某元素Rn-核外有x個電子,該元素的某種原子質(zhì)量數(shù)為A,則原子里的中子數(shù)為:
A.A-x-n B.A+x+n C.A-x+n D.A+x-n
科目:高中化學(xué) 來源:2014年7月山東省泰安市高二年級考試化學(xué)(物質(zhì)結(jié)構(gòu)與性質(zhì))試卷(解析版) 題型:選擇題
下列各組分子中,均含有非極性鍵且屬于非極性分子的是
A.C2H2、NH3B.Cl2、C2H4C.CO2、H2SD.CH4、H2O2
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科目:高中化學(xué) 來源:2014年7月山東省泰安市高一年級考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
參照反應(yīng)Br+H2→HBr+H的能量隨反應(yīng)歷程變化的示意圖,下列敘述中正確的是
A. 正反應(yīng)為吸熱反應(yīng)
B. 該反應(yīng)的逆反應(yīng)是吸熱過程
C. HBr的能量一定高于H2的能量
D. 反應(yīng)物具有的總能量大于生成物具有的總能量
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科目:高中化學(xué) 來源:2014-2015浙江嘉興市高一暑期學(xué)習(xí)測試(摸底考試)化學(xué)(解析版) 題型:填空題
有一在空氣中暴露過的KOH固體,經(jīng)分析含H2O 2.8%,K2CO3 7.2%,取1g該樣品投入25ml濃度為2mol/L的鹽酸中,中和多余的鹽酸又用去1.0mol/L的KOH溶液30.0ml,將中和后的溶液蒸干,所得固體的質(zhì)量為
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科目:高中化學(xué) 來源:2014-2015浙江嘉興市高一暑期學(xué)習(xí)測試(摸底考試)化學(xué)(解析版) 題型:選擇題
有五瓶失去標(biāo)簽的溶液,它們分別為:①Ba(NO3)2;②KCl;③NaOH;④CuSO4;⑤Na2SO4;如果不用其它試劑(包括試紙),用最簡便的方法將它們一一區(qū)別開來,則在下列鑒別順序中最合理的是
A.④③①⑤② B.④⑤①③②C.①⑤③④②D.③④①⑤②
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科目:高中化學(xué) 來源:2014-2015浙江嘉興市高一暑期學(xué)習(xí)測試(摸底考試)化學(xué)(解析版) 題型:選擇題
下列幾項操作中,正確的是:
A.用氫氣還原氧化銅時,通入氫氣立即給氧化銅加熱,實驗結(jié)束,撤掉氫氣后停止加熱。
B. 點燃氫氣前一定要檢驗氫氣的純度。
C. 制取氧氣實驗結(jié)束時,先移去酒精燈,再把導(dǎo)管從水槽中取出。
D. 皮膚上沾上濃硫酸,立即用氫氧化鈉中和。
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科目:高中化學(xué) 來源:2014-2015河北保定某重點中學(xué)同步課時作業(yè)(必修1蘇教版)1.1.4分散系 題型:選擇題
我國科學(xué)家在世界上第一次為一種名為“鈷酞菁”的分子(直徑為1.3×10-9m)恢復(fù)了磁性!扳捥肌钡姆肿咏Y(jié)構(gòu)和性質(zhì)與人體內(nèi)的血紅素及植物體內(nèi)的葉綠素非常相似。下列說法不正確的是 ( )
A.“鈷酞菁”分子所形成的分散系具有丁達爾效應(yīng)
B.“鈷酞菁”分子既能透過濾紙,也能透過半透膜
C.此項工作可以用來改變分子的某些物理性質(zhì)
D.此工作可以廣泛應(yīng)用于光電器件、生物技術(shù)等方面
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科目:高中化學(xué) 來源:2014-2015河北保定某重點中學(xué)同步作業(yè)(必修1蘇教版)4.2.3硝酸的性質(zhì) 題型:選擇題
某稀溶液中含有Fe(NO3)3、Cu(NO3)2、HNO3,向其中逐漸加入鐵粉,溶液中Fe2+的濃度(縱坐標(biāo)/mol·L-1)和加入鐵粉的物質(zhì)的量(橫坐標(biāo)/mol)之間的關(guān)系如圖所示。則溶液中Fe(NO3)3、Cu(NO3)2、HNO3物質(zhì)的量濃度之比為 ( )
A.1∶1∶4 B.1∶3∶1
C.3∶3∶8 D.1∶1∶1
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科目:高中化學(xué) 來源:2014-2015河北保定某重點中學(xué)同步作業(yè)(必修1蘇教版)3.1.2鋁的化合物 題型:填空題
下圖所示是從鋁土礦(主要成分是Al2O3,含F(xiàn)e2O3、SiO2等雜質(zhì))中提取氧化鋁的工藝流程之一。
已知:SiO2能和氫氧化鈉反應(yīng),不和鹽酸反應(yīng)。
回答下列問題:
(1)用鹽酸溶解鋁土礦后,所得溶液中的陽離子有 。
(2)固體A的主要成分是 。
(3)進行操作Ⅱ時,為了達到分離要求,加入的NaOH應(yīng)該 。
(4)進行操作Ⅲ時,一般通入過量CO2,其反應(yīng)的化學(xué)方程式是
。
(5)溶液X和鹽酸反應(yīng)的離子方程式為
。
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