20.下列操作,對實驗現(xiàn)象的描述,或由現(xiàn)象作出的判斷錯誤的是( 。
A.向溶解有Na2O2的水溶液中滴入2滴酚酞試液,溶液先變紅振蕩后褪色
B.氯氣的性質(zhì)活潑,它與氫氣混合后立即發(fā)生爆炸
C.鐵在純氧中燃燒或高溫下和水蒸氣反應(yīng)均能得到黑色Fe3O4
D.新制的氯水加入有色布條褪色,說明溶液中有Cl2存在

分析 A.過氧化鈉與水反應(yīng)生成NaOH,具有堿性,且過氧化鈉具有強氧化性;
B.氯氣與氫氣常溫下不反應(yīng);
C.鐵在純氧中燃燒只生成四氧化三鐵,F(xiàn)e在高溫下和水蒸氣反應(yīng)生成四氧化三鐵和氫氣;
D.氯水中含HClO,具有漂白性.

解答 解:A.過氧化鈉與水反應(yīng)生成NaOH,具有堿性,且過氧化鈉具有強氧化性,則滴入2滴酚酞試液,溶液先變紅振蕩后褪色,故A正確;
B.氯氣與氫氣常溫下不反應(yīng),光照、加熱下反應(yīng),則常溫下二者混合不發(fā)生爆炸,故B錯誤;
C.鐵在純氧中燃燒只生成四氧化三鐵,F(xiàn)e在高溫下和水蒸氣反應(yīng)生成四氧化三鐵和氫氣,則均能得到黑色Fe3O4,故C正確;
D.氯水中含HClO,具有漂白性,則有色布條褪色,說明溶液中有HClO存在,不能說明溶液中有Cl2存在,故D錯誤;
故選BD.

點評 本題考查化學(xué)實驗方案的評價,為高頻考點,把握物質(zhì)的性質(zhì)、發(fā)生的反應(yīng)及實驗現(xiàn)象為解答的關(guān)鍵,側(cè)重分析與實驗?zāi)芰Φ目疾,注意實驗的評價性分析,題目難度不大.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題

10.現(xiàn)有以下四種物質(zhì):
A.新制的氫氧化銅[Cu(OH)2]懸濁液       
B.次氯酸鈣[Ca(ClO)2]
C.明礬[KAI(SO42•12H2O]
D.熟石灰[Ca(OH)2]
請你根據(jù)題意,選擇恰當(dāng)?shù)倪x項用字母代號填空.
(1)檢驗?zāi)蛞褐惺欠窈衅咸烟牵墒褂肁;
(2)要使含泥沙的洪水變澄清,可使用C;
(3)要中和鋼鐵廠、電鍍廠產(chǎn)生的酸性廢水,可使用D;
(4)給環(huán)境消毒及漂白棉、麻、紙漿,可使用B.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

11.下列各組離子能在溶液中大量共存的是( 。
A.Fe3+、Na+、NO${\;}_{3}^{-}$、OH-B.NH${\;}_{4}^{+}$、Fe3+、NO${\;}_{3}^{-}$、SO${\;}_{4}^{2-}$
C.SO${\;}_{4}^{2-}$、Cl-、Ba2+、Mg2+D.H+、K+、CO${\;}_{3}^{2-}$、Cl-

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題

8.甲烷電子式是,烷烴的通式CnH2n+2;
乙酸又稱醋酸,結(jié)構(gòu)式是,乙酸的化學(xué)性質(zhì)主要由羧基決定.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:實驗題

15.工業(yè)上用某礦渣(含有Cu2O、Al2O3、Fe2O3、SiO2)提取銅的操作流程如圖:

已知:Cu2O+2H+═Cu+Cu2++H2O
沉淀物Cu(OH)2Al(OH)3Fe(OH)3Fe(OH)2
開始沉淀pH5.44.01.15.8
沉淀完全pH6.75.23.28.8
(1)固體混合物A中的成分是SiO2、Cu.
(2)反應(yīng)Ⅰ完成后,鐵元素的存在形式為Fe2+(填離子符號)請寫出生成該離子的離子方程式2Fe3++Cu=Cu2++2Fe2+
(3)x、y對應(yīng)的數(shù)值范圍分別是3.2≤pH<4.0、5.2≤pH<5.4.
(4)電解法獲取Cu時,陰極反應(yīng)式為Cu2++2e-=Cu,陽極反應(yīng)式為2Cl--2e-=Cl2↑.
(5)下列關(guān)于NaClO調(diào)pH的說法正確的是b.
a.加入NaClO可使溶液的pH降低
b.NaClO能調(diào)節(jié)pH的主要原因是由于發(fā)生反應(yīng)ClO-+H+═HClO,ClO-消耗H+,從而達(dá)到調(diào)節(jié)pH的目的
c.NaClO能調(diào)節(jié)pH的主要原因是由于NaClO水解ClO-+H2O═HClO+OH-,OH-消耗H+,從而達(dá)到調(diào)節(jié)pH的目的
(6)用NaClO調(diào)pH,生成沉淀B的同時生成一種具有漂白作用的物質(zhì),該反應(yīng)的離子方程式為5ClO-+2Fe2++5H2O=2Fe(OH)3+Cl-+4HClO.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

5.“可燃冰”是天然氣與水相互作用形成的晶體物質(zhì),主要存在于凍土層和海底大陸架中.據(jù)測定每0.1mL固體“可燃冰”能釋放出20mL甲烷氣體,則下列說法中不正確的是( 。
A.“可燃冰”釋放的甲烷屬于烴
B.“可燃冰”的分解與釋放,可能會誘發(fā)海底地質(zhì)災(zāi)害,加重溫室效應(yīng)
C.“可燃冰”將成為人類的后續(xù)能源
D.“可燃冰”是水變的油

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

12.下列離子方程式正確的是( 。
A.銅片插入硝酸銀溶液中:Cu+2Ag+═Cu2++2Ag
B.硫酸和氫氧化銅溶液混合:H++OH-═H2O
C.石灰石中加入稀鹽酸:CO32-+2H+═CO2↑+H2O
D.硫酸和氫氧化鋇溶液混合:H++SO42-+Ba2++OH-═BaSO4↓+H2O

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

9.下列有關(guān)化學(xué)用語或名稱表達(dá)正確的是( 。
A.亞硫酸的電離方程式:H2SO3?2H++SO32-
B.乙炔的分子結(jié)構(gòu)模型示意圖:
C.H2O2的電子式:
D.  互為同系物

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:實驗題

10.用98%的濃硫酸(ρ=1.84g/cm3)配制1mol/L稀硫酸100mL.
(1)實驗中應(yīng)選用的儀器是CEFGH(填字母).
A.1000mL量筒     B.托盤天平
C.玻璃棒       D.50mL容量瓶
E.10mL量筒     F.50mL燒杯
G.100mL容量瓶      H.膠頭滴管
(2)實驗操作:
a.用100mL量筒量取98%的濃硫酸5.4mL;
b.選取對應(yīng)規(guī)格的容量瓶,洗滌,檢查是否漏液,將稀釋并冷卻至室溫的硫酸溶液沿玻璃棒轉(zhuǎn)移到此容量瓶中;
c.用少量蒸餾水洗滌小燒杯和玻璃棒2〜3次,并將洗滌液轉(zhuǎn)移到容量瓶中;
d.在小燒杯內(nèi)稀釋濃硫酸,稀釋時要用玻璃棒不斷攪拌;
e.向容量瓶中直接加蒸餾水至離刻度線1〜2cm處;
f.蓋上容量瓶瓶塞,搖勻;
g.用膠頭滴管小心加蒸餾水至刻度線;
h.將配制好的溶液轉(zhuǎn)移入含少量蒸餾水的試劑瓶中貯存?zhèn)溆茫?br />(3)實驗分析:
①正確的操作步驟是adbcegfh(填序號).
②此實驗中玻璃棒的作用是攪拌和引流.
③實驗操作中有兩處錯誤,這兩處錯誤是:
I.量取硫酸的量筒量程太大,會造成較大誤差.
II.試劑瓶未干燥,會使所配溶液變。
④下列操作對所配溶液的濃度有何影響?(填“偏高”“偏低”或“無影響”)
I 轉(zhuǎn)移硫酸后,小燒杯未洗滌偏低.
II.量取濃硫酸的量筒用蒸餾水洗滌兩次,并將洗滌液轉(zhuǎn)入容量瓶中偏高.
III.定容時俯視容量瓶刻度線偏高.

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