【題目】圖為H2與O2反應(yīng)生成H2O(g)的能量變化示意圖：

下列有關(guān)敘述不正確的是

A. 1molH2分子斷鍵需要吸收436kJ的能量

B. H2(g)+1/2O2(g)＝H2O(g)ΔH＝－241.8kJ/mol

C. 分解1mol氣態(tài)水生成氫氣和氧氣總共需要吸收926.8kJ的熱量

D. 形成化學(xué)鍵釋放的總能量比斷裂化學(xué)鍵吸收的總能量大

【答案】C

【解析】

A、化學(xué)鍵斷裂需要吸收能量，1molH2分子斷鍵需要吸收436kJ的能量，選項(xiàng)A正確；

B、H2（g）+O2（g）═H2O（g）反應(yīng)焓變=反應(yīng)物總鍵能-生成物總鍵能=（436+×498-2×463.4）=-241.8kJ/mol，標(biāo)注物質(zhì)聚集狀態(tài)和對(duì)應(yīng)反應(yīng)焓變寫出熱化學(xué)方程式為，H2（g）+O2（g）═H2O（g）△H=-241.8kJ/mol，選項(xiàng)B正確；

C、根據(jù)熱反應(yīng)方程式H2（g）+O2（g）═H2O（g）△H=-241.8kJ/mol可知，分解1mol氣態(tài)水生成氫氣和氧氣總共需要吸收483.6kJ的熱量，選項(xiàng)C不正確；

D、反應(yīng)為放熱反應(yīng)，依據(jù)能量守恒可知，形成化學(xué)鍵釋放的總能量比斷裂化學(xué)鍵吸收的總能量大，選項(xiàng)D正確；

答案選C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】計(jì)算：

（1）用14.2g無(wú)水硫酸鈉配制成500mL溶液，其物質(zhì)的量濃度為____mol·L-1。

（2）若從中取出50mL，其物質(zhì)的量濃度為____mol·L-1；溶質(zhì)的質(zhì)量為___g。

（3）若將這50mL溶液用水稀釋到100mL，所得溶液中Na+的物質(zhì)的量濃度為____mol·L-1，SO42-的物質(zhì)的量濃度為_____mol·L-1。

（4）已知：a g某氣體A含有b個(gè)分子，則c g該氣體在標(biāo)準(zhǔn)狀況下的體積為____ L。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列離子方程式書寫正確的是（ ）

A. 鐵與稀硫酸反應(yīng):2Fe+6H+=2Fe3++3H2↑

B. 鐵片與氯化銅溶液反應(yīng):Fe+Cu2+=Cu+Fe2+

C. 氫氧化鎂溶于鹽酸:Mg(OH)2+H+=Mg2++H2O

D. Cu(OH)2與稀硫酸反應(yīng):

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】室溫下，pH 均為2的兩種一元酸HA和HB各1mL,分別加水稀釋,pH 隨溶液體積的變化曲線如圖所示。下列說法正確的是

A. HA的酸性比HB的酸性弱

B. a點(diǎn)溶液的導(dǎo)電性比c點(diǎn)溶液的導(dǎo)電性弱

C. 若兩溶液加水稀釋，則所有離子的濃度都減小

D. 對(duì)a、b兩點(diǎn)溶液同時(shí)升高溫度，則c(A-)/c(B-)減小

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列變化不需要破壞化學(xué)鍵的是

A.水分解為氫氣和氧氣B.液態(tài)水變?yōu)樗魵?/span>

C.氫氣與氯氣反應(yīng)生成氯化氫D.氮?dú)馀c氫氣反應(yīng)生成氨氣

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】氫氣作為清潔能源有著廣泛的應(yīng)用前景，含硫天然氣制備氫氣的流程如下。

