(13分)甲同學(xué)閱讀有關(guān)資料得知:在高溫下煅燒FeCO3可以得到Fe2O3。為進(jìn)一步驗證此結(jié)論,他做了如下實驗:
(1)乙同學(xué)認(rèn)為:煅燒產(chǎn)物可能是Fe3O4,需要檢驗步驟Ⅱ所得溶液中是否含有Fe2+。于是,乙同學(xué)取少量步驟Ⅱ所得溶液,向其中滴加__________溶液。確定含有Fe2+的實驗現(xiàn)象是_______________。
(2)丙同學(xué)進(jìn)一步查閱資料得知,煅燒FeCO3的產(chǎn)物中的確含有+2價鐵元素。于是他設(shè)計了另一種由FeCO3制取Fe2O3的方法:先向FeCO3中依次加入試劑:①稀硫酸、②_____、③______;再_______(填操作名稱)、灼燒,即可得到Fe2O3
(3)將FeCO3固體與足量濃硝酸反應(yīng),反應(yīng)的化學(xué)方程式為____________________;若反應(yīng)中生成標(biāo)準(zhǔn)狀況下的11.2L氣體,則轉(zhuǎn)移電子的物質(zhì)的量為___________________。
(共13分)(1)酸性高錳酸鉀(2分);紫色褪去(1分);(2)②氯水(或過氧化氫等(2分);) ③_氨水(或NaOH溶液等(2分))過濾(2分)(3)FeCO3+4H++NO3-=Fe3++CO2↑+NO2↑+2H2O(2分)0.25mol(2分)
【解析】
試題分析:(1)乙同學(xué)認(rèn)為:煅燒產(chǎn)物可能是Fe3O4,需要檢驗步驟Ⅱ所得溶液中是否含有Fe2+?梢岳肍e2+還原性檢驗。于是,乙同學(xué)取少量步驟Ⅱ所得溶液,向其中滴加酸性高錳酸鉀溶液。確定含有Fe2+的實驗現(xiàn)象是紫色褪去;(2)丙同學(xué)進(jìn)一步查閱資料得知,煅燒FeCO3的產(chǎn)物中的確含有+2價鐵元素。于是他設(shè)計了另一種由FeCO3制取Fe2O3的方法:先向FeCO3中依次加入試劑:①稀硫酸、②過濾,除去難溶性雜質(zhì)③向濾液中加入過量的氨水(或NaOH溶液等形成Fe(OH)3沉淀;再過濾、洗滌、灼燒,即可得到Fe2O3;(3)將FeCO3固體與足量濃硝酸反應(yīng),會發(fā)生氧化還原反應(yīng),根據(jù)電子守恒、原子守恒,可得反應(yīng)的化學(xué)方程式為FeCO3+4H++NO3-=Fe3++CO2↑+NO2↑+2H2O;根據(jù)方程式可知:若轉(zhuǎn)移電子1mol,反應(yīng)后能夠產(chǎn)生氣體2mol,現(xiàn)在產(chǎn)生氣體的物質(zhì)的量是n(CO2)+n(NO2)=11.2L÷22.4L/mol=0.5mol,所以轉(zhuǎn)移電子的物質(zhì)的量是0.25mol。
考點:考查FeCO3煅燒產(chǎn)物的成分的確定、及有關(guān)氧化還原反應(yīng)方程式的書寫及電子轉(zhuǎn)移的計算的知識。
科目:高中化學(xué) 來源:2015屆山東省聊城市高三上學(xué)期第一次階段性測試化學(xué)試卷(解析版) 題型:實驗題
(8分)為驗證氧化性Cl2 > Fe3+ > SO2,某小組用下圖所示裝置進(jìn)行實驗(夾持儀器和A中加熱裝置已略,氣密性已檢驗)。
實驗過程:
I. 打開彈簧夾K1~K4,通入一段時間N2,再將T型導(dǎo)管插入B中,繼續(xù)通入N2,然后關(guān)閉K1、K3、K4。
Ⅱ. 打開活塞a,滴加一定量的濃鹽酸,給A加熱。
Ⅲ. 當(dāng)B中溶液變黃時,停止加熱,關(guān)閉K2。
Ⅳ. 打開活塞b,使約2mL的溶液流入D試管中,檢驗其中的離子。
Ⅴ. 打開K3和活塞c,加入70%的硫酸,一段時間后關(guān)閉K3。
Ⅵ. 更新試管D,重復(fù)過程Ⅳ,檢驗B溶液中的離子。
(1)過程Ⅰ的目的是 。
(2)棉花中浸潤的溶液為 。
(3)A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式 。
(4)若將制取的SO2通入酸性高錳酸鉀溶液可使溶液褪色,其離子方程式為 。
(5)甲、乙、丙三位同學(xué)分別完成了上述實驗,結(jié)論如下表所示。他們的檢測結(jié)果一定能夠證明氧化性Cl2 > Fe3+ > SO2的是 (填“甲”“乙”“丙”)。
| 過程Ⅳ B溶液中含有的離子 | 過程Ⅵ B溶液中含有的離子 |
甲 | 有Fe3+無Fe2+ | 有SO42- |
乙 | 既有Fe3+又有Fe2+ | 有SO42- |
丙 | 有Fe3+無Fe2+ | 有Fe2+ |
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科目:高中化學(xué) 來源:2015屆山東省煙臺市高三上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列說法中(NA代表阿伏加德羅常數(shù)的值),不正確的是
A.標(biāo)準(zhǔn)狀況下,2.24LCO和CO2混合氣體中含有的碳原子數(shù)目為0.1NA
