【題目】100 mL0.04 mol / LCa(OH)2溶液中通入CO2氣體,當(dāng)?shù)玫?/span>0.1g沉淀時(shí),通入CO2的物質(zhì)的量是:( )

A0.014 mol B0.01 mol C0.007 mol D0.005 mol

【答案】C

【解析】

試題分析:0.1gCaCO30.001mol, 100 mL0.04 mol / LCa(OH)2溶液中含有Ca2+0.004mol因此剩余的Ca2+可能存在于Ca(OH)2,也有可能存在在Ca(HCO3)2。當(dāng)Ca2+存在于Ca(OH)2CaCO3時(shí),根據(jù)CaCO3~CO2CO2的物質(zhì)的量等于碳酸鈣的物質(zhì)的量=0.001mol;當(dāng)Ca2+存在于CaCO3Ca(HCO3)2時(shí),根據(jù)CaCO3~CO2,Ca(HCO3)2~2CO2,CO2的物質(zhì)的量等于碳酸鈣的物質(zhì)的量與碳酸氫鈣物質(zhì)的量的2=0.001mol+0.003mol×2=0.007mol,CO2的物質(zhì)的量為0.001mol0.007mol,故選C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列變化過程中,需要加入氧化劑的是

A.HCl H2

B.FeCl3→FeCl2

C.H2SO4 SO2

D.Fe Fe3O4

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)離子(或物質(zhì))的檢驗(yàn)及結(jié)論正確的是

A.向某溶液中加入淀粉,溶液變藍(lán)色,則溶液中含有I

B.向無色溶液中加入BaCl2溶液有白色沉淀產(chǎn)生,則溶液中含有SO42-

C.利用蛋白質(zhì)的顏色反應(yīng)可以鑒別所有的蛋白質(zhì)

D.用潔凈的鉑絲蘸取少量溶液在酒精燈火焰上灼燒,火焰呈黃色,則溶液中含有Na

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列根據(jù)實(shí)驗(yàn)操作和現(xiàn)象所得到的結(jié)論正確的是

選項(xiàng)

實(shí)驗(yàn)操作和現(xiàn)象

結(jié)論

A

向濃度均為0.1 mol·L-1的NaCl和NaI混合溶液中滴加少量AgNO3溶液,先出現(xiàn)黃色沉淀

Ksp(AgCl)<Ksp(AgI)

B

向苯酚濁液中加入Na2CO3溶液,溶液變澄清

酸性:苯酚> HCO3

C

向藍(lán)色石蕊試紙上滴加新制氯水,試紙邊緣呈紅色、中間為白色

氯水既有酸性又有還原性

D

淀粉與稀硫酸混和一段時(shí)間后,滴加銀氨溶液并水浴加熱,無銀鏡出現(xiàn)

淀粉沒有水解

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列說法正確的是

A.其它條件相同時(shí),增大反應(yīng)物濃度能使分子獲得能量,活化分子百分?jǐn)?shù)提高,反應(yīng)速率增大

B.判斷過程的自發(fā)性能確定過程能否發(fā)生和過程發(fā)生的速率

C.體系有自發(fā)地向混亂度增加(即熵增)的方向轉(zhuǎn)變的傾向,這是自然界的普遍規(guī)律

D.催化劑不影響反應(yīng)活化能,從而只影響反應(yīng)速率,不影響化學(xué)平衡

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】I有甲、乙兩位學(xué)生均想利用原電池反應(yīng)檢測(cè)金屬的活動(dòng)性順序,兩人均使用鎂片與鋁片作電極,但甲同學(xué)將電極放人3mol·L—1H2SO4溶液中,乙同學(xué)將電極放入3mol·L-1的NaOH溶液中,如圖所示。

(1)寫出甲池中總反應(yīng)的離子方程式: 正極為: (填“鋁片”或“鎂片”),該電池工作一段時(shí)間后,溶液的pH值 (填“變大”“變小”或“不變”)。

(2)寫出乙池中總反應(yīng)的離子方程式: ;工作時(shí)氫氧根離子往 (填“正極”或“負(fù)極”)遷移。

(3)如果甲與乙同學(xué)均認(rèn)為“構(gòu)成原電池的電極材料如果都是金屬,則構(gòu)成負(fù)極材料的金屬應(yīng)比構(gòu)成正極材料的金屬活潑”,則甲會(huì)判斷出 活動(dòng)性更強(qiáng),而乙會(huì)判斷出 活動(dòng)性更強(qiáng)(填寫元素符號(hào))。

(4)通過上述實(shí)驗(yàn)分析,“直接利用金屬活動(dòng)性順序判斷原電池的正負(fù)極”這種做法可靠嗎? (填“是”或“否”)若填是,下問不用回答;若填否,請(qǐng)寫出一種判斷原電池正負(fù)極的可行的實(shí)驗(yàn)方法。

(5)某魚雷采用Al-Ag2O動(dòng)力電池,以溶解有氫氧化鉀的流動(dòng)海水為電解液,電池反應(yīng)為:2Al+3Ag2O+2KOH=6Ag+2KAlO2+H2O,則該電池的負(fù)極為

正極離子反應(yīng)式為:

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列分子或離子在指定的分散系中能大量共存的一組是( )

A.偏鋁酸鈉溶液:K+、NO3、NH3·H2O

B.空氣:C2H6、CO2、SO2、NO

C.硫酸銅溶液:H+、K+、S2—、Br

D.重鉻酸鉀溶液:H+Na+、SO42—、乙醛分子

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】現(xiàn)有a、b、c、d四種金屬,① a、b合金鑄造的日用品暴露在潮濕空氣中a先被腐蝕;②電解b、c的硫酸鹽混合溶液,電極上金屬c析出后再析出b;③ d的硝酸鹽溶液呈中性,四種金屬活潑性由強(qiáng)到弱的順序是

A.d、a、b、c B.d、b、a、c

C.a(chǎn)、b、c、d D.a(chǎn)、b、d、c

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】用鐵片與稀硫酸反應(yīng)制取氫氣時(shí),下列措施不能使氫氣生成速率加快的是

A.加熱 B.不用稀硫酸,改用98%濃硫酸

C.滴加少量硫酸銅溶液 D.不用鐵片,改用鐵粉

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