【題目】室溫下,[Cu(NH3) 4]( NO3) 2與液氨混合并加入Cu可制得一種黑綠色晶體。

1)基態(tài)Cu2核外電子排布式是______。

2)黑綠色晶體的晶胞如圖所示,寫(xiě)出該晶體的化學(xué)式:______。

3[Cu(NH3)4]2+中配位體的空間結(jié)構(gòu)結(jié)構(gòu)為______

4N原子軌道的雜化類(lèi)型是______。與互為等電子體的一種分子為______(填化學(xué)式)。

5)氨極易溶于水的原因是______。

6)金屬銅的堆積方式如圖所示:若該晶胞參數(shù)a658pm,則該晶胞密度為________(列出計(jì)算表達(dá)式)g·cm3。

【答案】[Ar]3d9 Cu3N sp2 SO3 氨氣分子與水分子都是極性分子,氨氣與水能形成分子間氫鍵,且氨氣易與水反應(yīng)生成一水合氨

【解析】

1Cu原子核外有29個(gè)電子,Cu原子失去4s、3d能級(jí)上各一個(gè)電子生成Cu2+,根據(jù)構(gòu)造原理書(shū)寫(xiě)Cu2+的核外電子排布式為:[Ar]3d9,故答案為:[Ar]3d9;

2)該晶胞中N原子個(gè)數(shù)=,Cu原子個(gè)數(shù)=,則NCu原子個(gè)數(shù)之比為13,其化學(xué)式為Cu3N,故答案為:Cu3N;

3)該配離子中N原子提供孤電子對(duì)、銅離子提供空軌道形成配位鍵,該離子結(jié)構(gòu)為,故答案為:;

4)該離子中N原子價(jià)層電子對(duì)個(gè)數(shù)=3+,且不含孤電子對(duì),根據(jù)價(jià)層電子對(duì)互斥理論判斷N原子雜化類(lèi)型為sp2;與NO3-互為等電子體的分子中含有4個(gè)原子且價(jià)電子數(shù)為24,為SO3等,故答案為:sp2;SO3

5)氨氣分子與水分子都是極性分子,極性溶質(zhì)易溶于極性溶劑中,氨氣與水能形成分子間氫鍵,且氨氣易與水反應(yīng)生成一水合氨,故答案為:氨氣分子與水分子都是極性分子,氨氣與水能形成分子間氫鍵,且氨氣易與水反應(yīng)生成一水合氨;

6)由圖可知,金屬銅采用面心立方堆積,每個(gè)晶胞含有4個(gè)銅原子,故晶體的密度=,故答案為:

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】實(shí)驗(yàn)室以H2O2作氧化劑,在大量氨和氯化銨存在下,選擇活性炭作為催化劑制備三氯化六氨合鈷(III)配合物(活性的二價(jià)鈷氨配合物氧化為惰性的三價(jià)鈷氨配合物)的流程如下:

已知:Co(NH3)6Cl3在不同溫度下水中的溶解度曲線(xiàn)如圖。

()三氯化六氨合鈷(III)配合物的制備

(1)步驟②中要冷卻至10℃再緩慢地邊攪拌邊加入H2O2溶液,這樣操作的目的是:________。

(2)實(shí)驗(yàn)室制備三氯化六氮合鈷(III)總反應(yīng)化學(xué)方程式為:_______________________。

(3)實(shí)驗(yàn)操作1______________。操作2[Co(NH3)6]Cl3溶液中加入濃鹽酸的目的是____________________________________________

(4)實(shí)驗(yàn)中用到減壓抽濾裝置如圖,當(dāng)抽濾完畢或中途停止抽濾時(shí),應(yīng)當(dāng)采取的正確操作過(guò)程是_________________。

()產(chǎn)品中NH3含量的測(cè)定

現(xiàn)稱(chēng)取0.1000g產(chǎn)品,在三頸燒瓶中發(fā)生如下反應(yīng):

[Co(NH3)x]Cl3+3NaOH=Co(OH)3+xNH3+3NaCl(見(jiàn)下圖),錐形瓶中裝有10.00mL c mol·L-1 H2SO4,加熱燒瓶,使NH3完全逸出。滴加2滴指示劑,用0.5000mol·L-1 NaOH標(biāo)準(zhǔn)溶液滴定,滴定達(dá)到終點(diǎn)時(shí)消耗NaOH溶液V mL。

(5)下列關(guān)于實(shí)驗(yàn)的說(shuō)法不正確的是______________

A.第①步需在NH4Cl溶液中加入研細(xì)的CoCl2·6H2O晶體,目的是加速固體的溶解

B.原料NH4Cl的主要作用是抑制NH3·H2O的電離,有利于生成二價(jià)鈷氨配合物,不形成Cu(OH)2

C.減壓過(guò)濾涉及轉(zhuǎn)移溶液,具體是:用傾析法先轉(zhuǎn)移溶液,后開(kāi)大水龍頭,待溶液快流盡時(shí)再轉(zhuǎn)移沉淀

