用下列實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行相應(yīng)實(shí)驗(yàn)，能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖牵ā　。?br>
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A．用圖1所示裝置（正放）可收集NO氣體
B．用圖2所示裝置可吸收多余氨氣且能防止倒吸
C．用圖3所示裝置可實(shí)現(xiàn)反應(yīng)：Cu+2H2O
 通電 
.
 
Cu（OH）2+H2↑
D．用圖4所示裝置可分離乙醇（沸點(diǎn)78.4℃）與二甲醚（沸點(diǎn)24.9℃）的混合物
A．該圖中裝置是排二氧化碳收集NO，NO和二氧化碳不反應(yīng)，但密度小于二氧化碳密度，所以不能用向上排氣法收集，故A錯誤；
B．氨氣極易溶于水，且能和稀硫酸反應(yīng)，所以，氨氣在水中、稀硫酸中易發(fā)生倒吸，雖氨氣不溶于苯，但苯的密度比水小，在上層，所以，氨氣未經(jīng)過苯直接到稀硫酸中起不到緩沖作用，不能防止倒吸，故B錯誤；
C．金屬銅和水之間發(fā)生的反應(yīng)是非自發(fā)的氧化還原反應(yīng)，應(yīng)設(shè)計成電解池，在反應(yīng)Cu+2H2O
 電解 
.
 
Cu（OH）2↓+H2↑中，失電子的是金屬銅，所以必須選擇金屬銅作陽極材料，其他導(dǎo)電的物質(zhì)做陰極材料即可，圖中是石墨，在陰極上應(yīng)該是水中的氫離子得電子的反應(yīng)，可以選擇硫酸鈉等來做電解質(zhì)，故C正確；
D．溫度計是測量餾分的氣態(tài)溫度，所以，測石油分餾的各餾分，溫度計的水銀球需在蒸餾燒瓶的支管口處，故D錯誤；
故選C．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：閱讀理解

氫化鈣固體登山運(yùn)動員常用的能源提供劑．某興趣小組長擬選用如下裝置制備氫化鈣．

請回答下列問題：
（1）請選擇必要的裝置，按氣流方向連接順序?yàn)?!--BA-->
i→e，f→d，c→j，k（或k，j）→a
i→e，f→d，c→j，k（或k，j）→a
（填儀器接口的字母編號）
（2）根據(jù)完整的實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)步驟如下：檢查裝置氣密性后，裝入藥品；打開分液漏斗活塞
BADC
BADC
（請按正確的順序填入下列步驟的標(biāo)號）．
A．加熱反應(yīng)一段時間                         B．收集氣體并檢驗(yàn)其純度
C．關(guān)閉分液漏斗活塞                         D．停止加熱，充分冷卻
（3）實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，某同學(xué)取少量產(chǎn)物，小心加入水中，觀察到有氣泡冒出，溶液中加入酚酞后顯紅色，該同學(xué)據(jù)此斷，上述實(shí)驗(yàn)確有CaH2生成．
①寫出CaH2與水反應(yīng)的化學(xué)方程式
CaH2+2H2O=Ca（OH）2+2H2↑
CaH2+2H2O=Ca（OH）2+2H2↑
；
②該同學(xué)的判斷不正確，原因是
金屬鈣與水反應(yīng)也有類似現(xiàn)象
金屬鈣與水反應(yīng)也有類似現(xiàn)象
．
（4）請你設(shè)計一個實(shí)驗(yàn)，用化學(xué)方法區(qū)分鈣與氫化鈣，寫出實(shí)驗(yàn)簡要步驟及觀察到的現(xiàn)象
取適量氫化鈣，在加熱條件下與干燥氧氣反應(yīng)，將反應(yīng)氣相產(chǎn)物通過裝有無水硫酸銅的干燥管，觀察到白色變?yōu)樗{(lán)色；取鈣做類似實(shí)驗(yàn)，觀察不到白色變?yōu)樗{(lán)色．
取適量氫化鈣，在加熱條件下與干燥氧氣反應(yīng)，將反應(yīng)氣相產(chǎn)物通過裝有無水硫酸銅的干燥管，觀察到白色變?yōu)樗{(lán)色；取鈣做類似實(shí)驗(yàn)，觀察不到白色變?yōu)樗{(lán)色．
（5）登山運(yùn)動員常用氫化鈣作為能源提供劑，與氫氣相比，其優(yōu)點(diǎn)是
氫化鈣是固體，攜帶方便
氫化鈣是固體，攜帶方便
．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：閱讀理解

