【題目】化學(xué)與生活密切相關(guān),下列有關(guān)說(shuō)法正確的是(

A.淀粉、油脂和蛋白質(zhì)都是高分子化合物

B.高溫消毒是高溫讓細(xì)菌、病毒蛋白質(zhì)變性死亡

C.苯酚和甲醛在酸或堿催化下生成具有絕熱作用的體型高分子

D.制作航天服的聚酯纖維和用于光纜通信的光導(dǎo)纖維都是有機(jī)高分子材料

【答案】B

【解析】

A.油脂不是高分子化合物,故A錯(cuò)誤;

B.細(xì)菌、病毒的主要成分是蛋白質(zhì),高溫能使蛋白質(zhì)變性,達(dá)到消毒的目的,故B正確;

C.苯酚過(guò)量,在酸性催化劑作用生成線性結(jié)構(gòu)的熱塑性酚醛樹脂,甲醛過(guò)量,在堿性催化劑作用下生成體型結(jié)構(gòu)的熱固性酚醛樹脂,故C錯(cuò)誤;

D.光導(dǎo)纖維的主要成分是二氧化硅,二氧化硅是無(wú)機(jī)物,不是有機(jī)高分子材料,故D錯(cuò)誤;

答案選B。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列有關(guān)離子方程式,正確的是

A稀硝酸和過(guò)量的鐵屑反應(yīng):Fe+4H++NO3=Fe3++NO↑+2H2O

BNH4HCO3溶液與足量的NaOH溶液混合加熱:NH4++HCO3+2OHNH3↑+CO32+2H2O

C碳酸氫鈉溶液水解的離子方程式:HCO3+H2OCO32+H3O+

DFe(OH)3溶于氫碘酸中:Fe(OH)3+3H+=Fe3++3H2O

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】(1)寫出由甲苯制備TNT的化學(xué)反應(yīng)方程式_____________________

(2)下圖是8種環(huán)狀的烴類物質(zhì):

①互為同系物的有____________________ (填名稱,下同);互為同分異構(gòu)體的有________________________________________;

②棱晶烷的二氯取代產(chǎn)物有__________種。

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列說(shuō)法正確的是( )

A. 實(shí)驗(yàn)室用鹽酸酸化高錳酸鉀溶液

B. 鐵制或鋁制容器可以盛裝熱的濃硫酸

C. 常溫下,所有吸熱反應(yīng)都不能自發(fā)進(jìn)行

D. 除去MgCl2溶液中少量FeCl3雜質(zhì),可加入足量的MgO粉末攪拌后過(guò)濾

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是實(shí)驗(yàn)室制備氯氣并進(jìn)行一系列相關(guān)實(shí)驗(yàn)的裝置(夾持及加熱儀器已略).

(1)裝置A中兩個(gè)玻璃儀器名稱分別是_________________________ 。

(2)如何檢查A裝置的氣密性?_______________________________________。

(3)實(shí)驗(yàn)時(shí)多余的氯氣可用F裝置來(lái)吸收,有關(guān)化學(xué)方程式是________________________。

(4)裝置B中飽和食鹽水的作用是____________________________。

(5)裝置C的實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖球?yàn)證氯氣是否具有漂白性,為此CⅠ、Ⅱ、Ⅲ依次放入濕潤(rùn)有色布條;______________;(可供選擇的用品有:無(wú)水氯化鈣、堿石灰、濃硫酸)和干燥的有色布條。

(6)設(shè)計(jì)裝置D、E的目的是比較氯、溴、碘單質(zhì)的氧化性強(qiáng)弱.當(dāng)向D中緩緩?fù)ㄈ肷倭柯葰鈺r(shí),可以看到無(wú)色溶液逐漸變?yōu)槌壬,說(shuō)明氯氣的氧化性___________溴單質(zhì)。大于小于”)

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】為探究氯氣的性質(zhì),某興趣小姐設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn):

(1)裝置B中飽和食鹽水的作用是_________。

(2)點(diǎn)燃A處酒精燈,一段時(shí)間后,取出裝置D,將燒紅的鐵絲伸入D中,可以觀察到_________。

(3)有同學(xué)提出可用飽和Na2SO3溶液代替NaOH溶液吸收多余的氯氣,其原因是________________(用離子方程式表示)。

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】用惰性電極電解下列溶液,電解一段時(shí)間后,電解液的pH增大了的是

A. H2SO4 B. KOH C. AgNO3 D. Na2SO4

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】煤化工是以煤為原料,經(jīng)過(guò)化學(xué)加工使煤轉(zhuǎn)化為氣體、液體、固體燃料以及各種化工產(chǎn)品的工業(yè)過(guò)程。

(1)將水蒸氣通過(guò)紅熱的炭即可產(chǎn)生水煤氣。反應(yīng)為:

C(s)+H2O(g)CO(g)+H2(g) ΔH=+131.3 kJ·mol-1

能使化學(xué)反應(yīng)速率加快的措施有________(填序號(hào))。

①增加C的物質(zhì)的量 ②升高反應(yīng)溫度

③隨時(shí)吸收CO、H2轉(zhuǎn)化為CH3OH ④密閉定容容器中充入CO(g)

(2)將不同量的CO(g)和H2O(g)分別通入到體積為2 L的恒容密閉容器中,進(jìn)行反應(yīng)CO(g)+H2O(g)CO2(g)+H2(g),得到如下兩組數(shù)據(jù):

實(shí)驗(yàn)組

溫度/℃

起始量/mol

平衡量/mol

達(dá)到平衡所需時(shí)間/min

H2O

CO

H2

CO

1

650

2

4

1.6

2.4

5

2

900

2

4

0.8

3.2

3

①實(shí)驗(yàn)1中以v(CO2)表示的化學(xué)反應(yīng)速率為________。

②該反應(yīng)的逆反應(yīng)為________(填“吸”或“放”)熱反應(yīng)。

(3)在一容積為2 L的密閉容器內(nèi)加入2 mol的CO和6 mol的H2,在一定條件下發(fā)生如下反應(yīng):CO(g)+2H2(g) CH3OH(g) ΔH<0,該反應(yīng)的逆反應(yīng)速率與時(shí)間的關(guān)系如圖所示:

①由圖可知反應(yīng)在t1、t3、t7時(shí)都達(dá)到了平衡,而在t2、t8時(shí)都改變了條件,試判斷t8時(shí)改變的條件可能是________。

②若t4時(shí)降壓,t5時(shí)達(dá)到平衡,t6時(shí)增大反應(yīng)物的濃度,請(qǐng)?jiān)趫D中畫出t4t6時(shí)逆反應(yīng)速率與時(shí)間的關(guān)系曲線。________

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】氧化銅是一種黑色固體,可溶于稀硫酸。某同學(xué)想知道稀硫酸中的哪種粒子(H2O、H、SO)能使氧化銅溶解。請(qǐng)你和他一起通過(guò)下圖所示ⅠⅡ和Ⅲ三個(gè)實(shí)驗(yàn)完成這次探究活動(dòng)。

(1)通過(guò)實(shí)驗(yàn)Ⅰ可以證明____________________________________。

(2)要證明另外兩種粒子能否溶解氧化銅,還需要進(jìn)行實(shí)驗(yàn)Ⅱ和Ⅲ,在Ⅱ中加入稀硫酸后氧化銅溶解,則進(jìn)一步確認(rèn)的實(shí)驗(yàn)操作是:在Ⅲ中先加入________,再加入________。

(3)探究結(jié)果為_____________________________________________。

(4)反應(yīng)的離子方程式為____________________________________________________。

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