自英國科學(xué)家狄拉克提出反粒子存在的預(yù)言，人類開始在茫茫宇宙中尋找反物質(zhì)的例證。后又聚焦于反物質(zhì)的合成研究。1997年人類首次合成了9個反氫原子。2002年是人類合成反物質(zhì)的豐收年，合成了5萬個反氫原子，也是對狄拉克誕辰100周年祭典的一份厚禮。你認(rèn)為反氫原子的組成應(yīng)該為

A  由1個帶負(fù)電荷的質(zhì)子與一個帶正電荷的電子構(gòu)成

B  由1個帶正電荷的質(zhì)子與一個帶負(fù)電荷的電子構(gòu)成

C  由1個不帶電荷的中子與一個帶負(fù)電荷的電子構(gòu)成

D  由1個帶負(fù)電荷的質(zhì)子與一個帶負(fù)電荷的電子構(gòu)成

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自英國科學(xué)家狄拉克提出反粒子存在的預(yù)言后，人類開始在茫茫宇宙中尋找反物質(zhì)的例證，后又聚焦于反物質(zhì)的合成研究．1997年人類首次合成了9個反氫原子．2002年是人類合成反物質(zhì)的豐收年，共合成了5萬個反氫原子，也是對狄拉克誕辰100周年祭奠了一份厚禮．你認(rèn)為反氫原子的組成應(yīng)該為

[　　]

A．

由1個帶負(fù)電荷的質(zhì)子與1個帶正電荷的電子構(gòu)成

B．

由1個帶正電荷的質(zhì)子與1個帶負(fù)電荷的電子構(gòu)成

C．

由1個不帶電荷的中子與1個帶負(fù)電荷的電子構(gòu)成

D．

由1個帶負(fù)電荷的質(zhì)子與1個帶負(fù)電荷的電子構(gòu)成

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

自英國科學(xué)家狄拉克提出反粒子存在的預(yù)言，人類開始在茫茫宇宙中尋找反物質(zhì)的例證。后又聚焦于反物質(zhì)的合成研究。1997年人類首次合成了9個反氫原子。2002年是人類合成反物質(zhì)的豐收年，合成了5萬個反氫原子．也是對狄拉克誕辰100周年祭典的一份厚禮。反氫原子的組成為學(xué)科網(wǎng)

    A．由l個帶負(fù)電荷的質(zhì)子與一個帶正電荷的電子構(gòu)成學(xué)科網(wǎng)

    B．由l個帶正電荷的質(zhì)子與一個帶負(fù)電荷的電子構(gòu)成學(xué)科網(wǎng)

    C．由1個不帶電荷的中子與一個帶負(fù)電荷的電子構(gòu)成學(xué)科網(wǎng)

    D．由l個帶負(fù)電荷的質(zhì)子與一個帶負(fù)電荷的電子構(gòu)成學(xué)科網(wǎng)

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：單選題

自英國科學(xué)家狄拉克提出反粒子存在的預(yù)言后，人類開始在茫茫宇宙中尋找反物質(zhì)的例證，后又聚焦于反物質(zhì)的合成研究．1997年人類首次合成了9個反氫原子．2002年是人類合成反物質(zhì)的豐收年，共合成了5萬個反氫原子，也是對狄拉克誕辰100周年祭奠了一份厚禮．你認(rèn)為反氫原子的組成應(yīng)該為


  1. A.
    由1個帶負(fù)電荷的質(zhì)子與1個帶正電荷的電子構(gòu)成
  2. B.
    由1個帶正電荷的質(zhì)子與1個帶負(fù)電荷的電子構(gòu)成
  3. C.
    由1個不帶電荷的中子與1個帶負(fù)電荷的電子構(gòu)成
  4. D.
    由1個帶負(fù)電荷的質(zhì)子與1個帶負(fù)電荷的電子構(gòu)成

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