16.工業(yè)廢氣的氮氧化物(如NO、NO2等,用通式NOx表示)是主要的大氣污染物之一.為了保護(hù)環(huán)境,工業(yè)上常通入氨氣與之發(fā)生如下反應(yīng):NOx+NH3→N2+H2O.有關(guān)此反應(yīng),下列說法中錯(cuò)誤的是( 。
A.N2既是氧化產(chǎn)物又是還原產(chǎn)物
B.反應(yīng)通式配平為6NOx+4xNH3=(3+2x)N2+6xH2O
C.當(dāng)x=1時(shí),每生成2.5mol N2,被氧化的氣體有3mol
D.當(dāng)x=2時(shí),有1mol氣體被還原時(shí),轉(zhuǎn)移的電子為4mol

分析 NOx+NH3→N2+H2O,只有N元素的化合價(jià)變化,則N2既是氧化產(chǎn)物又是還原產(chǎn)物,x=1時(shí),N元素的化合價(jià)變化為+2→0,-3→0,則反應(yīng)為6NO+4NH3=5N2+6H2O,生成5molN2被氧化的氣體為4mol氨氣;當(dāng)x=2時(shí),N元素的化合價(jià)變化為+4→0,-3→0,則反應(yīng)為6NO2+8NH3═7N2+12H2O,6mol二氧化氮被還原,轉(zhuǎn)移24mol電子,以此來解答.

解答 解:A.只有N元素的化合價(jià)變化,則N2既是氧化產(chǎn)物又是還原產(chǎn)物,故A正確;
B.由原子守恒可知,反應(yīng)通式配平表示為:6NOx+4xNH3═(3+2x)N2+6xH2O,故B正確;
C.當(dāng)x=1時(shí),N元素的化合價(jià)變化為+2→0,-3→0,則反應(yīng)為6NO+4NH3═5N2+6H2O,生成5molN2被氧化的氣體為4mol氨氣,則每生成2.5 mol N2,被氧化的氣體有2mol,故C錯(cuò)誤;
D.當(dāng)x=2時(shí),N元素的化合價(jià)變化為+4→0,-3→0,則反應(yīng)為6NO2+8NH3═7N2+12H2O,6mol二氧化氮被還原,轉(zhuǎn)移24mol電子,則1 mol氣體被還原,轉(zhuǎn)移電子4 mol,故D正確;
故選C.

點(diǎn)評(píng) 本題考查氧化還原反應(yīng),為高頻考點(diǎn),把握反應(yīng)中元素的化合價(jià)變化為解答的關(guān)鍵,側(cè)重分析與應(yīng)用能力及轉(zhuǎn)移電子分析的考查,題目難度不大.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

6.下列現(xiàn)象或?qū)嶒?yàn)的反應(yīng)原理用離了方程式表示正確的是( 。
A.KI溶液在空氣久置變黃:4I-+O2+4H+=2I2+2H2O
B.用稀鹽酸除去久存石灰水的燒杯內(nèi)壁上的固體:2H++Ca(OH)2=Ca2++2H2O
C.用酸性KMnO4溶液除去CO2中SO2:3SO2+2MnO4-+4H+=3SO42-+2MnO2↓+H2O
D.用足量飽和Na2CO3溶液吸收制備的乙酸乙酯:CO32-+CH3COOH=HCO3-+CH3COO-

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

7.反應(yīng)3Fe(s)+4H2O(g)?Fe3O4(s)+4H2(g)在一可變的密閉容器中進(jìn)行,下列條件的改變對其反應(yīng)速率幾乎無影響的是( 。
A.體積不變,增加H2O(g)的量
B.保持體積不變,充入Ne使體系壓強(qiáng)增大
C.將容器的體積縮小一半
D.壓強(qiáng)不變,充入He使容器的體積增大

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

4.某研究學(xué)習(xí)小組的同學(xué)用如下實(shí)驗(yàn)探究Fe2+、Fe3+的性質(zhì).回答下列問題:
(1)分別取一定量氯化鐵、氯化亞鐵固體,均配制成0.1mol/L的溶液.在FeCl2溶液中需加入少量鐵屑,其目的是防止氯化亞鐵被氧化.
(2)甲組同學(xué)取2mLFeCl2溶液.加入幾滴氯水,再加入1滴KSCN溶液,溶液變紅,說明Cl2可將Fe2+氧化.FeCl2溶液與氯水反應(yīng)的離子方程式為Cl2+2Fe2+=2Fe3++2Cl-
(3)乙組同學(xué)認(rèn)為甲組的實(shí)驗(yàn)不夠嚴(yán)謹(jǐn),該組同學(xué)在2mLFeCl2溶液中先加入0.5mL煤油,再于液面下依次加入幾滴氯水和l滴KSCN溶液,溶液變紅,煤油的作用是隔離空氣(排除氧氣對實(shí)驗(yàn)的影響).
(4)丙組同學(xué)取10mL0.1mol/LKI溶液,加入6mL0.1mol/LFeCl3溶液混合.分別取2mL此溶液于3 支試管中進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn):
①第一支試管中加入1mLCCl4充分振蕩、靜置,CCl4層呈紫色;②第二只試管中加入1滴酸性KMnO4 溶液,紫紅色褪去;③第三支試管中加入1滴KSCN溶液,溶液變紅.
實(shí)驗(yàn)②檢驗(yàn)的離子是Fe2+(填離子符號(hào));實(shí)驗(yàn)①和③說明:在I-過量的情況下,溶液中仍含有Fe3+(填離子符號(hào)),由此可證明該氧化還原反應(yīng)為可逆反應(yīng).(填可逆或不可逆反應(yīng))
(5)丁組同學(xué)向盛有H2O2溶液的試管中加入幾滴酸化的FeCl2溶液,溶液變成棕黃色,發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為2Fe2++H2O2+2H+=2Fe3++2H2O.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

