A. | 該反應(yīng)不能發(fā)生,不符合復(fù)分解反應(yīng)發(fā)生條件,無沉淀或氣體或水,應(yīng)該左右倒過來寫 | |
B. | 該反應(yīng)是復(fù)分解反應(yīng),能發(fā)生的原因可能是碳酸酸性比HClO強,符合強酸制弱酸原理 | |
C. | 該反應(yīng)不是復(fù)分解反應(yīng)是氧化還原反應(yīng),自然不能套用復(fù)分解反應(yīng)條件或規(guī)律 | |
D. | 該反應(yīng)可能是NaHCO3難溶于水,正好符合復(fù)分解反應(yīng)發(fā)生條件之一 |
分析 NaClO+CO2+H2O=NaHCO3+HClO為強酸制取弱酸的反應(yīng),可知碳酸的酸性大于HClO的酸性,以此來解答.
解答 解:NaClO+CO2+H2O=NaHCO3+HClO之所以能發(fā)生,該反應(yīng)是復(fù)分解反應(yīng),能發(fā)生的原因可能是碳酸酸性比HClO強,符合強酸制弱酸原理,與A、C、D無關(guān),
故選B.
點評 本題考查復(fù)分解反應(yīng),為高頻考點,把握反應(yīng)的特點及強酸制取弱酸的規(guī)律為解答的關(guān)鍵,側(cè)重分析與應(yīng)用能力的考查,注意特殊的復(fù)分解反應(yīng),題目難度不大.
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:實驗題
實驗 序號 | 起始溫度t1/℃ | 終止溫度t2/℃ | |
鹽酸 | 氫氧化鈉溶液 | 混合溶液 | |
1 | 20.0 | 20.1 | 23.2 |
2 | 20.2 | 20.4 | 23.4 |
3 | 20.5 | 20.6 | 23.6 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 3:2:4 | B. | 1:1:1 | C. | 2:1:2 | D. | 1:2:1 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:多選題
A. | 干冰能用作冷凍劑 | |
B. | 明礬可用作凈水劑 | |
C. | 味精可用作食品調(diào)味劑 | |
D. | 蘇打是一種膨松劑,可用于制作饅頭和面包 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 1:1 | B. | 1:2 | C. | 10:1 | D. | 2:1 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:計算題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 0.1L物質(zhì)的量濃度為2mol/L的(NH4)2S溶液中含有的S2-數(shù)目為0.2×6.02×1023 | |
B. | 對NaCl溶液和金屬鈉加熱,都會使導(dǎo)電能力增強 | |
C. | 25℃時,向0.1mol/LCH3COOH溶液中加入少量CH3COONa固體,該溶液中水的電離程度將增大,且Kw不變 | |
D. | 用惰性電極電解1L 1mol/L的CuSO4溶液,當(dāng)陰極析出3.2g銅時,加入0.05mol Cu(OH)2固體可將溶液濃度恢復(fù)至元濃度 |
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