下列離子方程式正確的是( )

A鐵與稀硝酸反應(yīng)Fe2H=Fe2H2

B用氨水吸收少量的SO2: NH3·H2O +SO2NH4++HSO3

C用小蘇打治療胃酸過多HCO3+H+ = CO2↑+H2O

DFeCl3溶液腐蝕印刷電路板Fe3++Cu = Fe2++Cu2+

 

C

【解析】

試題分析:A、鐵與稀硝酸反應(yīng)不會生成氫氣,不符合事實,錯誤;B、用氨水吸收少量的SO2應(yīng)生成亞硫酸銨,錯誤;C、小蘇打即碳酸氫鈉,與鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生二氧化碳氣體,符合離子方程式的書寫原則,正確;D、電荷不守恒,錯誤,答案選C。

考點:考查離子方程式的書寫

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源:2016屆貴州省高一上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

配制一定物質(zhì)的量濃度的NaOH溶液時,造成所配溶液濃度偏高的原因是

A.定容時俯視液面 B.所用NaOH已潮解

C.未洗滌溶解NaOH固體的燒杯 D.定容時仰視液面

 

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科目:高中化學(xué) 來源:2016屆福建省寧德市高一上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷(A)(解析版) 題型:選擇題

下列有關(guān)離子檢驗的方法正確的是

ANH4:加NaOH溶液,加熱,滴入酚酞溶液檢驗所得溶液

BCO32-:加入稀鹽酸,產(chǎn)生無色能使澄清石灰水變渾濁的氣體

CFe3+:加入KSCN溶液,溶液呈血紅色

DCl:加入AgNO3溶液,產(chǎn)生白色沉淀

 

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科目:高中化學(xué) 來源:2016屆福建省寧德市高一上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷(A)(解析版) 題型:選擇題

若不小心誤將水加入你家里的食用花生油里,你將采用下列何種方法分離

A.過濾 B.分液 C.滲析 D.萃取

 

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科目:高中化學(xué) 來源:2016屆福建省四地六校高一下學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

下列有關(guān)實驗原理或操作正確的是( )

A.實驗室制NH3 B.除去CO2中的HCl C.檢驗K2CO3中的K D.收集NO

 

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科目:高中化學(xué) 來源:2016屆福建省四地六校高一下學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

下列物質(zhì)不能用單質(zhì)直接化合而制得的是( )

ANa2O2 BFeCl3 CNO2 DSO2

 

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科目:高中化學(xué) 來源:2016屆福建省廈門市高一上學(xué)期期末質(zhì)量檢測模擬化學(xué)試卷(解析版) 題型:實驗題

某化學(xué)課外活動小組通過實驗研究NO2的性質(zhì).

已知:2NO2+2NaOH═NaNO3+NaNO2+H2O

利用圖1所示裝置探究NO2能否被NH3還原(K1、K2為止水夾,夾持固定裝置略去)

1E裝置中制取NO2反應(yīng)的離子方程式是

2)該實驗中制取氨氣時若只用一種試劑,從下列物質(zhì)中選取 ( )

aNH4HCO3 bNH4Cl c.濃氨水

3)若NO2能夠被NH3還原,預(yù)期觀察到C裝置中的現(xiàn)象是

4)此實驗裝置存在一個明顯的缺陷是

5)探究NO2能否與Na2O2發(fā)生氧化還原反應(yīng).為了驗證NO2能被Na2O2氧化,該小組同學(xué)選用B、DE裝置,將B中的藥品更換為Na2O2,另選F裝置(如圖2所示),重新組裝,進行實驗.裝置的合理連接順序是

6)實驗過程中,B裝置中淡黃色粉末逐 漸變成白色.經(jīng)檢驗,該白色物質(zhì)為純凈物,且無其他物質(zhì)生成.推測B裝置中反應(yīng)的化學(xué)方程式為

 

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科目:高中化學(xué) 來源:2016屆福建省廈門市高一上學(xué)期期末質(zhì)量檢測模擬化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

相同溫度和壓強下,3體積的X2氣體與6體積的Y2氣體化合生成6體積的氣態(tài)化合物A,則生成物A的化學(xué)式為 ( )

AXY2 BX3Y2 CX2Y3 DXY

 

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科目:高中化學(xué) 來源:2016屆福建省南平市高一上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:計算題

12 .8g銅與一定濃度、一定體積的硝酸反應(yīng),銅完全溶解產(chǎn)生的NONO2混合氣體在標(biāo)準狀況下的體積為4.48L,將反應(yīng)后的溶液稀釋至500mL,請計算:

1)反應(yīng)后溶液中硝酸銅的物質(zhì)的量濃度?

2NO,NO2在標(biāo)準狀況下體積各為多少升?

 

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