（2011?江西）氫化鈣固體是登山運(yùn)動員常用的能源提供劑．某興趣小組擬選用如下裝置制備氫化鈣．
請回答下列問題：
（1）請選擇必要的裝置，按氣流方向連接順序?yàn)?!--BA-->
i→e，f→d，c→j（或），k（或j）→a
i→e，f→d，c→j（或），k（或j）→a
（填儀器接口的字母編號）
（2）根據(jù)完整的實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)步驟如下：檢查裝置氣密性后，裝入藥品；打開分液漏斗活塞
BADC
BADC
（請按正確的順序填入下列步驟的標(biāo)號）．
A．加熱反應(yīng)一段時間 B．收集氣體并檢驗(yàn)其純度 C．關(guān)閉分液漏斗活塞 D．停止加熱，充分冷卻
（3）實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，某同學(xué)取少量產(chǎn)物，小心加入水中，觀察到有氣泡冒出，溶液中加入酚酞后顯紅色，該同學(xué)據(jù)此斷，上述實(shí)驗(yàn)確有CaH2生成． ①寫出CaH2與水反應(yīng)的化學(xué)方程式
CaH2+2H2O=Ca（OH）2+2H2↑
CaH2+2H2O=Ca（OH）2+2H2↑

②該同學(xué)的判斷不正確，原因是
金屬鈣與水反應(yīng)也有類似現(xiàn)象
金屬鈣與水反應(yīng)也有類似現(xiàn)象

（4）請你設(shè)計一個實(shí)驗(yàn)，用化學(xué)方法區(qū)分鈣與氫化鈣，寫出實(shí)驗(yàn)簡要步驟及觀察到的現(xiàn)象
取適量氫化鈣，在加熱條件下與干燥氧氣反應(yīng)，將反應(yīng)氣相產(chǎn)物通過裝有無水硫酸銅的干燥管，觀察到白色變?yōu)樗{(lán)色；取鈣做類似實(shí)驗(yàn)，觀察不到白色變?yōu)樗{(lán)色
取適量氫化鈣，在加熱條件下與干燥氧氣反應(yīng)，將反應(yīng)氣相產(chǎn)物通過裝有無水硫酸銅的干燥管，觀察到白色變?yōu)樗{(lán)色；取鈣做類似實(shí)驗(yàn)，觀察不到白色變?yōu)樗{(lán)色

（5）登山運(yùn)動員常用氫化鈣作為能源提供劑，與氫氣相比，其優(yōu)點(diǎn)是
氫化鈣是固體，攜帶方便
氫化鈣是固體，攜帶方便
．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

