某未知溶液可能含Cl、SO32、Na、SO42、Al3,將溶液滴在紅色石蕊試紙上,試紙變藍。取少量試液,滴加硝酸酸化的氯化鋇溶液,有白色沉淀生成;在上層清液中滴加硝酸銀溶液,產(chǎn)生白色沉淀。下列判斷合理的是(    )

A.一定有Cl    B.一定有SO42   C.一定沒有Al3 D.一定沒有SO32

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:


寫出乙醛與新制Cu(OH)2懸濁液加熱反應(yīng)的化學(xué)方程式_______________________________________。

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:


某課外小組欲測定過氧化鈉與碳酸鈉混合物中過氧化鈉的質(zhì)量分數(shù),準(zhǔn)確稱量a克樣品,下列后續(xù)實驗方案中,不合理的是(    )

    A.隔絕空氣加熱,冷卻后,稱量剩余固體質(zhì)量m 1 g

    B.與足量稀鹽酸反應(yīng)并蒸干,稱量剩余固體質(zhì)量m 2

    C.與足量水反應(yīng)并加熱,收集到標(biāo)準(zhǔn)狀況下V1 L干燥氣體

    D.與足量稀硫酸反應(yīng)并加熱,收集到標(biāo)準(zhǔn)狀況下V2 L 干燥氣體

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:


分類方法在化學(xué)學(xué)科的發(fā)展中起到重要的作用。下列分類標(biāo)準(zhǔn)合理的是(   )

A.根據(jù)純凈物中的元素組成,將純凈物分為單質(zhì)和化合物

B.根據(jù)溶液導(dǎo)電能力強弱,將電解質(zhì)分為強電解質(zhì)、弱電解質(zhì)

C.根據(jù)是否具有丁達爾效應(yīng),將分散系分為溶液、濁液和膠體

D.根據(jù)反應(yīng)中的能量變化,將化學(xué)反應(yīng)分為“化合、分解、復(fù)分解、置換”四類

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:


設(shè)NA為阿伏加德羅常數(shù)的值,下列敘述正確的是(    )

A.常溫常壓下,1 mol氦氣含有的電子數(shù)目為4NA

B.若CH3COONa溶液中CH3COO的數(shù)目為NA,則Na的數(shù)目大于NA

C.一定條件下,1 mol N2和3 mol H2混合,反應(yīng)轉(zhuǎn)移的電子數(shù)目為6NA

D.標(biāo)準(zhǔn)狀況下,11.2 L己烷中含有的化學(xué)鍵數(shù)目為9.5NA

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:


焊接鋼鐵時常用的焊藥為氯化銨,其作用是消除焊接處的鐵銹。發(fā)生的反應(yīng)體系中共有六種物質(zhì):NH4C1、FeC1­3、N2、Fe2O3、Fe        和X。

   (1)根據(jù)題意,可判斷出X是              (寫化學(xué)式)。

   (2)寫出并配平該反應(yīng)的化學(xué)方程式:                                     

   (3)發(fā)生氧化反應(yīng)的物質(zhì)是            ,反應(yīng)中4mol的氧化劑

         (填“失去”或“得到”)        mol電子.

   (4)反應(yīng)中被氧化產(chǎn)生了11.2L(標(biāo)準(zhǔn)狀況)的氣體時,被還原的物質(zhì)的質(zhì)量為            。

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:


下列有機物命名正確的是 ( )


A. 2-甲基-2-氯丙烷 B. 1,3,4-三甲苯

C. 2-甲基-1-丙醇 D. 2-甲基-3-丁炔

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:


某小組用下列裝置進行乙醇催化氧化的實驗。⑴實驗過程中銅網(wǎng)出現(xiàn)黑色和紅色交替的現(xiàn)象,請寫出相應(yīng)的化學(xué)方程式                                  。在不斷鼓入空氣的情況下,熄滅酒精燈,反應(yīng)仍能繼續(xù)進行,說明該乙醇催化反應(yīng)是            反應(yīng)。⑵甲和乙兩個水浴作用不相同。甲的作用是                           ;乙的作用是                             。

⑶若試管a中收集到的液體用紫色石蕊試紙檢驗,試紙顯紅色,說明液體中還含有       。要除去該物質(zhì),可在混合液中加入     (填寫字母)。

A.氯化鈉溶液   B.苯   C.碳酸氫鈉溶液   D.四氯化碳

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:


某學(xué)習(xí)小組利用DIS系統(tǒng)探究強堿和不同酸的中和反應(yīng),實驗過程如下:

①分別配制0.100 0 mol·L-1的NaOH、HCl、CH3COOH溶液備用。

②用0.100 0 mol·L-1的NaOH溶液分別滴定10.00 mL 0.100 0 mol·L-1的HCl和CH3COOH溶液,連接數(shù)據(jù)采集器和pH傳感器。

③由計算機繪制的滴定曲線如下:

兩曲線圖起點不同的原因是________________________________________________;

兩曲線圖中V1________V2(填“>”、“=”或“<”)。

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