發(fā)現(xiàn)一種烷（代號A），次年借X-射線技術(shù)證實了其結(jié)構(gòu)，競是一個叫Lukes的人早就預(yù)言過的．后來A被大量合成，并發(fā)現(xiàn)它的胺類衍生物具有抗病毒、抗震顫的藥物活性而開發(fā)為常用藥．下圖給出三種已經(jīng)合成的有2，3，4個A為基本結(jié)構(gòu)單元“模塊”，像搭積木一樣“搭”成的較復(fù)雜籠狀烷．

        基本結(jié)構(gòu)單元模塊
根據(jù)上述條件回答下列問題：
（1）B的分子式為C14H20．
（2）若在D上繼續(xù)增加一“塊”A“模塊”，得到E，則E的分子式為C26H32．
（3）A中含有的六元環(huán)數(shù)為4個，其中有4個碳原子為三環(huán)所共有，這幾個碳原子所圍成的空間幾何形狀為四面體．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：推斷題

3．有機物A的結(jié)構(gòu)簡式為，它可通過不同化學(xué)反應(yīng)分別制得B、C、D和E四種物質(zhì)．

請回答下列問題：
（1）指出反應(yīng)的類型：A→C：消去反應(yīng)．
（2）在A～E五種物質(zhì)中，互為同分異構(gòu)體的是C和E（填代號）．
（3）寫出由A生成B的化學(xué)方程式．
（4）已知HCHO分子中所有原子都在同一平面內(nèi)，則在上述分子中所有的原子有可能都在同一平面的物質(zhì)是C（填序號）．
（5）C能形成高聚物，該高聚物的結(jié)構(gòu)簡式為．
（6）寫出D與NaOH溶液共熱反應(yīng)的化學(xué)方程式．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：填空題

20．氯化鈉、氫氧化鈉、碳酸鈉和碳酸氫鈉是生活中常見的物質(zhì)．請回答下列問題．
（1）粗鹽中含有可溶性CaCl2、MgCl2 Na2SO4雜質(zhì)，除去這些雜質(zhì)的試劑可選用①Na2CO3、②NaOH、③BaCl2、④HCl，加入試劑的先后順序可以是（填編號）②③①④（或③②①④）
（2）等質(zhì)量的碳酸鈉和碳酸氫鈉與足量鹽酸反應(yīng)時生成CO2的量，前者＜后者（填＞、＜或=）．
（3）碳酸氫鈉可治療胃酸（0.2%～0.4%的鹽酸）過多，反應(yīng)的離子方程式為HCO3-+H+=CO2↑+H2O．
（4）除去NaHCO3溶液中的少量Na2CO3，方法是：通入足量的CO2，離子方程式：CO32-+CO2+H2O=2HCO3-．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：填空題

7．表是某橙汁飲料包裝袋上的說明：
品名濃縮橙汁
配料水、糖、鮮橙濃縮液、檸檬酸、維生素C、β-胡蘿卜素、山梨酸鉀等
鮮橙原汁含量≥20%
凈含量1.5L
生產(chǎn)日期標于瓶蓋上
（1）配料中屬于著色劑的是β-胡蘿卜素
（2）該橙汁飲料含有（填“含有”或“不含”）防腐劑．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

17．利用金屬活性的不同，可以采取不同的冶煉方法冶煉金屬．下列反應(yīng)所描述的冶煉方法不可能實現(xiàn)的是（　�。�
A．2AlCl3（熔融） $\frac{\underline{\;電解\;}}{冰晶}$ 4Al+3Cl2↑
B．Fe2O3+3CO $\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$ 2Fe+3CO2
C．Fe+CuSO4═FeSO4+Cu
D．2KCl（熔融）$\frac{\underline{\;電解\;}}{\;}$2K+Cl2↑

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

4．下列有機化學(xué)反應(yīng)中屬于取代反應(yīng)的是（　�。�
A．CH2═CH2+Cl2→CH2ClCH2ClB．2CH3CH2OH+O2$→_{△}^{Cu}$2CH3CHO+2H2O
C．D．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：實驗題

1．某化學(xué)興趣小組對生石灰與水反應(yīng)是顯著放熱反應(yīng)進行了實驗探究，在除了用手觸摸式竹壁感覺發(fā)熱外，還設(shè)計了下列幾個可行性方案．
甲方案：將溫度計與盛放有生石灰的小試管用橡皮筋捆綁在一起，放入有水的小燒杯中，用膠頭滴管向小試管中緩緩滴入水，看到的現(xiàn)象是小試管中固體變成乳狀，同時有大量水蒸氣產(chǎn)生，同時溫度計溫度上升，說明反應(yīng)放熱．（下列裝置中支撐及捆綁等儀器己略去）

乙方案：將盛放有生石灰的小試管插入帶支管的試管中，支管接①或②，用膠頭滴管向小試管中緩緩滴入水，看到的現(xiàn)象是（接①）導(dǎo)管口中有氣泡產(chǎn)生（接②）左邊水柱下降，右邊水柱上升，說明反應(yīng)放熱．
丙方案：用膠頭滴管向盛放有生石灰且?guī)еЧ艿脑嚬苤械渭铀�，支管接的�?dǎo)管中盛適量無水硫酸銅粉末，看到的現(xiàn)象是無水硫酸銅粉末變藍色，說明反應(yīng)放熱，其原因是水和生石灰反應(yīng)放熱，使水蒸發(fā)．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

2．下列敘述錯誤的是（　�。�
A．若向2mL 1mol/LNaOH溶液中先加入2滴1mol/L MgCl2溶液，再加入2滴1mol/L的FeCl3溶液，可以證明Mg（OH）2沉淀轉(zhuǎn)化為Fe（OH）3沉淀
B．常溫下，某溶液中由水電離出來的c（OH-）=1.0×10-12mol•L-1，則該溶液可能為鹽酸，也可能為NaOH溶液
C．處理鍋爐水垢中的CaSO4時，依次加入飽和NaCO3溶液和鹽酸，水垢溶解，說明溶解度：S（CaCO3）＜S（CaSO4）
D．常溫下的醋酸銨溶液呈中性，則溶液中c（H+）=c（OH-）=1.0×10-7mol•L-1

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