(08上海閔行區(qū)模擬)氧化還原反應(yīng)中實(shí)際上包含氧化和還原兩個(gè)過(guò)程。下面是一個(gè)還原過(guò)程的反應(yīng)式:NO3-+4H++3e→NO+2H2O,現(xiàn)有KMnO4、Na2CO3、Cu2O、Fe2(SO4)3四種物質(zhì)中的一種物質(zhì)(甲)能使上述還原過(guò)程發(fā)生。
(1)寫(xiě)出并配平該氧化還原反應(yīng)的方程式: 。
(2)反應(yīng)中硝酸體現(xiàn)的性質(zhì)為 、 。
(3)該反應(yīng)若在標(biāo)準(zhǔn)狀況下產(chǎn)生4.48L氣體,則轉(zhuǎn)移電子的物質(zhì)的量是 mol。
(4)若1mol甲與某濃度硝酸反應(yīng)時(shí),被還原硝酸的物質(zhì)的量比按上述反應(yīng)理論值高,其原因是_______。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
(08上海閔行區(qū)模擬)某工廠用CaSO4、NH3、CO2制備(NH4)2SO4,其工藝流程如下:
回答下列問(wèn)題:
(1)硫酸銨在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的用途是____________,寫(xiě)出利用該流程制備的化學(xué)方程式:____________________________________________________________________。
(2)操作a和b應(yīng)分別通入__________(填序號(hào)),選擇該選項(xiàng)操作的理由是
。
A.足量CO2、適量NH3 B.足量NH3、適量CO2
C.適量CO2、足量NH3 D.適量NH3、足量CO2
(3)判斷操作b通入的氣體是適量還是過(guò)量的簡(jiǎn)單實(shí)驗(yàn)方法是_____________________
_____________________________________________________________________。
(4)上述流程中,可以循環(huán)使用的物質(zhì)是_____________、____________(寫(xiě)化學(xué)式)。
(5)提純?yōu)V液以獲得(NH4)2SO4晶體,必要的操作步驟是____________。
A.蒸干 B.蒸發(fā) C.冷卻結(jié)晶 D.過(guò)濾
(6)上述生成流程中,有關(guān)NH3的作用及說(shuō)明正確的是______________。
A.提供制備所需的氮元素 B.增大CO32-的濃度促進(jìn)反應(yīng)發(fā)生
C.作反應(yīng)的催化劑 D.生產(chǎn)1mol(NH4)2SO4,至少消耗2mol NH3
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
(08上海閔行區(qū)模擬)下列關(guān)于化工生產(chǎn)原理的敘述,符合目前工業(yè)生產(chǎn)實(shí)際情況的是()
A.石油工業(yè)中采用干餾的方法把石油分成不同沸點(diǎn)范圍的產(chǎn)品
B.氯氣和氫氣混和在光照條件下生成氯化氫,用水吸收成鹽酸
C.二氧化硫在接觸室被氧化成三氧化硫,在吸收塔內(nèi)被水吸收制成濃硫酸
D.合成氨工業(yè)中,由于N2、H2可循環(huán)使用,所以總體來(lái)說(shuō)氨的產(chǎn)率較高
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
(08上海閔行區(qū)模擬)下列有關(guān)化學(xué)基本概念的判斷依據(jù)正確的是 ()
A.氧化還原反應(yīng):反應(yīng)前后元素化合價(jià)發(fā)生變化
B.堿性氧化物:能與水發(fā)生反應(yīng)生成堿的氧化物
C.電解質(zhì):溶于水或熔融狀態(tài)下能導(dǎo)電的物質(zhì)
D.同素異形體:由相同元素組成的不同的物質(zhì)
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
(08上海閔行區(qū)模擬)下列各組物質(zhì),其分類正確的是()
A.共價(jià)化合物:CO2、SiO2、NH4Cl
B.非電解質(zhì):H2、C2H5OH、玻璃
C.同素異形體:金剛石、石墨、足球烯(C60)
D.同系物:
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
(08上海閔行區(qū)模擬)下列各組有關(guān)水的物理量,都不隨水的量的多少而變化的是()
A.水的沸點(diǎn);蒸發(fā)水所需熱量 B.水的密度;水中通入足量CO2后溶液pH
C.水的體積;電解水所消耗的電量 D.水的物質(zhì)的量;水的摩爾質(zhì)量
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