“化學(xué)是一門中心學(xué)科,與社會、生活、科研密切的關(guān)系”。下列敘述中,不正確的是
A.大量使用燃煤發(fā)電是形成霧霾的主要原因
B.天然氣、煤氣大量泄漏遇到明火會爆炸
C.利用化學(xué)反應(yīng)可實(shí)現(xiàn)12C到14C的轉(zhuǎn)化
D.晶體硅可用于光伏發(fā)電、制造芯片
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科目:高中化學(xué) 來源:2015屆山東省文登市高三上學(xué)期11月月考化學(xué)試卷(A卷)(解析版) 題型:填空題
(18分)通過對模型、圖形、圖表的觀察,獲取有關(guān)信息是化學(xué)學(xué)習(xí)的一種重要能力。
(1)如圖是部分短周期元素原子(用字母表示)最外層電子數(shù)與原子序數(shù)的關(guān)系圖。按要求回答問題:
①Y元素在元素周期表中的位置為__________。
②氣態(tài)氫化物的穩(wěn)定性:X_____(填“>”“<”)Y。
③這五種元素形成的簡單離子中,離子半徑最大的是_______(填離子符號)。
④Z的氫化物ZH可以和水發(fā)生氧化還原反應(yīng),其反應(yīng)方程式為_____________。
(2)X、Y、Z三種物質(zhì)有以下轉(zhuǎn)化關(guān)系:
①如果三種物質(zhì)中均含Mg元素,且X為鎂單質(zhì),則Y、Z可能是_____、_______(填化學(xué)式,只填一種物質(zhì)即可,下同);
②如果三種物質(zhì)中均含Cl元素,且X為Cl2,則Y、Z可能是_____、______;
③如果三種物質(zhì)中均含Si元素,且X為SiO2,則Y、Z可能是_____、______。
(3)向用鹽酸酸化的MgSO4溶液中加入Ba(OH)2溶液,生成沉淀質(zhì)量m與Ba(OH)2體積V之間的關(guān)系,則oa段生成的沉淀為____(填化學(xué)式,下同),ab段生成的沉淀為_____;bc段生成的沉淀為_________。
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科目:高中化學(xué) 來源:2015屆山東省德州市高三10月月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
某化學(xué)興趣小組在課外活動中,對某一份溶液成分(已知不含其他還原性離子)進(jìn)行了檢測,其中三次檢測結(jié)果如下表所示
檢測序號 | 溶液中檢測出的離子組合 |
第一次 | KCl、K2SO4、Na2CO3、NaCl |
第二次 | KCl、AlCl3、Na2SO4、K2CO3 |
第三次 | Na2SO4、KCl、K2CO3、NaCl |
則下列說法合理的是
A.三次檢測結(jié)果都正確
B.該溶液中的陽離子無法判斷
C.為了檢驗(yàn)SO42-,應(yīng)先加過量稀硝酸后再滴加Ba(NO3)2,觀察是否有沉淀現(xiàn)象
D.為了確定是否存在CO32-,可以向其中滴加CaCl2溶液,觀察是否有沉淀現(xiàn)象
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科目:高中化學(xué) 來源:2015屆山東省高三上學(xué)期第一次模擬考試試卷(解析版) 題型:選擇題
下列反應(yīng)中,改變反應(yīng)物的用量或濃度,不會改變生成物的是( )
A.銅和硝酸反應(yīng)
B.二氧化碳通入氫氧化鈉溶液中
C.細(xì)鐵絲在氯氣中燃燒
D.氯化鋁與氫氧化鈉溶液反應(yīng)
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科目:高中化學(xué) 來源:2015屆山東省高三上學(xué)期第一次模擬考試試卷(解析版) 題型:選擇題
下列是關(guān)于氯水的敘述,正確的是
A.新制氯水中只含C12和HClO分子B.新制氯水可使藍(lán)色石蕊試紙先變紅后褪色
C.光照氯水有氣泡冒出,該氣體為Cl2D.氯水放置數(shù)天后,pH值將增大
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科目:高中化學(xué) 來源:2015屆山東省高三11月階段模塊考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
(11分)A+B→X+Y+ H2O(為配平,反應(yīng)條件略去)是中學(xué)常見反應(yīng)的化學(xué)方程式,其中A、B的物質(zhì)的量之比為1:4.請回答:
(1)若Y是黃綠色氣體,該反應(yīng)的化學(xué)方程式是 .
