美國“海狼”潛艇上的核反應(yīng)堆內(nèi)使用了液體鋁鈉合金(單質(zhì)鈉和單質(zhì)鋁熔合而成)作載熱介質(zhì)，有關(guān)說法不正確的是

A．合金的熔點一般比組分金屬低
B．鋁鈉合金若投入一定量的水中可得無色溶液，則n(Al)≤n(Na)
C．鋁鈉合金投入到足量氯化銅溶液中，會有氫氧化銅沉淀也可能有銅析出
D．若m g不同組成的鋁鈉合金投入足量鹽酸中，放出的H2越多，則鋁的質(zhì)量分?jǐn)?shù)越小

D

解析試題分析：A、合金的熔點一般比組分金屬低，A正確；B、鈉溶于水生成氫氧化鈉和氫氣，鋁能和氫氧化鈉反應(yīng)生成偏鋁酸鈉，化學(xué)式為NaAlO2。根據(jù)原子守恒可知，鋁鈉合金若投入一定量的水中若可得無色溶液，這說明氫氧化鈉過量或恰好反應(yīng)，則n(Al)≤n(Na)，B正確；C、鈉溶于水生成氫氧化鈉和氫氣，氫氧化鈉與鋁反應(yīng)生成偏鋁酸鈉和氫氣，與氯化銅反應(yīng)生成氫氧化銅沉淀，如果氫氧化鈉不足，則鋁可以置換出銅，所以選項C正確；D、在質(zhì)量相同的條件下，鋁放出的氫氣多，因此若m g不同組成的鋁鈉合金投入足量鹽酸中，放出的H2越多，則鋁的質(zhì)量分?jǐn)?shù)越大，D不正確，答案選A。
考點：考查鈉鋁合金與酸以及鹽溶液反應(yīng)的有關(guān)判斷和計算

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：單選題

9.2 g金屬鈉投入到足量的重水中，則產(chǎn)生的氣體中含有(  )

A．0.2 mol中子B．0.4 mol電子C．0.2 mol質(zhì)子D．0.4 mol分子

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：單選題

小明在奧運五連環(huán)中填入了5種物質(zhì)(如圖所示)，相連環(huán)的物質(zhì)間所發(fā)生的反應(yīng)中，沒有涉及的基本反應(yīng)類型是

A．分解反應(yīng)B．復(fù)分解反應(yīng)
C．化合反應(yīng)D．置換反應(yīng)

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：單選題

已知X、Y中含有相同的元素，Z、W中也含有相同的元素，根據(jù)反應(yīng)X+H2OY+H2↑；Z+H2OW+O2↑（方程式均未配平），可推斷X、Y中及Z、W中相同元素的化合價的高低順序為（ ）

A．X＞Y Z＞W(wǎng)B．X＜Y Z＜W
C．X＞Y Z＜WD．X＜Y Z＞W(wǎng)

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：單選題

下列化學(xué)實驗事實及其解釋不正確的是

A．滴有酚酞的NaHCO3溶液呈淺紅色，微熱后紅色加深，是因為NaHCO3分解生成了Na2CO3
B．鈉保存在煤油中，是因為煤油不與鈉反應(yīng)，且鈉比煤油密度大、煤油可以隔絕空氣
C．用潔凈的玻璃管向包有Na2O2的脫脂棉吹氣，脫脂棉燃燒，說明CO2、H2O與Na2O2的反應(yīng)是放熱反應(yīng)
D．鈉長期暴露在空氣中的產(chǎn)物是Na2CO3，原因是鈉在空氣中生成的Na2O會與水和二氧化碳反應(yīng)

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：填空題

為了測定氫氧化鈉和碳酸鈉固體混合物中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，甲、乙兩位同學(xué)分別設(shè)計了如下的實驗方案：
(I)甲同學(xué)的方案是：將mg樣品溶解，加過量氯化鋇溶液，過濾、洗滌、烘干，稱得固體ng。
（1）混合物中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為(用m、n表示)          ，甲同學(xué)洗滌沉淀的具體操作是                                                  。
（2）Ca2+、Ba2+都可以使CO32-沉淀完全，但使用氯化鋇溶液比氯化鈣溶液所得的結(jié)果具有更高的精確度，原因是：①                                   ;
②                     。
(Ⅱ)乙同學(xué)的方案如圖所示：

（1）根據(jù)乙同學(xué)的實驗裝置圖分析，在每次實驗中，完成測定過程至少要進行   次稱量操作。按照該同學(xué)的方案進行測定，結(jié)果與實際情況存在較大的誤差，你認(rèn)為主要原因可能是(任寫兩個)：
①                                                            ；
②                                                            。
（2）乙同學(xué)的方案的裝置中存在一定的缺陷，請你提出改進的方法(簡單敘述做法，不必畫圖)：                                                   。

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：填空題

(10分) 現(xiàn)有金屬單質(zhì)A、B、C和氣體甲、丙以及物質(zhì)D、E、F、G、H，它們之間的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系如下圖所示(圖中有些反應(yīng)的生成物和反應(yīng)的條件沒有標(biāo)出)。

請回答下列問題：
（1）寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式：B        、丙        
（2）寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式：
反應(yīng)①                                                                ；反應(yīng)③                                                                ；
反應(yīng)⑥                                                                。

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：填空題

A、B、C、D都是中學(xué)化學(xué)常見的物質(zhì)，其中A、B、C均含有同一種元素。在一定條件下相互轉(zhuǎn)化的關(guān)系如圖所示(部分反應(yīng)中的H2O已略去)。請按要求回答下列問題：

（1）若D為金屬單質(zhì)，且D是用量最大、用途最廣的金屬，若加熱蒸干B的溶液沒有得到B的鹽，則B的化學(xué)式可能為__________________________。
（2）若A常用作制冷劑，B和D為空氣的主要成分，則反應(yīng)(Ⅲ) 的化學(xué)方程式為______________。
（3）若D為氯堿工業(yè)的重要產(chǎn)品，反應(yīng)(Ⅲ)的離子方程式可以是_________________________。
（4）若D為酸或酸性氣體，則A、B、C、D可以是________________(請按順序?qū)懗龊侠淼拇鸢?。

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：填空題

(9分)
在FeCl3溶液蝕刻銅箔制造電路板的工藝中，廢液處理和資源回收的過程簡述如下：
I：向廢液中投入過量鐵屑，充分反應(yīng)后分離出固體和濾液；
II：向濾液中加入一定量石灰水，調(diào)節(jié)溶液pH，同時鼓入足量的空氣。
己知：Ksp[Fe(OH)3]= 4.0×10-38
回答下列問題：
(1)FeCl3蝕刻銅箔反應(yīng)的離子方程式為                              ：
(2)過程I 加入鐵屑的主要作用是           ，分離得到固體的主要成分是      ，從固體中分離出銅需采用的方法是                   ；
(3)過程II中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為                         ；
(4)過程II中調(diào)節(jié)溶液的pH為5，金屬離子濃度為                  。(列式計算)

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