D.第④步中使用含有鹽酸的沸水,促進(jìn)產(chǎn)品的析出

E.滴定時(shí)加入的2滴指示劑是酚酞

(6)根據(jù)實(shí)驗(yàn)()的數(shù)據(jù)計(jì)算:晶體中NH3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為__________(用含字母的式子表示)

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】已知反應(yīng)N2O4(g)2NO2(g) ΔH0,平衡體系中總質(zhì)量(m)與總物質(zhì)的量(n)之比M(M=)在同溫度下隨壓強(qiáng)的變化曲線(xiàn)如圖所示。下列說(shuō)法正確的是:

A. 溫度:T1T2

B. 平衡常數(shù):K(a)K(b)K(c)

C. 反應(yīng)速率:vbva

D. 當(dāng)M=69 g·mol1時(shí),n(NO2)n(N2O4)11

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】全球氣候變暖給人類(lèi)的生存和發(fā)展帶來(lái)了嚴(yán)峻的挑戰(zhàn),在此背景下,“新能源”、“低碳”、“節(jié)能減排”、“吃干榨盡”等概念愈來(lái)愈受到人們的重視。下列有關(guān)說(shuō)法不正確的是

A. 太陽(yáng)能、地?zé)崮、生物質(zhì)能和核聚變能均屬于“新能源”

B. “低碳”是指采用含碳量低的烴類(lèi)作為燃料

C. 如圖甲烷經(jīng)一氯甲烷生成低碳烯烴的途徑體現(xiàn)了“節(jié)能減排”思想

D. 讓煤變成合成氣,把煤“吃干榨盡”,實(shí)現(xiàn)了煤的清潔、高效利用

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】丙烷的分子結(jié)構(gòu)可簡(jiǎn)寫(xiě)成鍵線(xiàn)式結(jié)構(gòu)∧,有機(jī)物A的鍵線(xiàn)式結(jié)構(gòu)為,有機(jī)物B與等物質(zhì)的量的H2發(fā)生加成反應(yīng)可得到有機(jī)物A。下列有關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是(

A.有機(jī)物A的一氯代物只有4

B.用系統(tǒng)命名法命名有機(jī)物A,名稱(chēng)為22,3-三甲基戊烷

C.有機(jī)物A的分子式為C8H18

D.B的結(jié)構(gòu)可能有3種,其中一種的名稱(chēng)為3,4,4-三甲基-2-戊烯

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】順式烏頭酸是一種重要的食用增味劑,其結(jié)構(gòu)如圖所示。下列說(shuō)法正確的是

A.該有機(jī)物的分子式為:C6H8O6

B.該有機(jī)物只含有一種官能團(tuán)

C.該有機(jī)物能使酸性KMnO4溶液、溴的四氯化碳溶液褪色,且原理相同

D.等物質(zhì)的量的順式烏頭酸分別與足量的NaHCO3和Na反應(yīng),產(chǎn)生相同條件下的氣體體積之比為2:1

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】鮮花保鮮劑S-誘抗素制劑,可保證鮮花盛開(kāi)。S-誘抗素的分子結(jié)構(gòu)如下圖,下列關(guān)于該物質(zhì)的說(shuō)法不正確的是(

A.其分子式為C15H20O4

B.既能發(fā)生加成反應(yīng),又能發(fā)生取代反應(yīng)

C.1mol該物質(zhì)完全燃燒,需要消耗403.2L氧氣

D.既能使紫色石蕊試劑顯紅色,又能使酸性KMnO4溶液褪色

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】化合物的知識(shí)貫穿整個(gè)高中學(xué)習(xí),通過(guò)《化學(xué)反應(yīng)原理》這本書(shū)的學(xué)習(xí)更是加深了對(duì)它們的認(rèn)識(shí)。

(1)亞磷酸是二元弱酸。已知:

______________

(2)亞磷酸溶液與硝酸銀溶液混合生成單質(zhì)銀和NO,寫(xiě)出該反應(yīng)的離子方程式_________

(3)關(guān)于溶液,下列表達(dá)正確的是_____

A.

B.

C.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】在體積為VL的密閉容器中存在化學(xué)平衡:2NO2(g)N2O4(g),ΔH<0。保持溫度不變,將容器體積增大至2V后,下列說(shuō)法不正確的是(

A.容器內(nèi)氣體顏色變深B.容器內(nèi)N2O4分子數(shù)減小

C.混合氣體的平均相對(duì)分子質(zhì)量增大D.NO2的物質(zhì)的量分?jǐn)?shù)增大

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