B.常溫下,2.3g Na完全與O2反應(yīng)失去的電子數(shù)為0.1NA
C.100mL 18.4mol·L-1的硫酸與足量銅反應(yīng),生成二氧化硫的分子數(shù)小于0.92 NA
D.在密閉容器中加入1.5mol H2和0.5molN2,充分反應(yīng)后可得到NH3分子數(shù)為NA
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科目:高中化學(xué) 來源:2015屆山東省濰坊市高三上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于某溶液所含離子檢驗的方法和結(jié)論正確的是
A.加入碳酸鈉溶液產(chǎn)生白色沉淀,再加鹽酸白色沉淀消失,說明有Ca2+
B.通入少量Cl2后,溶液變?yōu)辄S色,再加入淀粉溶液后,溶液變藍(lán),說明有I-
C.加入鹽酸產(chǎn)生能使澄清石灰水變渾濁的氣體,則原溶液中一定有CO32-或SO32-
D.往溶液中加入BaCl2溶液和稀HNO3,有白色沉淀生成,說明一定有SO42-
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科目:高中化學(xué) 來源:2015屆山東省濰坊市高三上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列敘述正確的是
A.非金屬氧化物一定不是堿性氧化物
B.HCl、H2S、NH3都是電解質(zhì)
C.漏斗、蒸餾燒瓶、分液漏斗、滴定管等儀器用于物質(zhì)分離
D.Fe(OH)3、FeCl2、CuS都不能直接用化合反應(yīng)制備
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科目:高中化學(xué) 來源:2015屆山東省濰坊市諸城高三10月月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
根據(jù)表中信息判斷,下列選項不正確的是
A.第①組反應(yīng)中,H2O2作還原劑
B.第②組反應(yīng)中, Cl2與FeBr2的物質(zhì)的量之比為3:2
C.第③組反應(yīng)中,每生成1molCl2轉(zhuǎn)移電子2mol
D.從三個反應(yīng)可以得出:氧化性由強到弱順序為MnOFe3+>Cl2>Br2
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科目:高中化學(xué) 來源:2015屆山東省濰坊市諸城高三10月月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
用NA代表阿伏加德羅常數(shù)的值,下列敘述正確的是
A.11.2LCO和N2混合氣體中含有的分子數(shù)是0.5NA
B.在鐵參與的反應(yīng)中,5.6g鐵完全反應(yīng)失去的電子數(shù)一定為0.3NA
C.1molNa2O和1molNa2O2中,含陰離子的數(shù)目均為NA
D.常溫下,pH=12的1L氨水中含有的NH3·H2O分子數(shù)是0.01NA
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科目:高中化學(xué) 來源:2015屆山東省高三10月階段性考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
根據(jù)表中信息判斷,下列選項不正確的是( )
序號 | 反應(yīng)物 | 產(chǎn)物 |
① | KMnO4、H2O2、H2SO4 | K2SO4、MnSO4… |
② | Cl2、FeBr2 | FeCl3、FeBr3 |
③ | MnO… | Cl2、Mn2+… |
A.第①組反應(yīng)的其余產(chǎn)物為H2O和O2
B.第②組反應(yīng)中Cl2與FeBr2的物質(zhì)的量之比為1∶2
C.第③組反應(yīng)中生成1 mol Cl2,轉(zhuǎn)移電子2 mol
D.氧化性由強到弱順序為MnO>Cl2>Fe3+>Br2
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科目:高中化學(xué) 來源:2015屆山東省濟寧市高三10月階段測試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列實驗操作中,儀器需插入液面下的有( )
①制備Fe(OH)2,用膠頭滴管將NaOH溶液滴入FeSO4溶液中;
②制備氫氣,簡易裝置中長頸漏斗的下端管口;
③分餾石油時,測量溫度所用的溫度計;
④用乙醇制乙烯時所用的溫度計;
⑤用水吸收氨氣時的導(dǎo)氣管;
⑥向試管中的BaCl2溶液中滴加稀硫酸時的膠頭滴管
A.①②④ B.③⑤ C.③⑤⑥ D.①②③④⑤⑥
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