某實(shí)驗(yàn)小組為確定過氧化氫分解的最佳催化條件，用如圖實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，反應(yīng)物用量和反應(yīng)停止的時間數(shù)據(jù)如下：
MnO2
H2O2時間		 0.1g 0.3g 0.5g
10mL 1.5% 223s 67s 56s
10mL 3.0% 308s 109s 98s
10mL 4.5% 395s 149s 116s
分析表中數(shù)據(jù)回答下列問題：
（1）相同濃度的過氧化氫的分解速率隨著二氧化錳用量的增加而
加快
加快
．
（2）從實(shí)驗(yàn)效果和“綠色化學(xué)”的角度考慮，雙氧水的濃度相同時，加入
0.3
0.3
g的二氧化錳為較佳選擇．
（3）該小組的某同學(xué)分析上述數(shù)據(jù)后認(rèn)為：“當(dāng)用相同質(zhì)量的二氧化錳時，雙氧水的濃度越小，所需要的時間就越少，亦即其反應(yīng)速率越快”的結(jié)論，你認(rèn)為是否正確
不正確
不正確
；理由是
從表中數(shù)據(jù)可知，相同體積3.0%的雙氧水中的溶質(zhì)含量是1.5%的雙氧水中溶質(zhì)含量的二倍，但反應(yīng)的時間卻比其反應(yīng)時間的二倍小得多，由反應(yīng)速率計算公式（v=
△c
△t
）可得出，此實(shí)驗(yàn)條件下雙氧水的濃度越大分解速率越快．
從表中數(shù)據(jù)可知，相同體積3.0%的雙氧水中的溶質(zhì)含量是1.5%的雙氧水中溶質(zhì)含量的二倍，但反應(yīng)的時間卻比其反應(yīng)時間的二倍小得多，由反應(yīng)速率計算公式（v=
△c
△t
）可得出，此實(shí)驗(yàn)條件下雙氧水的濃度越大分解速率越快．
．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：閱讀理解

資料顯示：在煤中加入適量石灰石粉可使煤（含S）燃燒時產(chǎn)生的SO2轉(zhuǎn)化成固體CaSO4，從而減少SO2排放，該方法被稱為鈣基固硫．這一過程是通過以下兩步反應(yīng)實(shí)現(xiàn)的：
㈠CaCO3
 高溫 
.
 
CaO+CO2 ㈡2CaO+2SO2+O2=2CaSO4
對此，某實(shí)驗(yàn)小組利用下列實(shí)驗(yàn)裝置和藥品對其可行性進(jìn)行了模擬探究．
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已知實(shí)驗(yàn)所用樣品：Ⅰ---S粉與CaCO3粉末的混合物Ⅱ---CaSO4 粉末
（1）實(shí)驗(yàn)一：①取樣品Ⅰ裝入A中．連續(xù)通入過量O2，加熱至500℃左右，充分反應(yīng)發(fā)現(xiàn)，B中紅色消失、C中出現(xiàn)大量白色渾濁．停止該步實(shí)驗(yàn)的正確操作是
 
．
②取反應(yīng)后D中溶液滴加過量鹽酸，無明顯現(xiàn)象．由此得知實(shí)驗(yàn)一過程中：A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是
 
；C中反應(yīng)的離子方程式是
 
．
③要獲得與以上實(shí)驗(yàn)事實(shí)相一致的結(jié)論，可替代B中品紅溶液的是
 
．
a．酚酞的NH3?H2O溶液              b．酸性KMnO4溶液
c．酚酞的NaHCO3溶液               d．Br2的CCl4溶液
（2）實(shí)驗(yàn)二：①取樣品Ⅰ裝入A中．連續(xù)通入過量O2，并迅速加熱升溫，控制在1000℃左右，充分反應(yīng)．發(fā)現(xiàn)B中紅色消失，C中出現(xiàn)白色渾濁．
②取反應(yīng)后D中溶液滴加過量鹽酸，出現(xiàn)大量無色氣泡，反應(yīng)的離子方程式是
 
．
③反應(yīng)結(jié)束后，將A中余下固體溶入水中，取其上層清液，滴加BaCl2溶液，立即有白色沉淀出現(xiàn)．
由此得知實(shí)驗(yàn)二：A中發(fā)生的反應(yīng)有
 
（填選“㈠”、“㈡”）．
（3）實(shí)驗(yàn)三：取樣品Ⅱ裝入A中．連續(xù)通入過量O2，加熱至1200℃左右，充分反應(yīng)，B中紅色消失，則A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是
 