請(qǐng)回答下列問題：

I．轉(zhuǎn)化脫硫：將天然氣壓入吸收塔，30℃時(shí)，在T．F菌作用下，酸性環(huán)境中脫硫過程示意圖如下。

(1)過程i的離子反應(yīng)方程式為_________________________________________。

(2)已知：

①Fe3+在pH=l.9時(shí)開始沉淀，pH=3.2時(shí)沉淀完全。

②30℃時(shí)，在T.F菌作用下，不同pH的FeSO4溶液中Fe2+的氧化速率如下表。

pH

0.7

1.1

1.5

1.9

2.3

2.7

Fe2+的氧化速率/g·L-1·h-1

4.5

5.3

6.2

6.8

7.0

6.6

在轉(zhuǎn)化脫硫中，請(qǐng)?jiān)谏媳碇羞x擇最佳pH范圍是_______<pH<_______，這樣選擇的原因是：_______________________________________________。

Ⅱ．蒸氣轉(zhuǎn)化：在催化劑的作用下，水蒸氣將CH4氧化。結(jié)合下圖回答問題。

(3)①該過程的熱化學(xué)方程式是__________________________________________。

②比較壓強(qiáng)P1和p2的大小關(guān)系：P1 _________ P2(選填“>”“<”或“=”)。

③在一定溫度和一定壓強(qiáng)下的體積可變的密閉容器中充入1molCH4和1mol的水蒸氣充分反應(yīng)達(dá)平衡后，測(cè)得起始時(shí)混合氣的密度是平衡時(shí)混合氣密度的1.4倍，若此時(shí)容器的體積為2L,則該反應(yīng)的平衡常數(shù)為______________(結(jié)果保留2位有效數(shù)字)。

Ⅲ．CO變換：500℃時(shí)，CO進(jìn)一步與水反應(yīng)生成CO2和H2。

Ⅳ．H2提純：將CO2和H2分離得到H2的過程如示意圖

(4)吸收池中發(fā)生反應(yīng)的離子方程式是____________________________________。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】一定溫度下，某反應(yīng)達(dá)平衡，平衡常數(shù)K=c(CO).c(H2O)/[c(CO2).c(H2)]。保持容器容積不變，升高溫度，H2濃度減小，則下列說法不正確的是

A. 該反應(yīng)的焓變?yōu)檎?/span>

B. 恒溫恒容下，再充入CO2氣體，H2濃度一定減小

C. 升高溫度，會(huì)使正反應(yīng)速率增大，逆反應(yīng)速率減小，平衡正移

D. 該反應(yīng)化學(xué)方程式為CO2+H2CO+H2O

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】在一定條件下，在容積為2L的恒容密閉容器中，將2molN氣體和3molM氣體相混合，發(fā)生如下反應(yīng)：2N(g)+3M(g)xQ(g)+3R(g)，4s后該反應(yīng)達(dá)平衡時(shí)，生成2.4molR，并測(cè)得Q的反應(yīng)速率為0.1mol/（L·s），下列有關(guān)敘述正確的是

A. N的轉(zhuǎn)化率為80% B. 0～4s內(nèi)，混合氣體的平均相對(duì)分子質(zhì)量不變

C. x值為2 D. 平衡時(shí)M的濃度為0.6mol/L

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】苦杏仁酸在醫(yī)藥工業(yè)可用于合成頭孢羥唑、羥芐唑、匹莫林等的中間體，下列路線是合成苦杏仁酸及其衍生物的一種方法：

(1)試寫出B的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式_____，C中官能團(tuán)的名稱為_____。

(2)反應(yīng)①的反應(yīng)類型為_____，D的核磁共振氫譜共有_____組峰。

(3)1molE最多可以與_____molNaOH反應(yīng)。反應(yīng)③的化學(xué)方程式為_____。

(4)兩個(gè)C分子可以反應(yīng)生成具有三個(gè)六元環(huán)的化合物F，則F的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為_____。

(5)寫出滿足下列條件的C的同分異構(gòu)體的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式_____。

A．既能發(fā)生銀鏡反應(yīng)，又能發(fā)生水解反應(yīng)

B．遇FeCl3能顯紫色

C．苯環(huán)上具有兩個(gè)位于對(duì)位的取代基

(6)已知：RCH2COOHRCHClCOOH，請(qǐng)以冰醋酸為原料（無(wú)機(jī)試劑任選）設(shè)計(jì)制備聚乙醇酸（）的合成路線_____。

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