11.下列有關(guān)物質(zhì)分類或歸類正確的是( 。
①混合物:漂白粉、水玻璃、Fe(OH)3膠體、冰水混合物
②化合物:CaCl2、NaOH、HCl、HT
③同素異形體:C60、碳納米管、金剛石、石墨
④電解質(zhì):膽礬、苛性鈉、冰醋酸、氧化鉀
⑤煤的干餾、煤的汽化和液化都屬于化學(xué)變化
⑥硅酸鹽:光導(dǎo)纖維、水晶、玻璃、水玻璃.
A.①②④⑤B.③④⑤C.③④⑥D.①②③④⑤⑥

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

1.通常用燃燒的方法測定有機(jī)物的分子式,可在燃燒室內(nèi)將有機(jī)物樣品與純氧在電爐加熱下充分燃燒,根據(jù)產(chǎn)品的質(zhì)量確定有機(jī)物的組成.下圖所示的是用燃燒法確定有機(jī)物分子式的常用裝置.
現(xiàn)準(zhǔn)確稱取1.8g樣品(只含C、H、O三種元素中的兩種或三種),經(jīng)燃燒后A管增重1.76g,B管增重0.36g.請回答:
(1)用該方法可測定含有哪些元素和什么狀態(tài)的有機(jī)物含C、H或C、H、O元素的固態(tài)有機(jī)物;
(2)A、B管內(nèi)均盛有固態(tài)試劑,B管的作用是吸收燃燒后產(chǎn)生的水蒸氣;
(3)產(chǎn)生的氣體由左向右流向,所選用的各導(dǎo)管口連接的順序是g接f,e接h,I接c或(d),d或(c)接a或(b).
(4)E中應(yīng)盛裝什么試劑:H2O2
(5)如果把CuO網(wǎng)去掉,A管重量將減。唬ㄌ睢霸龃蟆、“減小”、或“不變”)
(6)該有機(jī)物的最簡式為CHO2;
(7)要確定該有機(jī)物的分子式,還必須知道的數(shù)據(jù)是B;
A.消耗液體E的質(zhì)量    B.樣品的摩爾質(zhì)量   C.CuO固體減少的質(zhì)量
D.C裝置增加的質(zhì)量    E.燃燒消耗O2的物質(zhì)的量
(8)在整個(gè)實(shí)驗(yàn)開始之前,需先讓D產(chǎn)生的氣體通過整套裝置一段時(shí)間,其目的是趕出管內(nèi)空氣,減小實(shí)驗(yàn)誤差.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

8.NA為阿佛加德羅常數(shù),下述正確的是( 。
A.標(biāo)準(zhǔn)狀況下,11.2L四氯化碳所含分子數(shù)為0.5 NA
B.1mol/L的鹽酸溶液中,所含氯化氫分子數(shù)為NA
C.80g硝酸銨含有氮原予數(shù)為2NA
D.1mol氯氣和鐵反應(yīng)時(shí)轉(zhuǎn)移的電子數(shù)為3NA

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

5.化學(xué)用語是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具,下列用來表示物質(zhì)變化的化學(xué)用語中,正確的是(  )
A.電解飽和食鹽水時(shí),陽極的電極反應(yīng)式為:2Cl--2e-=Cl2
B.氫氧燃料電池的負(fù)極反應(yīng)式:O2+2H2O+4e-=4OH-
C.在鐵的表面鍍上一層鋅,鐵作陽極,電極反應(yīng)式為:Zn2++2e-=Zn
D.鋼鐵發(fā)生電化學(xué)腐蝕的正極反應(yīng)式:Fe-2e-=Fe2+

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題

15.填空最簡單烷烴的電子式為,最簡單烯烴的結(jié)構(gòu)簡式為,最簡單芳香烴的分子式為C6H6,C4H10 的一氯代物有4種,C5H12 的同分異構(gòu)體中沸點(diǎn)最低的物質(zhì) 的結(jié)構(gòu)簡式為

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同步練習(xí)冊答案