下列各圖示中能較長(zhǎng)時(shí)間看到Fe(OH)2白色沉淀的是
A.①②③ B.①②④ C.①②③④ D.②③④
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2016-2017學(xué)年天津靜海一中等六校高一上期中化學(xué)卷(解析版) 題型:選擇題
氧化還原反應(yīng)實(shí)際上包含氧化和還原兩個(gè)過(guò)程:(1)向氯酸鈉的酸性水溶液中通入二氧化硫,該反應(yīng)中氧化過(guò)程的反應(yīng)式為SO2+2H2O-2e-=SO42-+4H+;(2)向亞氯酸鈉(NaClO2)固體中通入用空氣稀釋的氯氣,該反應(yīng)中還原過(guò)程的反應(yīng)式為Cl2+2e-=2Cl-。已知在(1)和(2)中的反應(yīng)均會(huì)生成產(chǎn)物X,則X的化學(xué)式為( )
A.NaClO B.NaClO4 C.HClO D.ClO2
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2016-2017學(xué)年山西大學(xué)附中高二上期中化學(xué)卷(解析版) 題型:選擇題
室溫下向10 mL 0.1 mol/L的醋酸溶液中加水稀釋并達(dá)到新平衡后,下列說(shuō)法正確的是( )
A.溶液中導(dǎo)電粒子的數(shù)目減少
B.平衡時(shí),溶液中 不變
C.醋酸的電離程度增大,c(H+)亦增大
D.溶液的pH減小
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2016-2017學(xué)年山西大學(xué)附中高二上期中化學(xué)卷(解析版) 題型:選擇題
將等物質(zhì)的量的X、Y氣體充入一個(gè)密閉容器中,在一定條件下發(fā)生如下反應(yīng)并達(dá)到平衡:X(g)+Y(g)2Z(g) ΔH<0。當(dāng)改變某個(gè)條件并達(dá)到新平衡后,下列敘述正確的是( )
A.升高溫度,X的體積分?jǐn)?shù)減小
B.增大壓強(qiáng)(縮小容器體積),Z的濃度不變
C.保持容器體積不變,充入一定量的惰性氣體,Y的濃度不變
D.保持容器體積不變,充入一定量的Z,X的體積分?jǐn)?shù)增大
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2016-2017學(xué)年山西大學(xué)附中高二上期中化學(xué)卷(解析版) 題型:選擇題
2011年7月21日,世界各國(guó)領(lǐng)導(dǎo)人在南非德班共同商討應(yīng)對(duì)氣候變化的道路——“拯救人類的最后機(jī)會(huì)”。要想節(jié)能減排下列屬最有希望的新能源是( )
①天然氣 ②煤 ③石油 ④水能 ⑤太陽(yáng)能 ⑥地?zé)崮?⑦風(fēng)能 ⑧氫能
A.①②③④ B.⑤⑥⑦⑧ C.③④⑤⑥ D.除①②外
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2016-2017學(xué)年寧夏高一上月考二化學(xué)卷(解析版) 題型:選擇題
取兩份等量的鋁粉,分別與足量的鹽酸、濃氫氧化鈉溶液反應(yīng),在相同狀態(tài)下產(chǎn)生的氣體[來(lái)源體積之比是 ( )
A.1:1 B.1:2 C. 1:3 D. 3:2
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2016-2017學(xué)年寧夏高一上月考二化學(xué)卷(解析版) 題型:選擇題
用等質(zhì)量的金屬鈉進(jìn)行下列實(shí)驗(yàn),產(chǎn)生氫氣最多的是( )
A.將鈉放入足量的稀鹽酸中
B.將鈉放入足量的稀硫酸中
C.將鈉放入足量的硫酸鋁鉀溶液
D.將鈉用鋁箔包好,并刺穿一些小孔,放入足量的水中
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2016-2017學(xué)年寧夏高一上月考二化學(xué)卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于“焰色反應(yīng)”的理解正確的是 ( )
A.只有金屬單質(zhì)才有焰色反應(yīng) B.只有金屬化合物才有焰色反應(yīng)
C.只有某些金屬或其化合物才有焰色反應(yīng) D.只有金屬離子才有焰色反應(yīng)
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2017屆遼寧省沈陽(yáng)東北育才學(xué)校高三上期中模擬化學(xué)卷(解析版) 題型:選擇題
已知NH4CuSO3與足量的3 mol/L硫酸混合微熱,產(chǎn)生下列現(xiàn)象:①有紅色金屬生成;②產(chǎn)生刺激性氣味的氣體;③溶液呈現(xiàn)藍(lán)色。據(jù)此判斷下列說(shuō)法正確的是 ( )
A.反應(yīng)中硫酸作氧化劑 B.NH4CuSO3中硫元素被氧化
C.刺激性氣味的氣體是氨氣 D.1 mol NH4CuSO3完全反應(yīng)轉(zhuǎn)移0.5 mol電子
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