(2)若A為非金屬單質(zhì),構(gòu)成它的原子核外最外層電子數(shù)是次外層電子數(shù)的2倍,B的溶液為某濃酸,則 反應(yīng)中氧化劑與還原劑的物質(zhì)的量之比是 .
(3)若A為金屬單質(zhì),常溫下A在B的濃溶液中“鈍化”,且A可溶于X溶液中.
①A元素在周期表中的位置是______ (填所在周期和族);Y的化學(xué)式是______.
②含a mol X的溶液溶解了一定量A后,若溶液中兩種金屬陽離子的物質(zhì)的量恰好相等,則被還原的X是______ mol.
(4)若A、B、X、Y均為化合物.A溶于水電離出的陽離子和水作用的生成物可凈化水,向A溶液中加入硝酸酸化的AgNO3溶液,產(chǎn)生白色沉淀;B的焰色為黃色.則向A中逐滴加入B的離子方程式為
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科目:高中化學(xué) 來源:2015屆山東省高三11月階段模塊考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列實(shí)驗(yàn)操作與預(yù)期實(shí)驗(yàn)?zāi)康幕蛩脤?shí)驗(yàn)結(jié)論一致的是
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科目:高中化學(xué) 來源:2015屆山東省樂陵市高三10月初檢測化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
某溶液中含有HCO、CO、SO、Na+、NO五種離子。若向其中加入Na2O2粉末充分反應(yīng)后(溶液體積變化忽略不計(jì)),溶液中離子濃度保持不變的是( )
A.NO B.CO、NO
C.SO、NO D.CO、NO、Na+
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科目:高中化學(xué) 來源:2015屆山東淄博市高三上學(xué)期第二次診斷性檢測理綜化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
(17分)FeBr2是一種黃綠色鱗片狀的固體,某研究性學(xué)習(xí)小組為了探究它的還原性,進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):
I:實(shí)驗(yàn)需要90mL 0.1mol/LFeBr2溶液
(1)配制FeBr2溶液除燒杯、玻璃棒、量筒、膠頭滴管外還需的玻璃儀器是
(2)下列有關(guān)配制過程中說法正確的是 (填序號)。
a.用托盤天平稱量質(zhì)量為1.94g的FeBr2
b.將稱量的FeBr2放入容量瓶中,加90mL蒸餾水溶解
c.洗滌溶解FeBr2的燒杯,并將洗滌液轉(zhuǎn)移至容量瓶中
d.容量瓶貼簽存放配好的FeBr2溶液
e.定容時(shí),仰視容量瓶刻度線會使配制的FeBr2溶液濃度偏低
II:探究FeBr2的還原性
取10mL上述FeBr2溶液,向其中滴加少量新制的氯水,振蕩后溶液呈黃色。某同學(xué)對產(chǎn)生黃色的原因提出了假設(shè):
假設(shè)1:Br- 被Cl2氧化成Br2溶解在溶液中;
假設(shè)2:Fe2+ 被Cl2氧化成Fe3+。
請你完成下表,驗(yàn)證假設(shè):
實(shí)驗(yàn)步驟、預(yù)期現(xiàn)象 | 結(jié)論 |
①向溶液中加入適量CCl4,振蕩、靜置后 現(xiàn)象:__________________________; | 假設(shè)1正確 |
②向溶液中加入 溶液 現(xiàn)象: 。 | 假設(shè)2正確 |
若假設(shè)1正確,從實(shí)驗(yàn)①中分離出Br2的實(shí)驗(yàn)主要操作名稱是 ;
(2)實(shí)驗(yàn)證明:還原性Fe2+ > Br-
請用一個(gè)離子方程式來證明: ;
(3)若在50mL上述FeBr2溶液中通入5×10-3molCl2,則反應(yīng)的離子方程式為: 。
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