【題目】為改善空氣質(zhì)量而啟動(dòng)的“藍(lán)天工程”得到了全民的支持。下列措施不利于“藍(lán)天工程”實(shí)施的是

A．推廣使用燃煤脫硫技術(shù)，減少SO2污染

B．實(shí)施綠化工程，防治揚(yáng)塵污染

C．加快清潔能源的開(kāi)發(fā)利用

D．加大石油、煤炭的開(kāi)發(fā)速度，提倡使用化石燃料

【答案】D

【解析】

試題分析：選項(xiàng)D增大化石燃料的供應(yīng)量，會(huì)導(dǎo)致化石燃料燃燒產(chǎn)生的廢氣增多，從而導(dǎo)致一系列環(huán)境問(wèn)題。如：酸雨、溫室效應(yīng)。因此答案選D。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于鋁的敘述中，不正確的是（　�。�
A.鋁是地殼里含量最多的金屬元素
B.鋁容易失去電子，表現(xiàn)還原性
C.在空氣中用酒精燈點(diǎn)不著
D.在常溫下，鋁不能與氧氣反應(yīng)

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】常溫下,下列各組離子一定能在指定溶液中大量共存的是

A．使酚酞變紅色的溶液中:Na+、Al3+、S2-、Cl-

B．無(wú)色透明的溶液中：K+、Cu2+、Cl-、NO3-

C．0.1 mol·L-1NH4HCO3溶液中:K+、Na+、NO3-、Cl

D．常溫下＝1012的溶液：Fe2＋、I－、NO、Cl－

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】己知H元素有多種同位素。

（1）有H、D ()、T()三種原子，各自可形成雙原子分子H2、D2、T2。

①標(biāo)準(zhǔn)狀況下，它們的密度之比為___________。

②相同物質(zhì)的量的三種單質(zhì)中，質(zhì)子數(shù)之比為______________。

③同溫同壓下，1L各單質(zhì)氣體中所含電子數(shù)之比為__________。

（2）36gH2O與80gD2O的物質(zhì)的量之比是__________，它們分別與Na反應(yīng)時(shí)，所放出氣體體積之比(同條件)是__________，質(zhì)量之比是__________。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】長(zhǎng)征2號(hào)火箭承擔(dān)運(yùn)載“神六”的使命，氕化鋰、氘化鋰、氚化鋰可以作為啟動(dòng)長(zhǎng)征2號(hào)(CZ2F)火箭的優(yōu)良炸藥。下列說(shuō)法正確的是

A. LiH、LiD、LiT的摩爾質(zhì)量之比為1∶2∶3 B. 它們都是強(qiáng)還原劑

C. H、D、T之間互稱為同素異形體 D. 它們都是強(qiáng)氧化劑

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】向絕熱恒容密閉容器中通入SO2和NO2，一定條件下使反應(yīng)SO2（g）+NO2（g）SO3（g）+NO（g），達(dá)到平衡，正反應(yīng)速率隨時(shí)間變化的示意圖如下所示。由圖可得出的正確結(jié)論是

A.反應(yīng)在c點(diǎn)達(dá)到平衡狀態(tài)

B.反應(yīng)物濃度：a點(diǎn)小于b點(diǎn)

C.反應(yīng)物的總能量低于生成物的總能量

D.△t1=△t2時(shí)，SO2的轉(zhuǎn)化率：a～b段小于b~c段

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列轉(zhuǎn)化中，碳原子間的連接形成未發(fā)生改變的是

A. 丙酮與HCN發(fā)生加成反應(yīng)

B. 1,3-丁二烯生成聚1,3-丁二烯

C. 乙二醇與重鉻酸鉀溶液共熱被氧化為乙二酸(HOOC-COOH)

D. 乙苯與酸性高錳酸鉀溶液反應(yīng)

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】過(guò)氧化鈣是一種重要的化工原料，溫度在350℃以上容易分解。

（1）利用反應(yīng)Ca(s)+O2CaO2(s)，在純氧條件下，制取CaO2的裝置示意圖如下：

請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）裝置A中反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ；裝置D中盛有的液體是濃硫酸，其作用一是觀察氧氣的流速，判斷氧氣通入是否過(guò)快及氧氣與鈣反應(yīng)進(jìn)行的程度；二是 。

儀器安裝后應(yīng)進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)操作：A通入氧氣 B檢查裝置氣密性 C加入藥品 D停止通氧氣 e.點(diǎn)燃酒精燈 f.熄滅酒精燈 g.冷卻至室溫，正確的操作順序?yàn)?/span> 。

（2）利用反應(yīng)Ca2++H2O2+2NH3·H2O+6H2O=CaO2·8H2O+2NH4+，在堿性環(huán)境中，制取CaO2的流程示意圖如下：

請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

①反應(yīng)中，NH3·H2O在Ca2+和H2O2的反應(yīng)歷程中所起的作用是_____________ _；洗滌CaO2·8H2O晶體時(shí)，判斷晶體是否完全洗凈的試劑為 ；濾液循環(huán)使用時(shí)需在反應(yīng)器中加入一種物質(zhì)，該物質(zhì)的化學(xué)式為 。

②利用反應(yīng)2CaO2==2CaO+O2↑測(cè)量產(chǎn)品中CaO2含量時(shí)，停止反應(yīng)且冷卻至25℃后的裝置示意圖如右：若直接讀數(shù)確定25℃、1大氣壓下氣體的體積，則測(cè)量結(jié)果__________（填“偏大”、“偏小”或“無(wú)影響”）。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】亞氯酸鈉（NaClO2）是一種重要的含氯消毒劑，主要用于水的消毒以及砂糖、油脂的漂白與殺菌。如圖是過(guò)氧化氫法生產(chǎn)亞氯酸鈉的工藝流程圖：

已知：①NaClO2的溶解度隨溫度升高而增大，適當(dāng)條件下可結(jié)晶析出NaClO2·3H2O。

②純ClO2易分解爆炸，一般用稀有氣體或空氣稀釋到10%以下安全。

（1）發(fā)生器中鼓入空氣的作用可能是 （選序號(hào)）。

a．將SO2氧化成SO3，增強(qiáng)酸性

b．稀釋ClO2以防止爆炸

c．將NaClO3氧化成ClO2

（2）發(fā)生器中產(chǎn)生ClO2的離子反應(yīng)方程式為 。

（3）吸收塔內(nèi)反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。吸收塔的溫度不能超過(guò)20℃，其目的是 。

（4）在堿性溶液中NaClO2比較穩(wěn)定，所以吸收塔中應(yīng)維持NaOH稍過(guò)量，判斷NaOH是否過(guò)量的簡(jiǎn)單實(shí)驗(yàn)方法是 。

（5）吸收塔中為防止NaClO2被還原成NaCl，所用還原劑的還原性應(yīng)適中。除H2O2 外，還可以選擇的還原劑是 （選序號(hào)）。

a．Na2O2 b．Na2S c．FeCl2

（6）從濾液中得到NaClO2·3H2O粗晶體的實(shí)驗(yàn)操作依次是 （選序號(hào)）。

a．蒸餾 b．蒸發(fā) c．灼燒 d．過(guò)濾 e．冷卻結(jié)晶

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