Question

某興趣小組欲在綠色環(huán)保的條件下探究大氣污染物SO₂的性質，設計如下圖實驗裝置。請回答：

（1）B、C、D分別用于檢驗SO₂的漂白性、還原性和氧化性，則B中所盛試劑為        ； C中反應的離子方程式為                                       
（2）為了實現綠色環(huán)保的目標，某同學設計了上圖A₂的制取裝置來代替A₁裝置，與A₁裝置相比，A₂裝置的優(yōu)點是                                           
（3）試驗中發(fā)現Na₂SO₃可能部分被氧化，現需測定Na₂SO₃的純度：稱取10.00g產品，配成100ml溶液，移取25.00ml溶液，用0.20mol/L酸性KMnO₄溶液進行滴定，消耗KMnO₄溶液20.00mL,產品中Na₂SO₃質量分數的計算表達式為        ，計算結果為       。（保留兩位小數）

Answer 1

（1）品紅溶液  
SO₂ + I₂ + 2H₂O ="=" SO₄^2- +2 I^- +4 H⁺
（2）不用加熱；相對安全；易于控制反應進行；反應更充分。（任何合理的一點均給分）
（3）      50.4%

試題分析：（1）B中是檢驗SO₂的漂白性用的是品紅溶液；C中檢驗SO₂的還原性，反應的離子方程式為SO₂ + I₂ + 2H₂O ="=" SO₄^2- +2 I^- +4 H⁺。
（2）A₂與啟普發(fā)生器的原理相似，優(yōu)點為不用加熱；相對安全；易于控制反應進行；反應更充分。
（3）考查的是滴定實驗及相關計算。
點評：本題主要考查計算能力、分析能力、實驗設計能力，要求較高，需要扎實的基礎知識作依托，尤其是檢驗從接觸室出來的氣體成分需要有對知識的綜合運用和遷移能力。