．比較實(shí)驗(yàn)一、二、三可知，如用該方法固硫，可行的基本條件是
 
．
（4）在中學(xué)化學(xué)實(shí)驗(yàn)室里，裝置A通常只能選
 
為材料制作的玻璃管，但這種選擇有一點(diǎn)不妥，其理由用化學(xué)方程式解釋是：
 
．
（5）實(shí)驗(yàn)所需O2若改由空氣提供，且對上述實(shí)驗(yàn)探究事實(shí)不產(chǎn)生影響，應(yīng)在A前添加一裝有某藥品的裝置．請將該藥品和裝置圖示在圖中的虛線框內(nèi)
 
．

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科目：高中化學(xué) 來源：2012-2013學(xué)年北京市房山區(qū)高三第二次模擬化學(xué)試卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

資料顯示：在煤中加入適量石灰石粉可使煤（含S）燃燒時產(chǎn)生的SO2轉(zhuǎn)化成固體CaSO4 ，從而減少SO2排放，該方法被稱為鈣基固硫。這一過程是通過以下兩步反應(yīng)實(shí)現(xiàn)的：

㈠ CaCO3CaO+CO2     ㈡ 2CaO+2SO2+O2 =2CaSO4

對此，某實(shí)驗(yàn)小組利用下列實(shí)驗(yàn)裝置和藥品對其可行性進(jìn)行了模擬探究。

已知實(shí)驗(yàn)所用樣品：Ⅰ---S粉與CaCO3粉末的混合物

Ⅱ---CaSO4 粉末

（1）實(shí)驗(yàn)一：①取樣品Ⅰ裝入A中。連續(xù)通入過量O2，加熱至500℃左右，充分反應(yīng)發(fā)現(xiàn)，B中紅色消失、C中出現(xiàn)大量白色渾濁。停止該步實(shí)驗(yàn)的正確操作是         。

②取反應(yīng)后D中溶液滴加過量鹽酸，無明顯現(xiàn)象。由此得知實(shí)驗(yàn)一過程中： A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是       ；C中反應(yīng)的離子方程式是       。

③要獲得與以上實(shí)驗(yàn)事實(shí)相一致的結(jié)論，可替代B中品紅溶液的是       。

a.酚酞的NH3·H2O溶液              b.酸性KMnO4溶液

c.酚酞的NaHCO3溶液               d.Br2的CCl4溶液

（2）實(shí)驗(yàn)二：①取樣品Ⅰ裝入A中。連續(xù)通入過量O2，并迅速加熱升溫，控制在1000℃左右，充分反應(yīng)。發(fā)現(xiàn)B中紅色消失，C中出現(xiàn)白色渾濁。

②取反應(yīng)后D中溶液滴加過量鹽酸，出現(xiàn)大量無色氣泡，反應(yīng)的離子方程式是         。

③反應(yīng)結(jié)束后，將A中余下固體溶入水中，取其上層清液，滴加BaCl2溶液，立即有白色沉淀出現(xiàn)。

由此得知實(shí)驗(yàn)二： A中發(fā)生的反應(yīng)有       （填選 “㈠”、“㈡”）。

（3）實(shí)驗(yàn)三：取樣品Ⅱ裝入A中。連續(xù)通入過量O2，加熱至1200℃左右，充分反應(yīng)，B中紅色消失，則A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是         。比較實(shí)驗(yàn)一、二、三可知，如用該方法固硫，可行的基本條件是          。

（4）在中學(xué)化學(xué)實(shí)驗(yàn)室里，裝置A通常只能選        為材料制作的玻璃管，但這種選擇有一點(diǎn)不妥，其理由用化學(xué)方程式解釋是：         。

（5）實(shí)驗(yàn)所需O2若改由空氣提供，且對上述實(shí)驗(yàn)探究事實(shí)不產(chǎn)生影響，應(yīng)在A前添加一裝有某藥品的裝置。請將該藥品和裝置圖示在圖中的虛線框內(nèi)。

 

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